幼儿园教育“小学化”倾向的表现及改进策略

近年来,在应试教育机制和某些社会功利性商业舆论的影响下,一些幼儿园为迎合家长需求,提前教授小学课程,出现了幼儿园教育"小学化"倾向。保证幼儿身心健康、和谐发展,需要幼儿园、教师、家长等多方共同努力,端正儿童观和教育观,开展科学的幼儿教育。     

“向心力演示器”的改进与自制

高中物理教材第一册中的向心力一节 ,是教材中的重、难点。向心力公式Ｆ =ｍγω2 的确立是很抽象的 ,难理解。为提高该演示实验装置的直观性与可信度 ,我根据自己的体验对该演示装置进行了改进。1　设计思路特点(1 )以往的装置 ,采用手转动 ,转速不易掌握 ,可信度差。在本装置中我采用了单相异步交流电动机 (可用吊扇的电机 )做为动力 ,最大转速为 75 0转 分 ,不是太快 ,且可调。(2 )演示实验中共涉及三个量 :ｍ、γ、ω ,必须保证其中两个量不变 ,改变另一个量。提到不变 ,应该是绝对不变 ,但是实际情况很难做到 ,只能考虑把半径的变化减…     

“免、抵、退”税的计算方法新析

“免、抵、退”税的计算一直是财税工作者实践中面临的难题,也是财税学习者的一个重点和难点.原财税[2002]7号规定的方法计算困难且难以理解,本文从增值税的含义和会计等式出发推导“免、抵、退”税的新计算方法,并结合实例实践“免、抵、退”税计算的新方法.     

“热传递”实验材料的改进

在北京教育科学研究院与北京出版社合编的科学第四册《热是可以传递的》一课中“实验与观察”内容安排：准备长短、粗细相同的三根铜线、铝线、铁线及一根裹有塑料皮的铜芯粗导线，酒精灯、蜡烛、火柴等。把火柴用蜡液粘到这些金属线上，观察火柴掉下来的情况。使学生通过观察得到热是沿着一定方向由高温向低温处传递的等方     

关于增值税改革的影响与成效分析

实行增值税转型改革,确定生产型增值税向消费型增值税过渡,避免了对企业重复征税的现象,增加了企业利润,对企业增强发展后劲,提高产品竞争力及抗风险能力具有十分重要的作用。但在转型过程中所暴露的税改不全面、税收监管难度加大等问题也不容忽视。本文就增值税改革对企业财务及整个宏观经济的影响进行分析,进一步对有效扩大税改的成果、克服不足进行了深入的探讨。     

实验室管理中的“破窗理论”与“护花原理”

随着教学改革的深入，实验教学得到飞快发展，实验室由过去的封闭型向现在的半开放型、开放型转变，新的实验教学模式对实验室的管理也提出了更高的要求。一些新的管理理念被引入到我们的实验室管理中来，如“破窗理论”和“护花原理”就给了我们很大的帮助。     

篮球“三威胁”动作技术原理分析

运用运动生物力学三维影像测量技术手段,对中国CBA球队——吉林东北虎队运动员接球后的“三威胁”持球动作进行拍摄,获得相关数据,并对影像资料进行解析,将解析出的技术参数与现代篮球持球技术原理所要求的技术参数进行全面的分析、比较,寻找描述出篮球“三威胁”动作的技术特征与规律,并从中发现薄弱环节及技术优势,从而达到技术诊断目的,为促进篮球运动训练科学化发展以及指导现代训练实践提供理论依据。     

浅谈加权投资年限计算方法的改进

文章探讨了加权投资年限计算方法的缺陷并作了改进,使之更加简洁明了。     

第二语言习得中“帮助”“帮忙”偏误分析

留学生在第二语言习得过程中,"帮助"与"帮忙"两个词经常产生偏误,通过分析调查偏误用例,概括出"帮助"与"帮忙"主要有四方面的区别:"帮助"不是离合词,"帮忙"是离合词;构成两个词的语素性质不同,"帮助"由两个动语素构成,"帮忙"由一个动语素和一个名语素构成;"帮助"后常带名宾,"帮忙"不能带名宾,常带动宾;"帮助"是动词,"帮忙"是兼类词。     

提高“两课”教学质量的对策分析

"两课"是我国高校对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵线,但由于其教学方法和考核制度变革的滞后等因素,"两课"教学效果不理想的现象普遍存在。因此"两课"教师应认真分析其问题所在,理论联系实际地探索"两课"教学改革的新途径和新方法,以改善并提高"两课"的教学质量。     

我国中小企业开展“一对一”营销的重要性及策略分析

在日趋激烈的市场竞争中，如何稳定优质客户并充分挖掘其客户价值，对于企业来说显得尤为重要，“一对一”营销比传统的“一对多”营销更具优势，它通过与每个“顾客份额”高的客户（即优质客户）的互动对话，从而将其客户价值发挥到极大化。这有助于企业尤其是中小企业逐步积累经验与资本，在“一对一”营销的基础上，发展更多的客户，把市场做大做强。     

新升格高职院校“形势与政策”课的现状与改进探析

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是每个当代大学生的必修课程。然而在大部分新升格的高职院校中,该课程并没有得到应有的重视,教学效果不够理想。本文对新升格高职院校形势与政策课的现状做了简要分析,并提出了一些改进意见。     

现代汉语“V了一眼”结构的“V”分析

现代汉语"V了一眼"结构中的"V",有的具有"看"的义项,有的没有"看"的义项,那么究竟是什么原理使"V了一眼"中原来没有"看"的义项的"V"具有了"看"的意思呢?笔者收集并研究整理了"V了一眼"的"V"语义特征,对这一语言现象进行分析。     

观察“布朗运动”实验的改进

观察布朗运动 ,是学习分子运动理论 ,研究热学现象的基础之一 ,在教学中一直是个难点。近两年我们在教学中进行了较大的改进 ,取得了很好的效果。改进主要在显微镜装片的制作和观察方法两个方面。制作被观察液体的装片 :①过去我们都是按照生物课上的一般方法 ,将一滴配好的被观察液体滴在载玻片上 ,再把一片盖玻片盖上去 ,放在显微镜下观看。观察过程中我们经常发现被观察液体定向流动的现象 ,而不能观察到悬浮颗粒的无规则运动。我们分析 ,液体定向流动的原因 ,除载物台不水平外 ,还有载玻片与盖玻片压的不紧、液体蒸发快、空气流动、热对…     

日语“と”与汉语的“一···就···”——“と”的误用分析及对条件句教学的反思

中国人学习日语的初学者会认为与日语的"と"对应的翻译应该"一...就...",然而翻译时却有不同的情况。本文从"と"的日译汉和汉译日过程中的并不对应的现象进行分析。这些误用可以看出日语条件句的多元化的特点。对此我们要反思条件句的教学,使学生更好地掌握日语的条件句。     

论“美国梦”与“中国梦”的异同及借鉴

作为国家的梦想,"中国梦"和"美国梦"既有区别又有相似。"中国梦"旨在强调中华民族的伟大复兴,"美国梦"重在强调个人自由、民主、平等发展。两者一方面在对个人、家庭、理想方面有相似之处,另一方面在内涵、历史起源、目标和实现途径三方面也有不同。文章论述了两者的内涵、异同点,并根据"美国梦"的特点提出了三点借鉴反思。     

应用型本科院校“计算方法”教学思考

针对应用型本科院校的人才培养目标,对"计算方法"课程教学进行了一些思考。实践认为在具体的教学过程中,首先要根据学生的具体情况,对教材和教学内容进行优化选择,然后通过合理的教学方法以及实验过程的演示等措施,潜移默化的培养学生的学习兴趣和实际动手能力。     

“橐”、“囊”/“袋”的历时更替考

本文论述了"橐"、"囊"、"袋"的历时更替过程。先秦主要用"橐"、"囊";两汉时,则只用"囊"不用"橐",同时开始出现了"袋";魏晋至明,"袋"不断发展;到清代,"袋"完成了对"囊"的替换,成为当时的通用词,一直沿用至今。     

“新三区”融入中心城区的“大保定”“五区一体化”发展对策分析

在京津冀协同发展背景下,保定的行政区划进行了调整,原先的北市区、南市区合并为现在的莲池区,新市区更名为竞秀区,同时原先的清苑县、满城县和徐水县分别调整为现在的清苑区、满城区和徐水区,保定城区于是由原先的“三区”拓展为现在的“五区”.市区面积扩展后保定面临的问题就是尽快实现“五区一体化”,只有这样新城区与老城区才能够整合在一起,从根本上提升保定的城市竞争力.京津周边的唐山、张家口和承德均已经或正准备进行行政区划调整,这会与保定发展形成竞争,“大保定”在城市化进程中实现“五区一体化”就具有突出的紧迫性和重要性.为了尽快实现新城区融入中心城市,需要创新思路出台多种对策,除了构建“微中心”外,还要在产业外移、文化互联、功能分区、道路设计、城市走廊、构建地标、修炼内功等多方面做文章.     

“微视频”创作在“原理”课教学中的有效运用

在信息化时代,信息传播常以图片、视频、虚拟空间模拟、情景剧或故事、音乐等生动形象的方式进行。“微视频”是视觉化表达的重要形式。在马克思主义基本原理课教学中,“微视频”创作及其运用必须遵循“铸魂育人”“立德树人”的根本,立足教材,结合课程知识点,突显创意;必须激发学生自主学习的热情,培养其创新性思维和团队合作精神;必须助推“原理”课教学的高质量发展。