看得见的父亲才是真正对孩子有益的

现在,从人们对爸爸的反思中可以看出,父亲的亲子教育不仅在于怎样教育孩子和怎样陪伴孩子,而且还要尽可能地让孩子天天能够看得见父亲,或者至少经常能够看得见父亲。看得见的父亲才是真正对孩子有益的。     

由“爸爸去哪儿”反思中国式父亲教育

最近湖南电视台热播的"爸爸去哪儿"让我们重新审视国内长期被忽略的父亲教育。孩子的成长既需要母亲的教育,也需要父亲的教育。少了父亲的教育,孩子的成长会出现很多问题,但我国目前无论从理论还是实践上对于父亲教育都不够重视。本文结合"爸爸去哪儿"这档节目,分析国内父亲教育现状,结合相关文献提出国内父亲教育缺位的原因,并提出一些可行的建议。     

爸爸“回来”了——家庭教育中父亲角色的回归与重塑

文章以真人秀节目《爸爸回来了》为切入点,探讨在家庭教育中父亲角色的重要性、父亲角色缺失的问题及原因、父亲角色回归与重塑的对策,以企盼父亲角色的真正回归,让孩子能切实感受到"爸爸回来了"。     

爸爸的爱

<正>当《爸爸去哪儿》成为大家热议的话题时,我总会不时地想起郭涛。在节目中这位东北爷们有着与其他父亲不同的教育方式,他并不一味地宠着孩子,却坚持放养孩子。看着郭涛,我脑海中浮现的全都是爸爸的影子。爸爸总是要求我能够自己解决问题。这让从小被老一辈捧在手里怕碎了、含在嘴里怕化了的     

“父亲节同乐会”的特别镜头

在孩子成长的过程中,父亲对孩子的影响是不可或缺的,但在平常与家长的交流中,我们却发现,妈妈们承担了教育孩子的大部分责任,而大部分的爸爸很少花时间陪孩子,孩子与爸爸接触交流的机     

父亲参与亲子游戏对幼儿心理发展的影响

电视综艺节目《爸爸去哪儿》里面活泼可爱的孩子深深地吸引了电视机前的父母,当父母们被孩子幼稚、可爱的举止惹得捧腹大笑的同时也会陷入深思,父亲在幼儿早期的教育中是否如传统教育观念当中那样位于无足轻重的地位呢?随着社会的发展,父亲越来越多地参与到抚养孩子与教育孩子当中,父亲这一角色也承担起越来越重要的责任。近年来的研究成果表明,父亲对     

打造魅力爸爸团 助力青春共成长——“爸爸团”建设的实践探索

在孩子的成长过程中,父亲的地位不是母亲所能完全代替的。而对班集体建设来说,父亲们的参与同样重要。通过成立"爸爸团",让爸爸们走进班级,开展各种活动,充分利用爸爸们的个性特质和社会资源,最大限度地发挥爸爸们的作用,实现对学生自学能力、文化自信、创造力等方面的培养,是班主任在家校合作方面可以借鉴的创新途径之一,具有一定的教育现实意义。     

我家的大小孩小小孩

不论是我们的父亲,还是孩子的父亲,任何一个父亲和孩子都有属于他们自己的感动和幸福,这些感动无关手代,无关时间.当大男人的爸爸遇上小捣蛋的孩子,他们之间会发生有趣而让人的事情呢？     

家庭教育谁唱主角

家庭教育的主角是谁?古人云,女人的职责就是"相夫教子",顾名思义,子女的教育,母亲责无旁贷。而《三字经》中又说:"养不教,父之过。"孩子不成器,父亲难辞其咎。母说母有理,父说父有理。孩子有话说:女孩爱妈妈,男孩爱爸爸初一女生Mickey:身为一个女孩,我认为我的教育,主要还是受益于母亲的。自然,如果是个男孩,那教育的主角应该是父亲。每当我与家长说起学校的事情,总是更愿意跟妈妈说一些"八卦的内容",也更希望妈妈同意自己的看法。当我抱怨起老师时,爸爸总会一板一眼地教育我,每次都以传统的"尊师重教"来对付我,使我感觉和他实在没什么共     

开篇笑话

苍蝇好吃吗毛毛的父亲从不让孩子在吃饭时说话。一次吃饭时,父亲见到毛毛很想说话的样子,便对他说:孩子,你想说什么?爸爸,苍蝇好吃吗?毛毛     

图画书中的父亲形象及现实意义

图画书中有各种各样的父亲形象,为父亲思考如何和孩子相处提供了切入点。本文重点分析《我的爸爸叫焦尼》《有些时候,我特别喜欢爸爸》《我爸爸》《朱家故事》这几本图画书中的父亲形象,总结父亲对幼儿成长的影响。最后,期望父亲在与孩子的相处过程中,能够积极表达父爱,并注重培养孩子的双性化性别角色特征。     

“义工爸爸”让幼儿园教育更精彩

<正>在幼儿园组织的一些活动中,一般很少看见幼儿爸爸的身影。例如:家长会、半日活动开放、《家园联系册》记录,电话询问孩子在园的基本情况等,基本上都是妈妈参与,爸爸很少参与。有些爸爸认为这些理所当然都是妈妈的事,有些爸爸认为幼儿园都是女教师,沟通起来还是妈妈方便。为呼唤爸爸投入更多的时间和精力到孩子的早期教育中,发挥父亲教育的优势,我们大班年段教师于2012年6月进行了幼儿园"义工爸爸"进课堂的实践课题研究,并采取措施,让爸爸们积极参与幼儿园教育。     

沉默的父爱

6岁。操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励,没有:孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让孩子感到     

做孩子心中的“偶像爸爸”

人们常说,孩子是母亲身上掉下的一块儿肉——十月怀胎的艰辛,分娩时的巨大阵痛,让女性深刻体验了当母亲的不容易,于是便心甘情愿把整个身心都放在孩子身上。至于当爸爸的,很多人就乐得清闲,把教育孩子的担子顺势都推给了当妈妈的。但实际上,在每个孩子的心中,父亲才是他(她)的第一偶像,是他(她)的学习榜样,父亲为人处世的方式方法直接影响着孩子。因此,每一个父亲都应该重新把教育孩子的担子接回来,认真地做好孩子心中的偶像。     

请告诉孩子:“我爱你!”

正没有爱就没有教育。爱在孩子的成长过程中所起的作用,无论如何强调都不为过。但是,有多少爸爸,没有让孩子明确地感知到你深深地爱着他?每个周末,我都会给老家的父母打一个电话。如果接电话的是父亲,一般说不过3句话,父亲就把电话交给我的母亲。除了简单的问候,我与父亲好像没有什么可说的。回老家时,如果跟父亲俩人待在一起,我们经常相对无言,默默地坐着。我和父亲不习惯交流,好     

别样的爸爸育儿

我觉得,虽然爸爸带孩子可能没妈妈那么细致、那么精心,可是爸爸却可以让孩子有更活跃的思维和更开阔的眼界。我们家小朋友随着年龄的增长,越来越愿意跟着爸爸玩,因为爸爸总会让他觉得新奇和有趣。     

论《爸爸，去哪儿》中的挫折教育

父亲是孩子成长中的重要角色,而由父亲对幼儿进行挫折教育对其成长有着极为重要的意义。通过对电视节目《爸爸,去哪儿》中五位父亲对子女的挫折教育方式进行研究,解读并分析了其中的可取与不足之处,进而提出父亲对幼儿实施挫折教育的对策和建议。     

命运就是你周遭的人

孩子问父亲,什么是应酬?父亲回答说,不想去可又不得不去做的事叫应酬。第二天,孩子背着书包去上学时,对爸爸说,再见,我要去应酬了。这是厌学的孩子闹的笑话,笑话里却分明让我们看到了应酬     

爸爸走我也走

目的:让孩子感受到父亲的力量,增进亲子情感;提高幼儿控制身体姿态的能力。玩法: 父子一起脱去鞋子,在地板或地毯上玩。直立走:爸爸双脚稍分开站立,孩子面对爸爸双脚踩在爸爸的脚背上,双手抱住爸爸的腿。爸爸迈开双脚往前走,孩子随之向后退;爸爸向后退,孩子随之向前。斜着走:父子同上方法站好后,爸爸双手拉住孩子的双手,父子挺直身体,孩子斜着站在爸爸的脚上。爸爸向前或向后走,孩子随之向后或向前;爸爸转圈,孩子跟着转圈。钻到背面走:父子同上方法     

2007年北京市高考优秀作文点评三则

沉默的父爱北京市一考生六岁操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励,没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然,转过身,迈着大步走了。身后又是一