从法、美、日三国高校科研工作的发展趋势看我国高校的基础研究工作

从80年代到90年代,美、日、法三国高校科研工作出现了新的发展趋势,那就是日益重视和加强基础研究工作。美、日、法三国的科学家和高教界的有识之士一再强调,基础理论研究在整个科学技术中有着重要的地位和作用,它是科学技术和生产发展的源泉,是社会和经济进步的后盾,是高新技术的先导,是国家科学技术水平的重要标志,也是提高高等教育水平的重要途径。 法国高等学校是国家基础研究的主力,政府把基础研究经费的70％拨发给大学。法国始终认为,如果在基础研究上不能取得进展,就不能算是真正的科学发展。基础研究     

试论成人高校的科研工作

我国的成人高校经过改革开放十几年的发展，在各方面都积累了丰富的经验，取得了显著的成果．但相对来说．不少成人高校的科研工作起步较晚，成果也不明显，为进一步推动和完善成人高校肩负的教学、科研、咨询、服务功能．更好地出人才、出成果，必须尽快地加强和改进成人高校的科研工作。一、加强成人高校科研工作的必要性（一）实现培训目标的需要二成人高校一般都是培养中高级管理或应用人才的，在加强对学员专业知识教育的同时，更应注重对学员的自觉能力、搜集筛选信息能力、思维能力、综合能力、应变能力以及文字与口头表达能力的培养…     

高校图书馆开展科研工作的探讨

从高校图书馆开展科研工作的现状、重要性和迫切性及科研能力是高校图书馆从业人员素质的重要内涵等几个方面作了初步的探讨和分析.     

浅谈改进地方高校的科研工作

本文从地方高校科技档案的利用状况这一侧面，分析地方高校科研存在的问题，并提出改进地方高校科研工作的建议。     

高校学报对高校科研工作的透视

高校科研队伍不断发展壮大,重视为地方经济建设服务,但高校科研工作存在着科研群体优势和学科优势发挥不够的问题。     

地方高校科研工作的目标与战略

文章提出了地方高校科研工作为学校教学工作服务、为地方经济建设和社会发展服务以及发展应用型研究三大战略目标;并结合实际对地方高校如何坚持科学的科研工作目标进行了论述。     

高校科研工作量化管理的研究和实践

科研工作量化管理是对教师科研工作绩效的考核。本文在系统分析当前高校科研工作量化管理存在问题的基础上,考虑师范院校科研工作的实际,提出了科研量化管理的量化范围和具体计分办法。     

简论成人高校的科研工作

科研工作历来被视为高等学校的一项重要业务工作。科研工作的成就则是社会评价一所高等学校总体办学能力的重要衡量标准。与普通高校不同 ,我国的成人高校 ,特别是一些创建较晚的成人高校 ,由于整体师资力量不强以及缺乏进行科学研究的传统和氛围 ,科研工作一般起步较晚 ,直到2 0世纪 80年代 ,基本仍处于自发、自流阶段 ,取得的成果也不显著。 2 0世纪 80年代末期以来 ,随着成人高校师资水平的提高和国家经济建设对人才素质要求的提高 ,高等教育逐步转向以提高教育质量为主的轨道上来 ,成人高校的科研工作开始进入稳步发展的时期并引起社会…     

对目前高校基础研究工作的几点思考

本文通过对我国目前高校基础研究工作现状及存在问题的深入分析，提出了对加强高校基础研究工作的几点建议。     

对加强高校图书馆科研工作的几点思考

搞好高校图书馆科研工作具有重要意义。本揭示了加强高校图书馆科研工作的必要性，分析了当前高校图书馆科研工作中出现的一些问题，并提出了若干建设性对策。     

职业高校科研工作的几点思考

科研是职业高校的各项工作的重要内容，它在促进学校多方面发展上发挥重要作用，职业高校的科研工作有其特殊性。这种特殊性表现在：要重视教学研究，要结合生产实践为企业提供技术服务，要在实训环节中注重技术含量和提倡科研精神，为了促进职业高校科研工作的可持续发展，还应建立科学规范的管理体制。     

高校科研工作量化管理泛化的负面效应分析

量化管理在20世纪80年代末作为一种先进的管理模式被引入我国的学校管理工作，然而在管理实践中量化管理却逐步趋向极端，呈现不断泛化之势。随着时间的推移，量化管理泛化在学校科研管理工作中的负面效应日益凸显。本文试从高校科研工作入手，探讨量化管理泛化所带来的诸多不良后果，以期寻找对策。     

美、日、中三国高校入学考试制度比较

入学考试制度是高校招生制度中一项基本的内容。我国的高校入学考试制度中最基本的"高考"地位举足轻重。本文着力于对美、日、中三国高校入学考试制度作一个横向的比较,并进行简要的分析。冀望从中能获取一些对我国高考制度改革可资借鉴之处。     

对高校科研工作培养核心能力的思考和建议

拥有核心能力是科研工作保持长期竞争优势的源泉，积累、保持、运用核心能力是学校科技工作长期根本性的战略。通过对高校科研工作中如何培养核心能力的研究，本从确定长远发展战略，树立科研管理新观念，建立自学机制，加强创新，开发人才资源，形成共同信念等六个方面，对培养高校科研工作核心能力提出意见和建议。     

略论专利法的修改对高校科研工作的促进

修改后的专利法更加注重保护专利权人的利益，这一价值取向对高校科研工作具有重大意义。它不仅有利于调动高校科研工作的积极性，提高科研效率，而且有助于促进高校科研成果转化为现实生产力。     

从日美中三国教育改革看邓小平教育理论

邓小平教育理论不仅兼容了日美等国教育理论的精髓，而且在许多方面更具有科学性和前瞻性。回顾日美两国和我国教育的改革发展历程，有利于我们更深刻地理解邓小平教育理论。