考试应该为素质教育服务——对电大考试改革的思考

一 电大教育二十年来取得的成绩，与电大一系列的教学和教学保障措施是分不开的。电大正因为有严格的考试制度才保证了对教学过程的控制并保证了电大毕业生质量。 笔者曾在几个省市进行调研，学生反映强烈的是电大的考试，他们认为电大考试最难，而社会上某些成人高校要容易得多。这从另一方面也说明电大考试是高质量的，从而保证了电大毕业生的高质量。但是，电大的考试也确实存在一些问题。考试是检测人才的重要手段，但不是唯一的手段。电大教学中抓考试十分正确，但往往过于依赖考试，而这种考试每学期只有一次，平时缺少检测手段，甚至…     

加强考试管理 确保考试质量

考试是教育质量检查的手段,是提高教学质量的重要环节,是把握合格人才出口的重要关口。加强考试的组织工作与管理工作,严肃考风考纪,确保教学质量是电大教育改革和发展中的一项重要和紧迫任务。本文在回顾了电大考试工作历程的基础上,反思了目前电大考试工作中存在的问题,并就考试工作的组织与管理,提出了几点建议和措施,以此寻求电大考试工作的新途径。     

完善考试管理工作的几点意见

电大考试是衡量教学效果,检查学习质量,决定学生是否达到培养目标的重要手段。与普通院校相比,电大考试是一种大规模的社会性考试,具有考试层次多、科目多、考次频繁及环节多、周期长、数据量大的特点。电大考试管理可以说是一项系统管理工程,它包括考试计划的确定、...     

关于电大考试工作的几点思考

电大考试工作是一项复杂的系统工程,它既是检测电大教学质量的重要手段,也是反映各级电大教学及管理水平,评估整个学校工作的重要标准之一。电大二十年办学实践,在加强考试建设方面有了一套比较完整的管理措施,为电大的考试工作、教学质量带来了良好的社会声誉。但是,随着社会主义市场经济的建立,这不仅给电大教学工作提出了新要求,对电大考试工作也注入了新的内     

改革考务工作的尝试

考试不仅是电大教学的主要环节之一,而且也是考核学生学业成绩的主要手段。由于电大每次考试(无论是期末考试还是补考)都是全国统一时间、统一试卷、统一标准答案,并且考试程序繁多要求严格,因此考试的组织管理不仅是一项责任性和政策性比较强的工作,同时工作量也相当大。特别是作为直接管理学生的地市级电大,担负着直接实施考试的各项具体组织工作,因此考务工作对地市级电大尤为重要。电大考试的特点是考生多、专业多、科目多,而且在诸多的科目中有的是考试,有的是考查,有的开卷,有的问卷,要求不一。同时,由于地市级电大多半本身没有相应数量的考     

对电大学生考试成绩的统计与分析

对电大学生考试成绩的统计与分析胡晶，胡林电大是一所采用远距离教学的开放性大学，其学生年龄悬殊，职业各异，既有在职职工，又有待业青年，还有应届高中毕业生。电大的考试既是达标性考试，又是学习成绩的评定。基于电大考试的特点，电大学生各门课程的考试成绩便在一...     

巡考的启示

巡考的启示杨秀清自１９９１年以来，巡考作为电大系统考试工作中的一项制度，已坚持执行了四年，共组织了五次巡考，对全国二十个省、市、自治区、计划单列市的考试工作进行了巡视。在巡考中，我们看到各地电大的考试组织工作情况是好的和比较好的；考风考纪方面，除个别...     

电大考试的现状与改革

一、电大考试的现状电大的考试是一项复杂而庞大的工程。从命题、校对、印卷、运输、到考试需要几个月的时间。每一学期都要进行几百个学科的考试。每一次考试都有几十万人参加。就应试者的社会层次和范围而言 ,电大的考试又是具有较大社会影响的活动。社会现实对电大组织的如此规模巨大的考试 ,提出了很高的要求。但是 ,由于在理论指导、主持、组织、实施、技术处理等诸方面的发展较为落后 ,致使电大的考试不能令人十分满意。主要存在以下几个问题。1 试题的质量指标不高 ,很难客观、准确地反映学员的真实水平。从技术上讲 ,考试是对一个人…     

强化考试管理 提高教学质量

考试不仅是检测教学质量的重要手段,而且是学校教学、教务管理水平的集中反映,也是评估学校工作的重要标志之一.因此,考试对于各级各类学校来说都是一项极为重要的工作.广播电视大学由于开放性、社会性的办学特点,采用全国统一考试的考核方式,使考试工作更为重要.建校以来,我们始终把考试工作列为学校的一项重要工作,认真研究并不断采取措施,强化考试管理,促进考试工作的科学化、规范化、制度化建设,使考试工作质量逐年提高,赢得了良好的社会信誉.人们称电大考试“不是高考,胜似高考”.学生也反映;到电大学习,进门容易出门难,电大文凭混不来,     

谈电大标准化考试的试题库建设

教育体制改革的根本目的是提高民族素质,快出人才,多出人才,出好人才。而考试是检查教学效果,甄别人才的重要手段。目前电大仍采用传统的考试方式,在命题上受主观性因素影响较大,不能客观、公正、准确地反映应试者的真实水平,存在着可靠性差、工作量大、效率低和评分不客观等缺点。因此逐步实现电大考试的标准化,是电大远距离教学体系中考试改革的一项重要内容。 标准化考试是依据现代考试理论,借助现代统计方法和电脑技术,严格按照系统的科学程序设计和实施,有效控制各种误差,具有统一标准的考试。其核心是尺度标准,实施规范,结果准确。电大要推行标准化考试     

试论地方电大命题的改革

试论地方电大命题的改革许振立电大的考试是国家一级的考试，由于电大坚持了考试工作的：“五统一”，即统一组织考场，统一考试时间，统一命题，统一评分标准和答案，统一评卷．而赢得了社会声誉，保证了电大的教学质量．近几年来，中央电大根据各地电大培养人才的需要，...     

改革考试模式 适应开放教育

考试是掌握和了解学生学习情况、检验学生学习质量的重要手段。如何有效、公正、灵活地组织考试，如何使考试适应现代远程开放教育模式，是摆在电大人面前的一个重要课题。改革考试形式，改变考试观念，调动各级电大的积极性，保持电大考试良好的形象，是电大生存和发展的有力保障。     

切实加强考风考纪建设精心维护电大办学声誉

严肃电大考风考纪是保证电大教育教学质量的有力措施，各地电大一定要严格执行电大的考试规定，确保电大考试工作的健康发展。     

广播电视大学管理试论

第五章电大的成绩考核第一节成绩考核的重要性电大是远距离教学,学生众多,且遍及全国各地分散学习,但要按照统一的培养目标和规格,培养出合格的人才。因之,考试就成为电大极为重要的一项工作,而且也是一项十分繁重和复杂的工作。     

医学电大考试模式改革的研究报告

医学电大教育是医学成人教育的主要组成部分,其传统考试方法还不适应医学电大教学改革的需要。经本课题组近三年的研究和实践证明"围绕培养目标,依托现代技术,健全四项考试,培养合格人才"的考试改革模式,对医学电大深化改革,培养合格人才起到了促进作用。     

关于电大课程考试改革的思考

电大课程考试是电大教学活动的重要组成部分,也是衡量电大教育教学质量、检验电大学生知识掌握程度和能力发展水平的重要手段。因此,加强电大课程考试研究,提高电大课程考试质量,是保障电大教育教学质量和人才培养规格、促进电大发展的重要条件。本文拟就电大课程考试改革问题作一些探讨。一、电大课程考试存在的问题电大现行的课程考试制度和方法,基本上沿用开创初期建立的制度和方法,即实行统一命题、统一试卷、统一考试时间、统一评分标准、统一阅卷的考试制度。考试的命题权主要在中央电大（省级电大负责少部分省开课的命题,地级…     

电大考试的改革与完善

电大考试的改革与完善张宪彬，李东冉经过建校以来十几年的实践，电大考试工作取得了突出成绩，这是有目共睹的。但随着形势的发展和改革开放对电大提出的新要求，就迫使保证教育质量的重要环节──考试──要有新的动作，而不能墨守成规。我们认为对现行电大考试方法应从...     

强化电大考试工作 健全完善考试机制

强化电大考试工作健全完善考试机制乜玉平电大考试工作不仅做为控制和检测电大教学质量重要手段之一，同时也集中反映了学校教学、教学管理水平，也是评估整个学校工作的重要标志之一。由于电大系统上上下下在认识与实践上的协调统一，使电大严格的统一考试制度得以生存和...     

电大学生考试作弊的行为方式及其心理分析

电大学生考试作弊的行为方式及其心理分析周湘泉，仇德全近年来，电大学生考试作弊现象严重，这种现象如得不到有效的制止，将会严重影响教育质量和合格人材的培养。为了探讨减少和杜绝学生考试作弊现象的措施，本文就电大学生考试作弊的行为方式及其心理因素作一初步分析...     

困扰中的突破——江西电大考风建设的实践和思考

考试是评价教育质量，考核学员学习水平的基本手段。考风建设已成为一项确保电大教育质量的战略性措施。它不仅直接影响着电大的社会声誉，影响着电大的教学质量，影响着电大人才培养的素质和质量，而且还关系到电大的生存与发展。 考风问题给江西电大带来的深刻教训 　　1995年，原国家教委批准中央电大进行“注册视听生”开放教育试点。江西电大作为首批试点单位， 95年招收了 5700多人， 96年又招收了 7000多人。当时在招生形势一片大好的情况下，全省电大上下办学的积极性都很高。“注册视听生”作为一种新的开放教育的试点模式，当时强…