“中学生体育合格标准”必须认真执行——国家教委就部分高校90级新生“体育合格标准”检查结果发布公报

<正> 国家教委办公厅1991年2月23日就全国部分高校90级新生“中学生体育合格标准”检查结果发布公报。早在1990年5月10日,国家教委就发出通知,要求直属高校(除北京大学、复旦大学)和北京科技大学、中南财经大学等36所高校对90级新生中的应届高中毕业生进行“体育合格标准”检查。但截至1990年元月20日止,中国人民大学、陕西师范大学和青岛大学未按要求上报材料,厦门大学的材料因上报较晚,部分材料未予统计。因此,这次公布的是32所高校的检查结果。据公报披露,32所高校对38857名新生进行的50     

国家教委发布《中学生体育合格标准试行办法》

9日23日国家教委举行新闻发布会,副主任邹时炎宣布,《中学生体育合格标准试行办法》将从明年开始先后在高中年级实行,然后逐步推广到初中年级。办法规定,凡身体正常而体育不及格的学生,不评三好学生;毕业经补考仍不及格者,只发给结业证书,不得报考高一级学校     

国家教委颁发《中学生体育合格标准实施办法》

<正> 国家教委1987年9月制定的《中学生体育合格标准的试行办法》,经过近四年的试行,在广泛征求意见的基础上作了修订,并于1991年5月正式颁发了《中学生体育合格标准实施办法》(以下简称《办法》)。国家教委在颁发这《办法》的通知中指出,“体育合格标准”是评价中学生个体发展水平、衡量学校教育质量的内容之一,施行“中学生体育合格标准”,有助于教育行政部门和学校落实     

国家教委发布公报 “中学生体育合格标准”必须认真实施

据国家教委提供的消息:32所高校对90级新生进行“体育合格标准”检查的结果,有69.54％的人不合格,少数新生的入学档案中竟没有“体育合格标准登记卡”或类似证明材料。这表明“中学生体育合格标准”还未得到认真执行, 国家教委早在1990年5月10日就发出通知,要求直属高校和北京科技大学、中南财经大学等36所高校对90级新生中的当届高中毕业生     

国家教委公布直属高校实施“大学生体育合格标准”工作检查结果

<正> 国家教委体卫司于去年2月25日发出“关于检查《大学生体育合格标准》实施工作的通知”,对国家教委直属36所高校的检查工作进行了具体部署,随后采取调阅数据软盘的方式,对直属高校实施《大学生体育合格标准》的情况进行了检查,检查重点为:(1)学校领导对《标准》实施工作的重视程度和组织落实情况;(2)实施《标准》有关部门的协调配合情况;(3)早操的组织、考勤情况;(4)实施《标准》的效果等。经过近一年的检查统计工作,今年2月1日国家教委办公     

国家教委颁发《中学生体育合格标准的试行办法》

<正> 国家教委1987年9月21日下发(87)教体字016号文件、通知各省、自治区、直辖市教委、教育厅(局)根据本地区的实际情况,有计划地组织实施《中学生体育合格标准的试行办法》(以下简称《办法》)。通知内容如下: 《办法》是在部分省、市的部分中学多年试验和实践的基础上形成的。《办法》中有关体育合格标准的内容,既体现了体育课教学大纲是考核和评价教学质量的依据,也全面反映了学生体育教育的状况,主要包括学生上体育课的态度、考核成绩,参加《国家体育锻炼标准》的测验情况以及经常坚持体育锻炼的表     

国家教委颁布《大学生体育合格标准》

<正> 国家教委于一九九○年九月一日颁布了《大学生体育合格标准》及《大学生体育合格标准实施办法》(以下简称《标准》及《办法》),并就《标准》及《办法》的颁发下达了通知。通知要求各省、自治区、直辖市及计划单列市教委、高教局,国家教委直属高等学校,根据通知的下列要求认真贯彻执行。一、《标准》是促进大学生德、智、体全面发展的教育手段,是学生接受体育教育的个体评价标准,也是学生能否毕业的一项必备条件。全国普通高等学校都要把实施《标准》作为对学生进行德、智、体全面教育的一个重要     

国家教委颁发《小学生体育合格标准实施办法》

国家教委经过两年多的反复研究、修改,于1992年2月24日正式颁发了《小学生体育合格标准实施办法》(以下简称《办法》)。国家教委在颁发《办法》的通知中指出,《办法》是评估小学教育质量的重要内容之一,是衡量小学生体育状况的基本依据。施行《办法》将有助于小学全面贯彻教育方针,落实《学校体育工作条例》,有助于促进广大小学生认真上好体育课,养成经常参加体育锻炼的习惯,从而使小学生身心健康成长。通知要求,各地教育行政部门要结合本地实际,并根据分类指导、分步实施的原则,制定贯彻《办法》的具体意见。     

国家教委关于实施《中学生体育合格标准的试行办法》的意见

<正> 为了进一步推动中学体育工作的开展,逐步完善中学生体育合格标准制度,有计划、有组织地实施《中学生体育合格标准的试行办法》(以下简称《试行办法》),现就《试行办法》的实施提出如下意见。一、《试行办法》的实施是普通教育工作的一件大事,关系到增强广大学生体质,提高教育质量,培养大批合格人才。各地教育行政部门和学校应切实加强组织领导,充分做好宣传教育工作,积极推行《试行办法》。应把实施《试行办法》的情况作为评估某一地区、某一学校教育工作的重要内容之一。并定期组织进行检查、评比和经验交流,强化《试行办法》的实施。二、全国从一九八八年九月起,统一在普通中学     

对江苏部分中学实施《中学生体育合格标准》情况的调查

原国家教委于１９８７年试行了《中学生体育合格标准》（以下简称《标准》）,１９９０年１月江苏省正式颁布《中学生体育合格标准试行办法的实施细则》（以下简称《细则》）。十年来,各校实施情况如何？对此,我们对本地及周边地区的部分完全中学,发放了８５份调查表（收回８１份）,在此基础上再对３５所完全中学的部分体育教师进行了访谈。结果如下:１．《细则》第五条规定:学校必须建立学生体育合格登记卡,并按要求逐项登记,每学期（年）分别由班主任、体育教师签字,学生毕业时,由校长签字并存入学生档案,不经签字均为无效。登记卡由教导处…     

关于发布《中学生体育合格标准的试行办法》的通知

各省、自治区、直辖市教委、教育厅(局): 现将《中学生体育合格标准的试行办法》(以下简称“办法”)发给你们,请根据本地区的实际情况,有计划地组织实施。“办法”是在部分省、市部分中学多年试验和实践的基础上形成的。“办法”中有     

认真贯彻《中学生体育合格标准》

我们把推行《中学生体育合格标准》(简称《标准》),作为贯彻国家教育方针一项重要措施来抓,在实施过程采取了积极措施,从提高思想认识,加强体育管理、改善办学条件、提高师资质量等几方面入手,使《标准》实施工作得到了较好的落实。一、广泛宣传、提高认识《标准》下达后,我们召开有关落实《标准》工作的会议,及时向学校领导、体育教师进行宣传《标准》的意义和内容。并要求各校向全体师生传达有关《标准》精神。不少学校利用广播、黑板报、“告家长书”、编写宣传材料等多种形式进行广泛宣传,使学校领导、教师、学生和家长     

中学生《体育合格标准》的实验研究

一、指导思想和目的教育体制改革的根本目的,是提高民族素质、多出人才,出好人才。人才是现代化建设成败的关键,学校是造就人才的基地。新时代需要的各级各类合格人才,在中学阶段应该怎样培养?怎样才算合格?中等学校     

全面贯彻国家的教育方针和政策——国家教委就《中学生体育合格标准的试行办法》施行情况的检查结果发表公报

<正> 为了全面贯彻国家的教育方针,纠正片面追求升学的现象,增强学生体质,促进学生德智体美劳的全面发展,国家教委于1987年制定了《中学生体育合格标准的试行办法》(以下简称《办法》)。《办法》是一项很重要的教育政策,于1988年正式贯彻实施.1990年2月20日国家教委举行新闻发布会,公报了对九所面向全国招生的高等学校     

实施《中学生体育合格标准》办法探讨

国家教委1988年颁布了《中学生体育合格标准的试行办法》(以下称“办法”),决定凡体育不合格的学生,不得报考高一级学校,不得毕业,不得被评为先进。《办法》的试行将有利于引导学生全面发展,提高学生参加体育活动的积极性,有利于学生养成经常锻炼的习惯,奠定终生的体育基础,有利于全面评估学校体育工作。本文将对《办法》中的体育课、两操两活动、体育达标这三项内容评估进行初步探讨,提出一些看法与同行们商讨。一、体育课体育课的教学是根据《中学体育教学大纲》完成学校体育任务的重要手段之一。而体育课又     

山东菏泽地区《中学生体育合格标准》实施细则

<正> 国家教委颁布的《中学生体育合格标准》,对于提高体育工作在学校中的地位,对于推动学校体育工作的发展,无疑会起到很大的促进作用。但由于此标准还较原则,具体执行起来还有困难。为了实施的方便,我们以体育教学大纲为准则,以教材为依据,参照《国家体育锻炼标准》制订了本实施维则。整个细则共分三部分,满分为100分。现分述如下: 一、体育课部分(60分) (一)出勤情况(2分) 〈1〉满勤得2分;〈2〉缺席1—2节得1.5分;〈3〉缺席3—5节得1分;〈4〉缺席6—8节得0.5分。     

《中学生体育合格标准知识手册》出版

<正> 为了更好地推行《中学生体育合格标准的试行办法》和满足中学生的需求,天津教育出版社组织编写出版发行了《“中学生体育合格标准”知识手册》一书。本书主要是围绕中学生体育合格标准涉及的内容,介绍有关体育知识和科学锻炼身体的方法、国家     

关于《中学生体育合格标准》实施细则的设想

根据国家教育委员会《关于发布(中学生体育合格标准的试行办法)的通知》和山东省教育厅《转发国家教委关于发布(中学生体育合格标准的试行办法)通知的通知》精神,结合当地的实际情况,我们制定了本地     

贯彻《中学生体育合格标准》深化中学体育改革

国家教委于1987年颁发了《中学生体育合格标准的试行办法》。这一重大战略措施的实施对于端正中学办学思想,促进学生全面发展,提高学校体育的地位,为社会主义四化建设和未来事业培养合乎规格的人才无疑是一种强大的推动力,也是学校体育新的方法。为了检查这一决策的实施和提高效果,于今年9月底对来自全国29个省、市(西藏、台湾无考生)的1257名中学毕业生进行了身体形态(三项)、机能(一项)、素质(三项)的测试,     

关于制订《中学生体育合格标准实施办法》的说明

<正> 1987年9月,国家教委发布的《中学生体育合格标准的试行办法》(以下简称《试行办法》),至今已试行四年了。四年来,《试行办法》对于广大中学端正办学思想,促进体育工作,克服片面追求升学率倾向等,都起了重要作用。但是,在实施过程中,也发现了《试行办法》有一些不完善之处,如,合格标准内容弹性较大因而执行中各地间的差别也大了;又如,某些规定的执行,缺少必要的监督措施等等。因此,国家教委从1990年开始,着手在《试行办法》的基础上,制订《中学生体育合格标准实施办法》(以下简称《实施办法》)。在制订《实施办法》的过程中,确定了以下几条原则: 1.主要规定和内容,原则上与《试行办法》保持