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相似文献
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1.
《家庭教育》2007,(7S):55-55
江苏省通州市一家长来信说:我儿子11岁。上小学四年级。做作业没有耐心。静不下来几分钟。上什么兴趣班都没长性。就连与小伙伴玩耍也不持久。我怕他这样下去。会一事无成。特向您请教。谢谢!  相似文献   

2.
田晓霞 《宁夏教育》2011,(11):75-75
孩子有无耐心是相对而言的。一般说来,年龄越小的儿童,其注意的稳定性和持久性就越差。造成儿童缺乏耐心的原因多种多样,归纳起来,大致有以下几类:  相似文献   

3.
当孩子一不如意时.就当着你的面大声吼叫、哭闹不休,或是耍赖、摔东西时.你是不是像戴着个紧箍咒那样头痛、抓狂不已?  相似文献   

4.
郭利 《家长》2013,(12):49-51
每一个孩子都有自己的成长规律,不能盲目跟风、模仿他人,也不能拔苗助长、急于求成,更不能丧失信心、轻言放弃,而是要耐得住寂寞,忍得了挫折,陪伴孩子慢慢成长,引领他们一步步踏实走过。  相似文献   

5.
儿子各方面表现都还可以,但有一点让我伤心不已:马虎。就是说,干事情丢三落四,粗心大意,没有条理性。如东西乱放,到处是课外书,有时在枕头底下、抽屉里甚至桌子下面,边边角角什么东西都能搜出来。爱人说,孩子的房间简直跟猪窝一般,我觉得也强不了多少,批评儿子几句,能有所改进,但不出两天,又恢复原样了。再就是做事无顺序,  相似文献   

6.
桐桐是个刚插班的孩子,很文静。她妈妈向我介绍说,桐桐胆子特别小,不够勇敢,要我多关心关心她。我问她妈妈,孩子胆子小,平时有些什么样的表现,她妈妈也没说出孩子什么特殊的表现,只是反复告诉我,桐桐说话的声音特别小。  相似文献   

7.
章睿齐 《宁夏教育》2008,(11):77-77
我们发现,很多孩子的兴趣都特别广泛,也参加过许多培训班,如钢琴、舞蹈、书法、绘画等,可当他们真正学起来时就觉得枯燥无味,无法坚持下去。做家长的对孩子也失去了信心,最后,开始的美好愿望不是半途而废就是不了了之。为此,孩子和家长都感到遗憾或惋惜。  相似文献   

8.
有一天,我在游乐园散步,看到一位妈妈正在教女儿学骑自行车。可能孩子总是学不好,远远就听见妈妈在不断训斥孩子:“你怎么这么笨,给你说几遍了,要眼睛看着前方,你就是不听,你真是笨到家了。”我走近一看,那个孩子才六、七岁,她非常委屈地一遍遍练习,她妈妈还在不断地埋怨她。回想起小时候我十来岁才在爸爸的鼓励下慢慢学会骑自行车的。  相似文献   

9.
冯永平 《小读者》2011,(11):I0003-I0004
有这样一则故事:曾经有一位63岁的老人从纽约市步行到了佛罗里达州的迈阿密市。经过长途跋涉.克服了重重困难,她到达了迈阿密市.在那儿,有位记者采访了她。记者想知道.这路途中的艰难是否曾经吓倒过她?她是如何鼓起勇气.徒步旅行的?  相似文献   

10.
丁晓燕 《小读者》2011,(11):I0004-I0007
耐心是一切聪明才智的基础。 ——柏拉图 耐心和恒心总会得到报酬的。 ——爱因斯坦  相似文献   

11.
赵文静 《家长》2012,(10):18-19
不知为何,这段时间,一向乖巧的儿子居然动不动就发脾气,一丁点儿的小事不顺心,或者别人说的哪句话不中听,抑或是作业不会做,他都会大发脾气。起初,我还耐心地劝他,可就是不管用。次数多了,我一看到他发脾气,就忍不住以家长的威严恐吓他,让他息怒。  相似文献   

12.
徐青 《家庭教育》2007,(5S):34-35
案例 东东上小学四年级,是个班长。他从小就很优秀,走到哪里都会被称赞。他的学习也很优异,一般都是班里第一名或第二名。但最近,他的学习有所下降,心情也总是很烦躁,害怕同学们超过他,不选他当班长。[第一段]  相似文献   

13.
孙维求 《学前教育》2008,(10):27-27
当今社会,许多家长非常重视孩子智力的开发,却忽视了孩子良好行为习惯的养成。而孩子良好习惯的养成,将对其一生的发展产生重要影响。因此,家园步调一致,紧密配合,踏实、耐心地培养孩子良好的行为习惯显得尤为重要。  相似文献   

14.
周兰柱 《教育文汇》2011,(10):29-29
某校新学年重新分班时,考虑到某个年级有几位难管的学生集中在一个班无法管理,决定将其中三人分而治之,由三位班主任“抓阄”各选一人。班主任A抓着了—位敢打老师的“名角”,便找到班主任B说:“你抓的那位肯定是我的‘旧部’,我有办法治他,咱们对调一下。”B和A对调后,又找到C说:“你抓的那位,是我师范同学的孩子,我有办法管他,咱们对调一下。”  相似文献   

15.
无锡市天一实验学校的追求:给孩子一个跑道,让他们快乐起飞;给孩子一把钥匙,让他们生动求知;给孩子一种氛围,让他们结伴同行;给孩子一个梦想,让他们开发潜能。  相似文献   

16.
《父母必读》2014,(5):22-22
回家后发现满桌子都是被孩子啃过的苹果,这是—次事故,还是一次机会?孩子和小朋友打起来了,妈妈是该袖手旁观,还是上前拉开孩子,或是训斥一顿?孩子对什么都好奇,什么都想学,妈妈都要满足吗?  相似文献   

17.
我们发现,现在很多孩子的兴趣都特别广泛,也参加过许多兴趣班,可当他们真正学起来时就觉得枯燥无味,无法坚持下去。 兴趣广泛是件好事,兴趣是学好知识和技能的基础,没有兴趣的学习是枯燥无味的,但深入的学习光凭兴趣是不够的,还需要足够的耐心和毅力。  相似文献   

18.
翻开书豪的作业本,我有些无奈:难看的字体,模糊的字迹,一个个字仿佛在我眼前跳动。如果字有生命的话,它们一定会集体反抗,要求改变自己现在的模样。然而,打造出这些字的作者却是一个头脑机灵的孩子。  相似文献   

19.
【个案】 妈妈洗澡的时候,13岁的儿子透过冲凉房的门缝,悄悄地向里面看。“坏小子,不学好人!”妈妈揪着孩子的耳朵,边打他的屁股边大吼:“让你不学好!让你不学好……”“没有,我没有……”  相似文献   

20.
朱庆凤 《早期教育》2000,(10):28-28
现在的幼儿大多为独生子女,在家里被家长呵护备至,可是一旦与同伴在一起,时常有纠纷发生,当自己的孩子遭到欺负后,究竟应该怎样对待,这里家长深感困惑的一个问题,下面的几位家长谈了他们的体会,希望给您以启发。  相似文献   

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