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小学语文教师要通过信息技术把作文讲评的课内、课外联系起来,使每次习作得以延续和发展,培养学生养成乐于积累的良好习惯,教师首要要做的是采用科学的方法及时批改全班作文,为作文讲评积累有效的直接素材,便于教师科学地评价学生的写作,从而高效利用课内外时间进行讲评。该文以提高小学教师作文批改、讲评的效率,提高小学生作文素养为目的,探讨借助信息技术进行作文批改及讲评的策略,以实现高效的作文教学。 相似文献
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通过多年的习作教学实践,笔者认为:作文讲评是作文教学的一个非常重要的环节。讲评重于指导,恰当的作文讲评,能培养学生学习写作的浓厚兴趣,从而起到抛砖引玉的作用。那么如何优化习作讲评流程,更有效地发挥它的作用呢?“忆”“赏”“琢”“寻”——这是笔者几年来习作讲评模式的四字法宝。下面结合拼句游戏,笔者就习作讲评课模式谈谈自己的体会。 相似文献
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小学语文习作讲评可以促进师生间的沟通与交流,能够对学生的写作进行及时的反馈,是提高习作批改效果的一个极为重要的环节,对传统习作讲评教学模式来说是一种挑战,能够有效提高学生的习作能力。随着新课程不断推广,农村小学语文习作教学应将学生作为习作教学的主体,并以小组合作学习模式,更好地完成习作教学目标,促使学生在交流合作中寻找到习作灵感,完成习作的第二次修改。文章就农村小学语文习作讲评应用小组合作进行探究。 相似文献
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王培侠 《语数外学习(高中版)》2013,(9):123
作文讲评在高中语文写作教学中扮演着非常重要的角色。然而,当前高中语文作文讲评却没有得到应有的重视,这在一定程度上严重制约高中生习作能力的进步与提高。本文结合教学实践,对高中语文作文讲评进行了探讨,以供参考。 相似文献
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近年来,我国对作文教学的改革还未达成统一的意见,从小学生的角度出发,影响其写作水平的不只是相关词汇的掌握情况,更重要的是心理因素的影响.本文通过对目前小学习作讲评过程中存在的问题进行分析,提出了相应的小学习作讲评研究方案. 相似文献
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在小学教学中,交互式电子白板有着传统教学手段中所不具备的优势;如果在习作讲评课中,能充分发挥白板的很多功能,如聚光灯、放大镜、思维导图等工具在强化讲评要点方面的作用,可以最大限度地调动学生的积极性,激发学生学习的热情,可以带动学生在习作讲评课中主动思考,促使学生真正习得修改作文的方法。 相似文献
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习作讲评是习作指导的后续环节,目的是让学生从自己或他人的习作中发现问题,不断修改,从而提高自己的习作水平。在教学中,我主要抓住以下几个环节进行讲评。一、精心批改,有备而评习作讲评,不只是简单地将作文讲一讲,评一评。"一言堂"的讲评收效甚微,也许对读到作文的学生会有一些触动,但对大多数学生来说没有多大收获。讲评前要先研究学生的作文,好好地读学生的作文, 相似文献
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当前,许多小学生害怕写作,究其原因在于作文教学存在以下几个问题:一是教师对学生深入观察生活的引导不够,学生与社会生活接触较少,导致习作缺乏描写生活的素材,文章缺少真实的生活感悟;二是习作教学没有激发学生的写作兴趣,学生写作不积极、不主动,写出来的东西枯燥乏味;三是教师对作文讲评环节的重视不够,往往只是评了等级和分数,写上几句公式化的评语,学生对作文反思和总结的积极性不强。 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的.若按课本上的装置和操作,将苯和溴混和好后,再加入催化剂——铁粉,烧瓶内液体急剧沸腾,大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间,并通过长导管进入锥形瓶,进一步弥漫到空气中,产生呛人的白雾和窒息的恶臭,造成严重的污染,锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色,这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力.另外,实验结束后,把烧瓶内生成物倒入水中,生成的溴苯因溶有溴而呈褐色,尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考. 相似文献
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周玉明 《衡阳师范学院学报》2012,33(5):18-23
在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。 相似文献
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林宏 《成都航空职业技术学院学报》2008,24(4)
传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献