磁铁（中班）

设计意图: 自选游戏时,孩子们发现卡片后面有一块黑黑的东西,有经验的孩子说这是吸铁石,我顺势告诉孩子们这叫磁铁。当我追问“磁铁能干什么”时,许多孩子告诉我“能吸铁做的东西”。我决定让孩子们在幼儿园寻找“铁制品”,结果孩子们找来了积木、手工纸、卡片、镜子、VCD片等,于是,我设计     

旋风野小子[连载]

私闯禁地终于可以去实现我的探险梦想了。我叫上李剑飞,一起往学校后面的石山跑去。穿过一片藤萝密布的树林,陡峭的石壁出现在我们眼前。一块大石头后面突然蹦出两个人来,是蔡志杰和管宁宁。     

小铁锤敲开大石头

儿子丧气地对父亲说：“看来我在学习上真的不行。我已经很努力了,可这几次考试都没能做到优秀。”做石匠的父亲没正面回答孩子,他拿出一个小铁锤,说：“孩子,你看我敲开门前那块大石头吧!”大石头很硬,石匠举起锤子重重敲下第一击时,没敲下一块碎片,甚至连一丝凿痕也没有。他继续一下接一下地敲,一百次,二百次,三百次,大石头依然没出现任何裂痕。     

老鼠与大象

有一只老鼠,他从没见过大象。这天,老鼠终于见到了一头大象。他看到大象是那么地高大无比,自己和他比起来,简直是微不足道,便害怕地躲到一块大石头的后面。大象看见了,忙叫住老鼠,问他:“你叫什么名字?”“我……我是……是一只老鼠。”老鼠害怕地说。“老鼠这名字我听过,他很勇敢,还救过狮子王呢!可你,这么胆小,也是老鼠?别骗人了。     

“睡”出来的精彩

【案例】“叮零零”,踩着午睡的铃声,我走进教室。好家伙,孩子们有的聊天、有的折纸、有的作画,大家毫无睡意。也难怪,天生调皮好动的他们怎会铃声一响“就卧倒”?在我“的横眉冷对”中,孩子们十二分不情愿的趴在桌上,东张西望,还和同伴眉来眼去。我只能不停地在教室中踱步,狠杀“不睡之风”。约半个小时左右,大部分学生睡着了,我也趴在讲台旁休息。正当我酣睡之际,耳边传“来小老鼠”窸窸的声音,我皱了一下眉,可那声音有愈演愈烈之势。“我拔地而起”,好家伙!一半以上的人醒了,正埋头热烈地交谈着,根本没把我放在眼里。我抬起头正欲发作,孩…     

老玩童

幼儿园里来了个看大门的老王头。他年过花甲 ,却性情开朗 ,兴趣广泛 ,脾气又随和 ,人送外号“老玩童”。自从“老玩童”来到幼儿园 ,至少有两件事屡禁不止。一件事 ,孩子们爱到传达室喝水。一次 ,我看见四五个孩子在传达室 ,每人端个杯子在喝什么 ,就问 :“你们班里都有 ,咋还到这里来喝水？”孩子们七嘴八舌地说 :“我们不是喝水。”“我们在喝粥。”老王头忙解释说 :“今早我没吃饭 ,和点炒面粥喝 ,孩子们看见了要喝 ,我还能不给喝？”第二件事是 ,孩子们常跟在老王头后面喊 :“爷爷好 ,爷爷坏 ,爷爷是个猪八戒……”我们觉着不是个事 ,可…     

新鲜校园新发现

“老师,蜘蛛在教室后面的绿化带上织了一张网。”“我看到假山旁水池里的水葫芦开紫色花了。”“昨天我看到北斗星了!”“新鲜校园新发现”,是我们班上经常开展的一个活动。两年前刚接手这个班的班主任工作时,我曾经提出过这样的问题:“你有多久没有抬头看过星星了?”“你能说出校园里的鸟的名字吗?”孩子们都很茫然。不知道从什么时候起,他们对周围的事物越来越缺乏应有的好奇和灵敏的感知。同时,他们对虚拟游戏世界的沉迷,对物质追求的攀比,却有增无减。我感到,确实需要让孩子们在课堂之外,学习之余,时时感受到新的兴奋点,找到新的能力增长点,这就是我开展这个活动的初衷。学校升旗台后面有四棵铁树,去年有两棵的主干正中向上长出玉米状的黄色的东西。班上有同学注意到了,立刻发布消息。大家在网上一查,正是铁树开的花啊。后来我组织全班专门进行观察,写了观察日记,还有学生就这个现象问了家长,查了资料,在观察日记里引用了“铁树开花,哑巴说话”“铁树开花,富贵荣华”等俗语,足见铁树开花的不易。而今年,旗台后面的另外两株铁树竟然也开花了!这引起了同学们更大的兴趣。一个春天的早上,一只刚出生不久的小黄莺被风吹落到地上,被几个最早到校的同学发现了,连校长也来关...     

我家宝贝秀

谁的尾巴？谁的头？ 今天,我教孩子们画乌龟。孩子们画的小乌龟真是形态各异。“我的尾巴太长了！”一个孩子喊起来。其他孩子也喊起来：“我的尾巴也是！”“我的尾巴太小了!”“我的头不好看!”我使劲忍住笑,问了句：“你的尾巴？你的头？”     

沙坑里的游戏

天那么高、那么蓝,高高的蓝天上飘着几朵白云。我带着孩子们来到了村外的小树林里,感受着美丽的秋天所带来的气息。孩子们自由结伴,尽情嬉戏。咦!怎么于宙、王萌几个孩子没在我的视线里呢?经过寻找,原来他们躲在一个大沙坑里玩着“娃娃家”呢。大石头做锅,小石头做碗,沙子做饭,于宙一家“吃”得正香呢!于宙还     

最优秀的人就是你自己

这一周,我与孩子们一起学习的课文都是名人的故事：《灰雀》讲的是列宁与小男孩对灰雀的那种深深的爱;《小摄影师》为我们描述了高尔基对少年儿童的呵护与尊重;《奇怪的大石头》则用儿童的口吻刻画了少年李四光那种喜欢＂刨根问底＂的可贵品质……所以我也让孩子们搜集一些名人的故事,打算利用下午的自习一起交流。谁知,中午我接到了晓梦妈妈的电话。     

一年级新学期的那些事儿

一、儿歌起航两年前的9月1日——开学第一天,上课铃响了,我踩着铃声走进教室,却发现了让我意想不到的一幕:几个孩子在教室后面的一小块空地上玩游戏,许多孩子唧唧喳喳地说着什么,也有孩子在东张西望……为了尽快让孩子们安静下来,我教他们背了第一首儿歌:铃声响进教室,坐端正等老师,要发言先举手,做个守纪的好学生。这节语文课是教孩子们如何拿书、翻书,怎样整     

新鲜校园新发现

“老师．蜘蛛在教室后面的绿化带上织了一张网。”“我看到假山旁水池里的水葫芦开紫色花了。”“昨天我看到北斗星了!”“新鲜校园新发现”，是我们班上经常开展的一个活动。     

小区内孩子玩危险游戏，家长有责任

一天晚上七八点钟的时候，我和邻居们带着自己的孩子到小区广场上玩。广场上有一块装饰用的上部平坦的大石头，石头高度大约七八十厘米，成年人可以坐在石头上休息。孩子们在石头旁追赶玩耍，我们家长就到广场下面的超市购物了。后来，我6岁的女儿和邻居5岁的男孩小谢、小程轮流从石头上往下跳，其中两人爬上石头，一人往下跳，一人在后面推。     

做个像许三多那样的人

英语考试开始了,录音机里播放着很不清晰的听力题。孩子们有的头上冒着汗,有的嘴巴里叽里咕噜不知说着什么,也有的集中精力埋头做题……再次回到教室,孩子们嚷嚷开了,“老师,听力题听不清楚,下面的题我都胡乱做了”;“老师,听力我做不出来,后面的题也很难”;“老师,反正这次我惨了,什么都没有考好”……听着他们的话,我心里有种说不出的滋味,这就是平日里我引以为自豪的学生？他们面对困难,选择的是什么？     

走进“夕会故事”

你错过了鹿群一个猎人带着儿子去打猎,在林子里活捉了一只小羊。儿子非常高兴,要求饲养这只小羊,父亲答应了,将羊交给儿子,要他先带回去。儿子牵着羊沿小河回家,喝水的时候羊忽然挣脱了绳子,小猎人紧追慢赶,还是没抓住,到手的猎物就这么飞了。小猎人既恼火又伤心,坐在河边一块大石头后哭泣,不知道如何向父亲交待。糊里糊涂等到傍晚,看见父亲沿着小河走来,小猎人忙站起身,告诉父亲羊丢了。父亲非常惊讶,问:“那你就一直这么坐在大石头后面吗?”小猎人赶紧为自己辩解:“我没能追上它,也四处找了,没有踪影。”父亲摇摇头,指着河岸泥地上一些凌…     

小旅鼠的冬天

冬天快来的时候,山谷里的小溪流停止了歌唱。在这里,爱唱歌的小旅鼠遇到了沉默的大石头。“只歇一会儿,我就走。”小旅鼠用长尾巴轻轻地拨着河水说。“别走,陪陪我。”大石头开口说话了。哦,它是一块害怕寂寞的石头。“那好吧,天还没黑,我可以多坐一会儿。”其实,小旅鼠并不想在冰冷的小溪边呆很久,它得赶快找地方过冬。“谢谢你,天一冷,这里就变得冷冷清清的,一个伙伴都没有。”大石头伤心地说。     

要命的石头鹰

“师父!师父!”小蚁六还没进屋呢,声音就先传了进来。阿布扶额:这一个两个的都这样,总是人未至,声先到,就不能走正常进屋的程序吗?“师父,出大事了!”小蚁六奔进来,“我看见石头鹰把好多居民都吸进去了!”“什么?”阿布腾地一下站了起来,想了想又坐下来道,“你把情况跟我好好说说!”“好嘞!”小蚁六连忙答应,“今天,驼驼不是要买顶帽子吗?我就陪他去了!我们在多拉拉广场上看见一个白头鹰,他手里拿着一个大石头鹰和几个一样大小的小石头鹰,见人就请人家帮他算算大石头鹰的体积是多少!”“这样没头没脑的,谁又能知道大石头鹰的体积呢!”阿布摇头。     

我的儿子马友友(十七)燃烧的草(下)

为了给孩子多点新鲜空气和运动,她习惯带他们到中央公园,友友在那里的草地上蹦蹦跳跳,爬大石。在一个阳光灿烂的下午,雅文正坐在长凳上和友乘聊天,友友就在离她不远的一些大石后面玩。突然间,雅文看见火苗冒出来。“啊,mon Dieu—我的天啊!——我的友友在那儿。”她心也乱了,立刻跑到出事地点。友友在那里一点也没有受     

别样风景

分在一个小乡镇,每天日升而起,日落而栖,平凡的日子就在三尺讲台间,慢慢流逝。朋友来看我,跟我开玩笑：“这是你想要的生活吗？想想你的过去吧。”我笑了,感谢他的关心。我请他坐在教室后面听课,感受孩子们的活力;我请他去操场打球,体会孩子们的朝气;我请他去田野散步,与大自然亲近亲近;我请他去看教室后面的菜园子,他一脸的惊奇……     

学生给我“上“了一课

下课了,孩子们像出笼的鸟儿一般飞出教室.几个学生牵着我的手,要我和他们一起做游戏.我愉快地接受邀请.我们来到操场紧挨绿化带的甬路旁.大家举手表决玩"丢手绢".游戏开始了,孩子们拍着手唱着歌,快乐的心情无以言表.我也陶醉在这浓浓的童趣之中.