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一摞小而轻巧的纸杯,到了我们手中能够玩出哪些花样?这就要看爸爸妈妈和孩子的巧心思了。我们设计了九种锻炼三到六岁孩子各方面能力的纸杯游戏,有兴趣试一试吗?剩下第十种请您和孩子一起设计,挑战一下衢的思维和创意吧! 相似文献
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王方 《启蒙(3-7岁)》2011,(6):40
材料工具:纸杯、胶带、报纸、废旧图书、绳子、筷子、颜料、剪刀等。制作要点:⒈将纸杯外壁涂上漂亮的红色。⒉从废旧图书上剪下小兔的头像,然后粘贴在纸杯口。⒊将筷子稍作装饰。⒋在纸杯下部同一水平线上钻出两个洞,将装饰过的筷子横穿过纸杯。⒌将报纸揉成一个小纸球,将绳子一端塞入纸球中。整个纸球用胶带缠一下,以起到固定作 相似文献
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张甜 《启蒙(3-7岁)》2013,(4):40
材料工具:一次性纸杯、彩色手工纸、双面胶、动物头像的图片、剪刀。制作要点:⒈在纸杯下方掏出两个圆洞。⒉把手工纸裁成适当宽的枝条,在纸条的一边剪出宽窄相近的长条,另一边不要剪断。⒊将剪好的纸条贴到纸杯上,作为动物的皮毛。⒋将细纸条向上卷起,使其更为逼真。 相似文献
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笔者指导学生用一次性纸杯、不干胶、吸管、纸等身边常见用品自制了扬声器,学生用该自制的扬声器接上mp3播放器就能听音乐,这对学生而言真是太有趣了。为此,笔者将自制的一次性纸杯扬声器介绍如下,请批评指正。一、制作特点及用途1.特点:取材于学生平时学习和生活中的常用品,制作过程简单易行,学生能在30min内完成。用3.5mm插头将其连接到mp3播放器或计算机上就 相似文献
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杜立芳 《小作家选刊(小学)》2011,(5):260-260
(课前,激疑法、谈话法感情交流,调动情绪)
(教师手拿一个一次性纸杯,面带微笑地走上讲台。)
师:今天的语文课堂,大家有没有觉得与往日不同,谁有疑问要问? 相似文献
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