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<正>同学们,我们的生活就像万花筒一样,每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。在你的成长过程中,有没有一件事让你印象深刻？也许你会说,那每天发生的事情可多了,昨天我还和同学……别急,如何选择一件有意义的事,如何将一件事写清楚,还是值得你去挑战一下的哦。接下来就开始我们的学习之旅吧！ 相似文献
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黄敏 《中学语文教学参考(初中生版)》2000,(5):35-36
一、内引定向1 内引铺垫师 :同学们 ,你们听说过举世闻名的三峡工程吗 ?观看过气势恢宏的大江截流吗 ?同学们 ,我叫黄敏 ,来自三峡宜昌。 (板书 :宜昌 )师 :走进宜昌 ,如今已是另一番模样 :昔日的荒山变成了今日沸腾的三峡工地 ,七十岁的老太太跟着孙子学起了电脑 ,过去养羊的农民如今也用上了手机。抚今忆昔 ,宜昌今非昔比。我赞美今非昔比的宜昌 !(板书 :《赞今非昔比的宜昌》)宜昌美 ,黄石更美。宜昌今非昔比 ,黄石也是日新月异 !热情的东道主———三 (八 )班的同学们 ,几句话夸夸你们的新黄石 !(板书 :夸日新月异的黄石 )生 ( 1) :走在… 相似文献
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教学目标
知识与技能:了解情绪最基本的四种表现形式是喜、怒、哀、惧,培养学生主动参与、自主合作学习的能力:
过程与方法:通过创设问题情境、小组合作竞赛、情景表演等方法,使学生轻松掌握所学知识.
情感、态度、价值观:使学生体验喜、怒、哀、惧四种不同的情绪感受,并学会适时调整自己的情绪,时时拥有一份好心情. 相似文献
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教材分析
在上《生活中的真菌》一课之前,学生已经学习了植物、动物、细菌和病毒的相关知识,这节课主要是引导学生学习和它们并列的另一类生物——真菌,通过引导学生探究真菌与人类生活的密切关系,从而了解和认识真菌。 相似文献
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一、以“多”为源,激趣导入师：同学们好!今天来观课的老师坐满了整个学术报告厅,用一个字来形容就是—— 相似文献
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教学内容:北师大版义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册26～29页。教学目标:1.通过实例,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发学生学习数学的兴趣。2.通过实际操作活动,认识新的计数单位“千”、“万”,并了解各单位之间的关系。3.通过“拨一拨”、“摆一摆”、“估一估”、“比一比”等活动,对大数有具体的感受,发展数感。教材分析:本节课内容是在学生认识了百以内数的基础上,把认数的范围扩大到了万以内数。虽然学生已经对百以内数有了一定的感知,但是由于“千”、“万”的数字范围比较大,如何帮助学生实际感受“千”、“万… 相似文献
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教学资源分析《声音与生活》是《声》单元的最后一课,是对学生探究声音秘密的总结。教材分为三部分:活动一引导学生通过查阅资料,知道声音能告诉我们很多信息,可以使我们心情愉快或烦躁;活动二通过讨论与交流,让学生知道噪声的危害和减少噪声的方法;活动三是培养学生综合运用所学知识和技能,发挥创造力,设计出“无噪声书房”。教学前设想课中虽没有准备实验材料,却为此收集了许多多媒体音像资料,从而创设情境、引发探究兴趣、丰富他们的相关资料。同时放手让学生收集有关声音的资料,课前提前一周,要学生查找课外书籍,查询因特网获取有关声音… 相似文献
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袁艳 《快乐作文（低年级版）》2022,(42):12-14
<正>习作要求每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。选一件你印象深刻的事情,按一定的顺序把它的起因、经过、结果写清楚。脑洞大开我们在回忆印象深刻的事情时,心里会有一闪而过的念头。比如,昨天看了一场好看的电影,暑假跟着爸爸妈妈去旅游,跟同学发生了点儿矛盾……写好难忘的事情,关键在选材,可以写我们的狼狈,我们的友谊,甚至我们的苦恼。 相似文献
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〔上课〕 师:(1)春秋五霸是指哪五个霸主?(2)战国七雄是指哪七国? 春秋战国时期,诸侯争霸,七国争雄。整个中国社会发生了巨大的变革。具体地说,奴隶社会在中国逐步瓦解,封建制度在中国逐步确立。 当时的社会经济也有了很大的发展。 在这些基础上,战国时期的科学、文学取得了很大的成就。同时,春秋战国时期的社会生活也显得丰富多彩。这节课,我们就一起学习第四节《科 相似文献
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牛刀小试寓教于乐六人一组,孩子们入场时,桌上已然铺排好分组讨论与竞赛时可供书写的白板软垫及油性笔,一双双好奇而慧黠的眼眸,一抹抹期待与含蓄的笑容,是我们师生间美丽的初次照面。一开始,我把李叔同长亭外,古道边这首诗缺空的地方,叫同学们找出最恰当的词语补上。各组箭步竞奔,一张张小白板陆续贴在黑板上,好一群反应机敏兼荣誉感十足的孩子呵!在老师的邀请下,一位清隽的男同学潇洒地站起高歌,全班在他的领唱下轻声和着…… 相似文献
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颜运静 《中国小学语文教学论坛》2006,(Z2)
1.在浅薄浮躁与急功近利的今天,语文给了我一袭自然的情感,一片宁静的天空,一颗自由的心灵,一份自在的生活。在语文园地里耕耘,我快乐!2.现在流行一句话“动什么也别动感情”,可是没有感情的生命有什么意义?语文更不能没有感情,语文失去感情,就好比春天没有花朵,夏日没有绿阴,秋天没有硕果,冬日失去暖阳;就是麻木的、冰冷的、僵死的,语文,就不可能走进学生的心灵世界,不可能给生命铺上一层温暖、纯净的底色。师:从古代到近代,从现代到当代,人们的思想和价值观念与时演进,感应社会脉搏的小说创作百花齐放,它记录着民族的历史、时代的声音与灵… 相似文献
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