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汪振德 《课程教材教学研究(小教研究)》2005,(Z6)
心理学家做过一个实验:在一个阅览室里,只有一个读者,心理学家进去,故意坐在他旁边。多次实验表明,没有一被试者能忍受一个陌生人紧挨自己坐下,他们或者很快换到远一点的地方坐,或者很警觉地问“:你想干什么?”的确,人与人之间需要保持一定的距离,每个人都需要一个使自己感到自由、放松的空间。保持合理的距离是必要的。很多时候,教师的教育行为即便是出于爱和善意,也要给学生一点心灵空间,要充分考虑到学生的自尊,不要擅自闯入学生的精神领地。有一位热心的教师,让全体学生为班里一位贫困学生捐款,满以为他会十分感激。出乎意料的是,这位学… 相似文献
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李群 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(11)
安纳斯是生活在森林中的蜘蛛人,在加纳传说中,他既狡猾又贪婪。传说他把世界上所有的智慧都收归己有,盛进一个很大的瓦罐中随身携带。他得意地说:“我拥有世上所有的智慧。”他用一根粗壮的葡萄藤拴住瓦罐,整天挂在脖子上吊在胸前。但是他仍旧担心有人会偷走他的智慧,“怎样才能让我的智慧安全呢?”他终于想出个办法,“我要把瓦罐藏在森林中最高的树顶。”他找到森林中最高的树。他往树上爬时,胸前的瓦罐总是很碍事,他的儿子问道:“爸爸,你在干什么?”他说:“世上所有的智慧都装在这个瓦罐里,我要把它藏到树上,这样我就永远是最聪明的人了。… 相似文献
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高素菊 《语数外学习(高中版)》2007,(6)
你一定听过这样的说法:“你得到的是你想到的。”我爷爷常说:“如果你一直盯着一棵树看,树都会走路。”我们看在眼里的是我们想要看的东西。心理学家告 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2005,(11)
哗啦哗啦你好!我是一个四年级的小女生,最近我遇到了一个大麻烦,希望得到你的帮助!我有一个好朋友,她人很好,就是有一个毛病——特别喜欢炫耀自己。如果有人夸她两句,她就会得意地说“:你可真有眼光啊,我要好好请你的客!”我不喜欢她这样,可我也担心把自己心里的“小火山”爆发出来会失去这个好朋友。哗啦哗啦,你说我该怎么办啊?烦恼的小鱼真正的好朋友就像一面镜子,你能从她身上看到自己的优点和不足。哗啦哗啦认为,你应该毫不犹豫的向她表明你的看法,只不过不需要以“火山爆发”的形式,而是换一个轻松的方式。比如在阳光明媚的周末,约她出… 相似文献
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史维 《小作家选刊(小学)》2005,(2)
每个人都有一种不能贱卖的东西叫“我”,弄明白自己的真正价值,是做好一切的关键。(良册)一个小伙子非常苦恼:“老师,我觉得自己什么事也做不好,大家都说我没用,又蠢又笨。我该怎么办呢?”老师说:“孩子,我很遗憾,现在帮不了你,我得先解决自己的问题。”他停顿了一下,说:“如果你先帮我这个忙,我的问题解决了,之后我也许可以帮你。”“哦……如果能帮您的忙,我很荣幸,老师。”年轻人很不自信地回答说。老师把一枚戒指从手上摘下来,交给小伙子,说:“骑着马到集市去,帮我卖掉这枚戒指,我要还债,要卖一个好价钱,最低不能少于一个金币。”年轻人… 相似文献
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杨川皓 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(1)
在一个黑乎乎的大棉手套里,5个手指睡着了,突然,大拇指醒了,说:“我的功劳最大。”只听手套里争论不休。大拇指说:“我排在第一位,当然我功劳最大,我的力气也最大,你们4个人还没我一个人力气大,拔河时你们一伙,我自己一伙,可见我功劳最大。”食指抢着说:“你是力气大,可吃饭、写字没有我你行嘛你,再说按按钮时根本用不上你们,我的使用率也最高,所以我功劳最大。”中指开口争着说:“我最好,高高在上,亭亭玉立,如果去参加选美大赛的话肯定第一,再说我在手里是居中位置,起到了平衡作用,所以我功劳最大。”大拇指对无名指说:“你连名字还发什么… 相似文献
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前几天,女儿告诉我:“男生和女生的大脑发育是不相同的。”我很好奇:“你是怎么知道的?”她告诉我:“我从《可怕的科学》书里看到的。”我说:“把书拿来给我看看,我还真的不太清楚男女的大脑发育有什么区别。”几年前女儿6岁的时候曾经问过我:“如果一个人晚上在沙漠里走路,他最后总是会走到起点。因为他走的路是个大圆圈。你知道为什么吗?”我非常自以为是地告诉她:“因为地球是圆的。”她说:“不对,因为人走路的时候,右脚迈出去的步子会比左腿远一些,走着走着,就会又回到起点。我是从书上看到的。”从那以后,我不敢就某些自己不是很有把握… 相似文献