做大气文章寻教育幸福

“教育唯真,和美唯家”,把学校打造成一个温馨的家,相信是很多校长的梦想,也是我努力践行的“真教育”：让每一个学生都能体验成长的快乐,让每一位教师享受教育的幸福,每一个家长都能收获教育的成果。让走进学校的每一个人都感觉到“在这所校园里,有一种力量在浸润自己,每一个人都那么舒展、快乐。”而这种力量,就是我要努力为之的“大气”所在。     

结构是文章的“骨骼”——中考作文技巧之结构篇

阅卷场上,我们总会看到一些选材新颖、立意准确、语言功底颇深的佳作,但在结构安排上却有不尽如人意之处,因此被遗憾地扣分.据笔者近年来评阅作文的情况来看,中考作文在结构方面出现的问题集中在以下几个方面. 旁逸斜出,散乱无章.这类考生开始尚能围绕中心进行写作,写着写着别的话题就旁逸斜出,甚至到文章结尾处,还是下笔千言,离题万里.     

引生活之水运作文之气——中年级作文教学心得

升入中年级的学生,要学着写结构完整、像模像样的作文了,可每次习作,却令学生愁、家长愁,老师也愁.要改变这种现状,我认为,唯有以积累为基础,以体验为重心,以个性表达为目的,掬一捧生活的活水,让作文成为写意的享受.     

宽容筑就彩虹

通常情况下,学生犯了错误,尤其是连续犯了几次同样的错误时,作为老师的我们往往愤怒于其"屡教不改"而给予严厉的惩罚,认为道理平时已经说过许多遍了,只有严惩不怠才能使学生"吸取教训",于是"错一字罚一百""晚一分钟罚一小时",甚至当众谩骂污辱学生……然而这种惩罚的功效往往是暂时的。学生经常忘记了为什么受罚,却为自己     

用爱心筑就新生

一个教育者应该用爱心与真情去浇灌落后生那枯萎的心灵.爱心就是要:平等的关注每一个学生;信任落后生;善于引导"落后生";坚持不懈的转化"落后生".     

巧借外力 筑作文大梁——微谈文体意识之议论文结构训练心得

浙江的新材料作文,其文体意识越来越明显,尤其倾向议论文。而有些学生议论文写不好,有的甚至害怕或不会写。面对即将到来的高考,只有采取相应的措施,才能迅速提高学生的议论文写作能力。在教学中,从借课内之模板、仿课外之技法、择佳作之优点三个方面来训练学生掌握一些基本的、易操作的议论文结构。     

高分亮点作文之结构篇

<正>结构是文章的“骨骼”,我们又称之为谋篇布局。谋篇布局对写文章来说是很关键的一步,正如建房,单有了建筑材料是远远不够的,还必须有能工巧匠别出心裁,才能造出风格独特、流光溢彩的建筑物来。因此,在中考作文中对结构上的要求很高。国标对“好”和“较好”的作文在结构上分别提出了两个要求：一是完整,二是严谨。1.结构完整,这是中考作文最基本的要求。未及完篇的作文,无论语言多么优美,观点如何新颖,也只能归入三类卷,所以在中考作文时一定要避免无结尾作文出现。     

吹口生命之气，让文章活起来

老师布置以《——之乐》为题写篇文章，然后等着同学们送许多“乐”来。然而同学们都很吝啬，除了语文科代表很不情愿地给了一点“乐”之外，其余同学的文章大都索然寡“乐”，老师大失所望，大多数同学的文章中充斥着下面这一类的话：     

小评语大文章——学生作文评语撰写初探

作文评语是作文教学过程的延续,是师生交流心灵,切磋水平的重要阵地.一条精彩的评语,对激发学生的写作热情,有着不可估量的作用.对于优秀习作来说,是一种锦上添花式的鼓励,能激起作者更上一层楼的强烈欲望;对差等习作来说,是循循的诱导,是幽默风趣的激励,是善意真诚的劝训.     

好文章的开头——名家谈作文之四

我写作有个毛病,找不到开头第一句就没法写。有时候,文章的内容心里清清楚楚,为了找到第一句能憋很多天。另     

作文技法指导之景物描写如何为文章增光添彩

<正>运用生动形象的语言,对自然界中的景物进行描摹,然后呈现给读者,令人如临其境,触景生情,浮想联翩,流连忘返,这就是景物描写的魅力所在。在写作过程中,无论是散文、记叙文、童话,还是说明文,都可恰当运用景物描写来渲染气氛,暗示人物命运,抒发某种情感,增强表达效果。那么,如何才能让自己笔下的景物描写如诗如画,生动传神,引人入胜,为文章增光添彩呢?     

筑就教育发展的绿色通道

“怎样才算尊师重教呢?在我们这样一个经济尚不发达的山区县,如果大家都喝稀饭,我们把第一碗饭端给老师,这就叫尊师重教。”这是两年前到任的南漳县委书记高全明在第一次全县教育工作会议上发自肺腑的话。两年来,高全明书记同县其他领导们一起身体力行,率先垂范,从最难做的事情做起,用一件件看得见摸得着的实事,诠释了尊师重教的深刻含义。     

宽容筑就教育的长城

历史走进21世纪．构建和谐社会成了历史赋予中国的使命,以人为本的社会理念形成共识。和平安定的社会背景下新的矛盾产生了,人民群众呼唤心灵的宽慰和沟通．宽容成了联系沟通心灵最好的粘合剂。我们从心底渴望宽容。     

作文就这样修改

<正>好文章是改出来的。曹雪芹写《红楼梦》就自言:批阅十载,增删五次。美国作家海明威写《永别了,武器》,最后一页修改了30多遍。托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》前后经过十二次精心修改才完成。可见,一篇好的文章不仅是写出来的,而且也是精心改出来的。古往今来,许多著名作家修改文章的佳话不胜枚举,我们要学习他们严肃认真的写作态度。如何对文章进行修改?我国著名作家赵树理说:我深深地体会到要使文章能够准确地达意,就得嚼字,就得认真     

就这样爱上作文

开学后,换了新班,心里空荡荡的。宜憬第一个来办公室找我:"老师,你怎么不教我们了?我还要让你帮我指导作文呢!"呵呵,这孩子,比以前大方多了。说实话,不教他们了,真有点不舍。记忆把我拉回到两年前。当时刚     

好结尾使文章生辉——名家谈作文之五

文章的开头重要,结尾也重要。我读中学时,老师说,文章结尾要画龙点睛,不要画蛇添足。可怎样算"点睛"?怎样算"添足"?读了一些书、写了一些文章之后才逐渐明白。