数据相约精彩

笔者在教学中经常创造性地使用数据材料,深感数据在思想品德教学中的独特魅力和神奇作用。数据可以构建简约、淳真、异彩纷呈的教学环境,有效助力学生理解教材重点、突破教学难点,提高学生观察问题、分析问题、解决问题的创新能力。下面以人教版九年级《思想品德》"计划生育的基本国策"为例,采撷几个片断与大家分享。精彩看点1:巧用数据激情,敲响人口警钟。主动探究问题初中生的学习受情感因素影响很大,通过实际问题驱动,可以激发学生兴趣,使其主动参与学习。教学"计划生育的基本国策",我巧设数据:2010年,我国第六次人口普查,总人口为13.7亿,假设13.7亿人口手拉手(人与人间隔1米),可绕地球赤道多少圈?假设每人通过一处地标的时间是1秒,全部人口通过该地标需要多少年?问题一提出,学生立即进行计算竞赛,计算结果     

数据相约精彩

笔者在教学中经常创造性地使用数据材料,深感数据在思想品德教学中的独特魅力和神奇作用。数据可以构建简约、淳真、异彩纷呈的教学环境,有效助力学生理解教材重点、突破教学难点,提高学生观察问题、分析问题、解决问题的创新能力。     

相约语文课堂的精彩

蔡元培先生曾坦言：“……知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。”生命的成长,无论是人格建树,还是智慧生成,是在其亲身经历的各种活动中自我体验、感悟和自我建构的。课堂教学不是告诉,也不是给予,作为语文教师在语文教学中就要注意引导学生与文本对话、与生活对话,在知识的积累中,形成积极的人生态度和正确的价值观,从而积淀做人底蕴。课堂教学必须为学生成长服务,以学生为中心,以学生的发展为出发点,让语文课堂成为促进学生健康发展的和谐的生态王国。     

深度对话,相约精彩

一、与课题对话,形成阅读期待
　　如果我们在上课伊始就吸引学生,让他们充满对话的欲望,充满兴趣地对话,他们就会主动地投入、主动地探究,必将全身心地投入到课文中去,收到事半功倍的效果。     

深度对话,相约精彩

阅读教学对话是有深度的!——题记《义务教育语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。"巴西著名教育家弗莱雷也认为:"没有了对话,就没有了交流;没有了交流,也就没有真正的教育。"多年的教学实践经验告诉我们:在阅读教学的课堂上必须进行深度对话,才能使学生真正做到"披文以入情,潜心以会文",才能相逢那未曾预约的精彩。一、与课题对话,形成阅读期待     

读起来很精彩——相约三峡平湖 品味精彩课堂

通过笔者对多年来语文阅读教育的经验,论述了阅读教学、作文教学的重要性。     

数学课堂:关注生成,相约精彩

生成是对教学过程生动可变性的概括,是新课标倡导的一个重要的教学理念。生成的教学过程要求教师不仅要把学生看做学习主体,还应把学生看做是教学资源的重要构成者和生成者。在课堂教学中,教师应时刻关注并及时捕捉课堂     

牵手＂本真＂相约＂精彩＂

随着新一轮课程改革的不断深入,我们的课堂上出现了一番“新”景象,特别是一些“公开课”“观摩课”“评优课”,教师们都千力‘百计地在形式上创新,似乎追求“新”已成了一线教师的共识。然而,在追“新”的过程中很多教师忽视了新课改理念和教学本原的和谐,只是盲目地“跟风”,一味地学“形”,却不知道丢失了教学本原,殊不知,牵手“本真”自然会相约“精彩”。     

与钟声相约

<正>清亮的世界猝不及防撞进蒙眬的睡眼,打一个哈欠,悠扬的钟声灌进外耳道,传递进耳蜗里。一整天的心情似乎因为恰好赶上这钟声便好了许多。钟声来自家后的一座清真寺。可以说从小对这永远紧闭的清真寺大门就充满了好奇,但从来没有见过里面出来或外面的人进去。每日夜晚,从窗外望去,清真寺浅绿色的塔顶就会点灯,     

与小鸟相约

每天每天与小鸟相约相约在攀明汉畔小乌在澳岸下跳跃我在澳岸上施步锻炼岸上岸下一样的欢乐一样的幼绝哎小澳是我可爱的校团也是小乌快活的家圈每天每天与小鸟相约相约在份晚林间小乌在柳枝上月啾我在柳菊下朗读诗篇树上树下一样的投入一样的依恋哎树林是我美丽的校园也是小乌幸福的乐园与小鸟相约@华船!215300 江苏昆山朝阳新村65-101     

与艺术相约

早上出家门的时候,外面下着很清冽的雨。小区窄窄的道上很潮湿,有一个又一个透明的水潭。可以映出人影。在雨中行走的时候,不想撑伞,在雨丝中有鲜明而迷离的美丽。我坐地铁去美术馆,去看一个关于人性与爱的画展。站在高高的月台上,我听到心里平静的声音。艺术的甘露可以让人的灵魂得到洗礼,而此刻的我是从容的。     

与蝴蝶相约

记不清从什么时候起,熟悉的校园里突然多了一道特别的风景——行政楼前的两块花圃中飞舞起无数的白色小蝴蝶。好一幅壮丽的图景啊!成千上万只白蝴蝶上下纷飞,借着阳光的力量,或停憩在花蕊上,或穿行在花丛问,小小的鳞翼闪动着点点极其炫目的白。老师们自然惊异于这小小生灵的生命舞动,除了惊异,也许我们的心里还带着几分感动。     

与小鸟相约

1=卜E爱轻快、天真地。。。。}。。,1.每天每天每天每天与小鸟相约,2.每天每天每天每天与小鸟相约,6 6 6 6 6 61相约相约相约在相约相约相约在丝耐艇坦蝉怀5 5 5 5 5 55小鸟小鸟小鸟在小鸟小鸟小鸟在}。。,澳岸下跳跃,柳枝上惆啾,6 41上岸下上树下1 1 465一一样的欢乐,一样的投入,}黔。3 我在澳岸上 我在柳荫下}二。5啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦}鲜遍卜黎明澳畔。傍晚林间。{萝,玉, 锻炼。 诗篇。}。。,,一样的勤勉。,一样的依恋。园园家乐6 41澳是我林是我1 1 465一可爱的校园,美丽的校园,}二。5。}厂、2 5 21一l6.岸树6.也是小鸟快活的也是小鸟…     

与心灵相约

当今时代,学生们经常想什么、喜欢什么、需要什么、有什么烦恼?这是现代教育工作者应该了解的问题.为此,我们在师生之间开辟了一条彼此坦诚信任的心理航线--与心灵相约.     

与心相约

在今年,有许多(许许多多)感动中国的人物,刘伟也是其中之一。(寥寥数语,起笔运用看似平淡的语句引出主人公,这将为主人公不平凡的命运做铺垫)在一般人看来,刘伟是不幸的,(。)但他也是伟大的,就正如他的名字一样。("但他也是……这一句可以     

与童年相约

听起来那是比猎户星座还远的概念。看起来是颇具卡通趣味的故事布景。它的名字叫童年。不小心一脚踏入童话书里的城堡,回忆像泼翻在纸上的墨,浸渗开来,想收拾都来不及。日子好像就这样地回来了。屈指还点得出这几个疯得大汗淋漓的冬季,那几个晒得油黑发亮的夏季。可以肆无忌惮地在沙地上撒尿,怎么看怎么像画了一只猫;可以用蜡笔画小人儿,不会画酒涡,就用小指戳两个洞。树不高,爬上去一样有新天地,四处张望,成就感很高;溪不大,用草帽沥小虾,这小溪就刚好容得下一个小女孩的淘气。一件芝麻小事,就能乐个小半天,乐得像只欢蹦乱跳的小狗;一件芝…     

与鲁豫心相约

陈鲁豫·心相约伴着咖啡的香味.整整一个下午.我都沉浸在鲁豫的情感世界中。我喜欢咖啡的醇香.觉得品味咖啡扰如在品味人生.苦涩之后就会有甘甜。就像我喜欢看人物传记类的书籍,因为那种蕴涵着深刻人生哲理的生命感     

与善良相约

阳光温暖大地,雨露滋润禾苗;蓝天给飞鸟翱翔的空间,大地给万物成长的舞台。关怀温暖人心,感恩滋润心灵,责任成就梦想,所有的美德都有一个共同的名字——善良。修船工与善良相约,留下诚心补漏温馨感人的佳话;船主与善良相约,谱写了重金答谢感恩图报的乐章。与善良相约,成就人生的美好。"人之初,性本善。"善良,是人与生俱来的品质,是做人的基