大数据驱动背景下高校精准思政工作的创新路径

为了推动高校精准思政工作与大数据深度融合、创新发展,文章首先阐述了精准思政的内涵,然后分析了大数据驱动背景下高校精准思政工作存在的问题,最后论述了大数据驱动背景下高校精准思政工作的创新路径.     

大数据背景下高中物理教学的实践探索

在大数据背景下,信息的传递与共享开始变得更加便捷,这对教育教学改革起到了促进作用,为了更好地培养学生的学科核心素养和专业素质,高中物理教师需要加强对大数据与信息技术的应用,实现信息技术与物理课程教学的深度融合。     

大数据技术在高校英语教学中的应用研究

信息时代背景下,高校英语教育呈现出多元化特征,大数据技术能够在英语教育中发挥显著作用.文章分析大数据技术在高校英语教育中融合的可行性,探讨大数据技术在高校远程英语教育、英语课堂教学以及具体的英语教材、写作、考试中的应用效果,以改变传统的英语教育模式,推进英语信息化教学的快速发展,使高校英语教育在大数据技术的支持下,融入...     

大数据+数学核心素养培育的STEM教育应用研究

随着科技的迅猛发展,我们进入到大数据时代,而大数据推动下的技术革新也为教育教学的创新优化注入了活力。其中STEM教育实现了工程、科学、技术及数学的交叉融合,形成跨文化教育视野和教育模式。本文主要就大数据时代下STEM教育模式指导下的学生数学核心素养培养进行探讨,明确STEM教育教学模式在大数据背景下与学生核心素养培养的融合策略,更好地推动中学数学教学。     

大数据时代基于本体的农业信息融合方法研究

从理论、技术、方法及应用的角度分析了大数据时代基于本体的农业信息融合问题.通过对信息融合及本体的相关方法与技术进行归纳总结,结合元数据、概念格及信息融合技术讨论了农业本体建模与不同时空农业基础数据融合的实现方法,通过建立统一的、标准化、语义化的农业基础信息本体库,可有效地解决由于农业物联网的各种感应器终端收集到的时空数据异构问题,通过建立数据之间的语义关系,挖掘出隐藏在数据之中的本质、结构和规律,可为实现精准农业、智慧农业、智能预警、精确控制等提供基础方法与技术支持.     

新工科背景下数据科学与大数据技术专业课程群模块化教学模式改革——以大数据集群与可视化课程群为例

文章首先论述了新工科背景下数据科学与大数据技术专业课程群模块化教学模式改革思路与目标,然后阐述了新工科背景下数据科学与大数据技术专业课程群构建,最后提出了新工科背景下数据科学与大数据技术专业课程群模块化教学模式改革路径。     

基于大数据背景的企业管理困境及应对探析

随着大数据、云计算等技术的发展及融合,我们从宏观的信息化进入了微观的大数据化,数据利用的体量、形式、效率等发生了巨大的变化.在这种情况下,企业管理需要面对的环境发生了很大的变化,部分企业已经出现了管理困境,若不及时关注大数据背景对企业管理的影响,企业的发展将受到很大的阻碍,影响其发展的可持续性.本文阐述了大数据的概念,分析了大数据背景下企业面临的管理困境,基于此,提出了企业管理应对之策,以期对企业管理、大数据应用有所启发和帮助.     

大数据背景下B2C电子商务中个人信息保护研究

B2C电子商务中个人信息保护方面存在诸多问题.大数据背景下,个人信息更容易被窃取、用户隐私更容易被预测、合理利用与有效保护存在冲突.究其原因,既有大数据的冲击,又有法律保护的缺失、自律机制的不完善、消费者自我保护意识不强.大数据背景下B2C电子商务中个人信息保护重点与难点应该从信息权利人、信息搜集者以及监管部门的角度去...     

大数据视域下大学生创新创业教育质量的提升

互联网技术的兴起,为人才培养提供了新的技术支撑,通过数据驱动来提升创新创业教育的质量成为了研究者关注的重点。在此背景下,文章分析了大学生创新创业教育的不足,探讨了大数据与大学生创新创业教育的关系,进而提出了大数据视域下大学生创新创业教育质量提升的路径:转变创新创业教育的理念、进行大数据技术的具体应用、构建创新创业教育的大数据应用体系。这三条路径互为依赖、互相促进,有助于推动大数据技术与创新创业教育的深度融合,并为培养高质量的创业人才、发展创新创业教育提供参考。     

大数据大信息,新物理新课堂——浅谈大数据信息技术支持下物理实验创新的教学思考

随着科学技术的快速发展以及计算机运算能力的日益强大,云计算和数据中心的兴起,促使大数据时代的快速到来。大数据信息技术支持下的物理教学已经出现了明显的变化。运用大数据信息技术的各种平台,既发挥了大数据信息技术教学的优势,将现代信息技术融合于初中物理课堂教学与实验过程中,又创新了初中物理实验教学的新模式,更好地服务于学生的物理学习。     

大数据发展背景下网络安全与隐私保护研究

随着信息科技的发展,人们的生活方式发生了重大改变。在大数据发展背景下,网络安全与隐私保护成为人们日益关注的问题。论述了大数据发展背景下网络安全与隐私保护问题。     

云技术对大数据管理的作用分析研究

云计算为不同行业的数据管理提供了强有力的支持,极大地简化了大数据时代的数据管理与分析.本文分析了云技术对数据管理的作用,并构建了基于云计算对大数据背景下的数据管理模式与管理策略.     

虚拟社区:教师专业发展的新路径

本文从学科教师的视角出发,通过分析学校教育信息化背景下的ICT(信息通信)技术的教育应用,提出了基于虚拟社区的教师专业发展新路径,即构建基于目标的虚拟团队;建立多角色参与的虚拟团队组织体系;开展基于ICT的虚拟社区活动.     

大数据背景下现代教育技术促进教育发展的路径研究

社会经济的快速发展和信息技术水平的不断提升,进一步加快了社会信息的传播速度,并为大数据时代的到来与发展奠定了重要基础。现代教育技术的不断发展,既是大数据时代的产物,更是现代教育发展的成果,基于大数据背景的教育技术也因此被赋予了更多的使命。师生利用教育技术在众多数据中挖掘所需的资源,以提升教育学习效率,由此可见,在大数据时代推动下不断提升现代教育技术水平,对促进教育发展具有非常重要的意义。基于此,以大数据时代下教育所面临的挑战为研究主题,进行大数据背景下现代教育技术促进教育发展路径的探索。     

浅析信息技术与小学数学教学的深度融合

以信息、通信为核心的技术(ICT)兴起颠覆了以往人们对于生产及生活方式的认知。在其影响力逐渐深远的今天,作为我国基础教育的重要一环,小学数学这颗"明珠"因同ICT技术融合的深入而愈发彰显其光芒。本文试图以ICT与小学数学为研究客体,以其深度融合为切入点,浅析ICT对小学数学教学方式的改变及改变所引起的正面效应。     

大数据背景下课后服务监测实施路径

随着大数据技术的逐渐成熟,大数据与教育领域的融合越来越紧密.本文在梳理学校课后服务发展现状的基础上,分析大数据背景下学校课后服务监测的基本逻辑,剖析当前学校课后服务监测的困境,并提出实施路径:构建基于伦理本位的课后服务采集系统,推进基于循证理念的课后服务诊断方案,完善基于校本特色的课后服务评估机制,创设基于人技协同的课...     

大数据背景下高校英语个性化教学实践研究

个性化教学是高校英语教育变革与创新的重要导向.大数据技术应用于英语个性化教学,有利于开展英语个性化教学的需求分析,进一步加快英语个性化教育资源建设,助力提高英语个性化教学的智能化水平,加快实现英语个性化教学与多领域融合.实施大数据背景下高校英语个性化教学,需要制定个性化教学目标,选择个性化教学内容,使用个性化教学方法,采用个性化教学组织形式,开展个性化教学评价.     

大数据背景下高校档案的综合利用

高校档案是高校办学过程中积累的宝贵资源.大数据时代,利用数据挖掘和大数据分析技术对高校档案进行编研是目前档案利用研究的热点.在大数据背景下,高校应建立完善的档案数据库和档案综合管理系统,利用大数据分析技术,梳理高校档案信息的知识脉络,并形成编研数据,以便更好地发挥高校档案的功能,为高校决策提供依据.     

信息技术与小学数学教学的深度融合

以信息、通信为核心的技术(ICT)兴起颠覆了以往人们对于生产及生活方式的认知。在其影响力逐渐深远的今天,作为我国基础教育的重要一环,小学数学这颗"明珠"因ICT技术融合的深入而愈发彰显其光芒。教师可以ICT与小学数学为研究客体,以其深度融合为切入点,浅析ICT对小学数学教学方式的改变及改变所引起的正面效应。     

浅析大数据背景下大学英语教师专业发展路径

大数据的概念最初起源于计算机互联网领域,大数据的产生背景就是由于人们对于网络日渐了解,从各种网络行为中生成的一种全新网络概念,大数据的概念在现阶段受到相关部门、企业的集中采集,也能够包含数据生产者其中的真实意图、喜好以及各种资料信息,并不是单纯地进行结构以及意义的数据模式.这样的数据处理形式需要全新的数据处理方法,在这样的前提下将数据内容既定的决策力、洞察力以及流程力进行更加广泛地展现,是一种全新的多样性数据信息资产.在现有的英语教学专业发展中,大数据的内容也有针对性的内容融合,从大数据的角度对大学英语教师以团队为核心的角度进行更好的发展推进,基于大学英语教学的大数据整体环境、主体以及培养对象来说进行发展思维的全面落实,为大学英语教师专业构建一个稳定的发展前景.该文就大数据背景下大学英语教师专业发展路径进行分析和讨论.