共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《中学生阅读(初中版)》2010,(3)
上海译文杯·第四届全国初中阅读教学论文征文大赛启事为探索阅读教学规律,促进阅读教学改革,倡导初中生个性化阅读能力培养,中国教育学会中学语文教学专业委员会、中语会初中生个性化阅读能力培养与评价课题组、《中学生阅读》初中版编辑部、上海译文出版社联合举办第四届全国初中阅读教学论文征文大赛。 相似文献
2.
3.
不久前,由《辅导员》杂志社与《少先队研究》编辑部联合举办的第四届全国少队“雏鹰研究”征文活动拉下了帷幕。全国地辅导员共寄来征文1723篇,经评委会评选,共评出一等奖论文14篇,二等奖论文34篇,三等奖论文72篇。笔者有幸作为评委,参与了征文活动的组织与评选工作,收获颇丰,受益不少。现将几点感想记录如下,也算是对这次征文活动的一个小结。 相似文献
4.
5.
《中学生阅读(初中版)》2010,(7):125-125
为探索阅读教学规律.促进阅读教学改革,倡导初中生个性化阅读能力培养,中国教育学会中学语文教学专业委员会、中语会初中生个性化阅读能力培养与评价课题组、《中学生阅读》初中版编辑部联合举办第四届全国初中阅读教学论文征文大赛。 相似文献
6.
重视素质培养,提高学生的化学论文质量上海市长宁区少科站(200051)徐祥友1992年5月举行的上海市第六届青少年科学论文讨论会上全市有8篇化学论文得奖,其中长宁区占了五篇,四篇得二等奖,一篇得三等奖。1994年第七届青少年科学论文讨论会,全市六篇论... 相似文献
7.
《中学生阅读(初中版)》2010,(6):3-3
为探索阅读教学规律,促进阅读教学改革,倡导初中生个性化阅读能力培养。中国教育学会中学语文教学专业委员会、中语会初中生个性化阅读能力培养与评价课题组、《中学生阅读》初中版编辑部、上海译文出版社联合举办第四届全国初中阅读教学论文征文大赛。 相似文献
8.
《中学生阅读(初中版)》2011,(11):28
为探索阅读教学规律,促进阅读教学改革,倡导初中生个性化阅读能力培养,中国教育学会中学语文教学专业委员会、中语会初中生个性化阅读能力培养与评价课题组、《中学生阅读》初中版编辑部联合举办第六届全国初中阅读教学论文征文大赛。一、征文内容凡与初中阅读教学有关的论文皆在欢迎之列,尤其 相似文献
9.
《中学生阅读(初中版)》2010,(3):2-2
为探索阅读教学规律,促进阅读教学改革.倡导初中生个性化阅读能力培养,中国教育学会中学语文教学专业委员会、中语会初中生个性化阅读能力培养与评价课题组、《中学生阅读》初中版编辑部、上海译文出版社联合举办第四届全国初中阅读教学论文征文大赛。 相似文献
10.
《中学生阅读(初中版)》2010,(4):61-61
为探索阅读教学规律,促进阅读教学改革,倡导初中生个性化阅读能力培养,中国教育学会中学语文教学专业委员会、中语会初中生个性化阅读能力培养与评价课题组、《中学生阅读》初中版编辑部、上海译文出版社联合举办第四届全国初中阅读教学论文征文大赛。 相似文献
11.
12.
日前,松滋市实验小学举办了以小制作、小发明、小论文、小收藏、书画、英语口语和情景剧表演竞赛、才艺展示等为主要内容的第四届科技艺术节活动。据悉,本届科技艺术节学生参与率达到了80%以上,较好地促进了学生个性特长的发展。 相似文献
13.
14.
15.
16.
《中学生阅读(初中版)》2009,(7):71-71
为探索阅读教学规律,促进阅读教学改革,倡导初中生个性化阅读能力培养,中国教育学会中学语文教学专业委员会、中语会初中生个性化阅读能力培养与评价课题组、上海译文出版社、《中学生阅读》初中版编辑部联合举办第三届全国初中阅读教学论文征文大赛。 相似文献
18.
19.