略谈校园环境的育人作用

在学校教育中,人们往往非常注重课堂教学,却忽视环境的教育作用.本文试图从校园环境的几个方面去探讨环境与教育的关系,以期最大限度地发挥环境教育的作用.     

浅谈校园环境的育人功能及作用

校园环境是学校教育的重要因素,只有充分而合理的发挥校园环境的育人作用,才能使思想教育工作收到事半功倍的效果。     

校园环境美化与人文和谐统一

校园环境绿化、美化是高等学校教育的一项系统工程,它不仅能改造学校的环境,给人以美的享受,同时也是学生的第二课堂。它通过绿色的清馨、鲜花的芬芳、潺潺流水的奔放这些典雅文明的校园环境,赋予师生们的远大理想和抱负,赋予他们的求知欲望和不断创新的理念,使他们充分发挥主观能动性,创造性地学习、创造性地工作,营造一个校园环境美化与人文和谐统一的氛围。     

浅析校园环境文化与环境教育

校园环境是校园文化最合适的载体,校园文化建设非常重要的是校园环境建设,所有校园建筑的风格、校园绿化配置、校园景观格调都是提升校园文化的重要元素.通过校园环境建设能丰富文化教育底蕴,提升校园文化品位,收到潜移默化、愉悦身心、陶冶情操的教育效果.     

数字化校园环境与高校教学的变革

随着教育信息化进程的进一步推进，数字化校园的建设已成为高等学校现代教育发展的一个重要内容。本文阐述了数字化校园的基本内容和数字化浪潮进而引发的高校教学过程的演变。     

利用校园环境布置 发挥隐形教育力量

学校是学生学习生活的主要场所,良好的校园环境有一种"隐形"的教育作用,它能够潜移默化地引导学生的言行、培养学生的情趣、启迪学生的思想、陶冶学生的情操、提高学生的能力。因此,师生应共同参与,营造一个有主题、有特色、环境优美、布局合理、积极向上、灵活多变、细节精美的校园环境,使这种"隐形教育"发挥出"润物细无声"的教育力量。     

争化校园环境远离不良文化

向中小学生推荐优秀出版物 通过多种形式、多种介质的文化载体．向中小学校推荐一批适合儿童和青少年阅读和观看的优秀文化产品，用优秀的精神产品占领校园文化阵地。     

浅谈高校校园环境建设对人才培养的作用

环境育人是高校管理育人的一个不可或缺的环节。通过加强领导、健全制度、确立和谐校园建设目标等途径,搞好高校校园环境建设,对于高校实现培养合格人才的目标起到重要的促进作用。     

在学校教学管理中渗透礼仪教育——创建和谐的校园环境

中国素来以礼仪之邦而著称,礼仪无时无刻不体现在国人生活的每个方面。那么,作为人受教育的最重要一环,学校教育中又是怎样渗透礼仪教育的呢?本文试图从学校教学这一块对此进行一下论述。     

校园环境之理论观

本文拟从校园学习环境、文化环境和物质环境等方面论述环境伦理学在校园中的体现,从而加强校园环境建设,为构建社会主义和谐做出自己的贡献。     

高等学校生态型校园环境建设的构思

生态城市、生态环境、生态校园是21世纪中国环境发展目标,大学校园理应率先实现生态环境的校园。本文着重探讨了校园环境规划、设计、建设,尊重自然、以人为本、因地制宜、人工环境和自然环境有机结合及传统文化艺术等。     

高校校园环境设计之人性化思考

"人是环境的产物",作为影响学生成才的重要外部条件之一的高校校园环境无疑发挥着极其重要的作用,对大学生综合素质的提高有着不可低估的作用.本文试从高校校园环境的特点及设计相关因素两个方面阐述了自己的见解.     

育人为本 以美促德——记北京市永泰小学

平静的地平线上，伸出一只有力的手，她正托着一轮小小的太阳冉冉上升……，这就是永泰小学的校徽，她巧妙地把“永泰”两字的声母艺术字体Y、T组合起来，简洁而富于艺术性，从这里也可以对学校“美育”、“育人为本”的办学理念略见一斑。     

浅论校园文化环境在高校育人中的作用

中外许多伟大的思想家以自己深刻的洞察力论及了环境对人的思想道德、价值观念和行为方式的影响。校园文化环境是校园文化建设的重要组成部分。校园文化环境在育人过程中具有：导向作用、陶冶作用、激励作用、调适作用。发挥校园文化环境育人作用的主要途径、创建良好的校园文化环境对于高校德育工作的开展具有重大意义。     

学校育人环境对学生身心健康发展的作用

当前素质教育的推进对学校育人环境提出更高的要求,教育教学活动不仅要关注学生的智力成长,更要重视学生身心健康的发展。从小学阶段开始,学生的综合素质正在形成和积累,校园环境中的显性因素与隐性因素会对学生形成潜移默化的影响,加强育人环境建设是学校的责任和使命,也是服务于素质教育的目标。这就要求学校将全面的基础设施、创新的教学理念、精彩的实践活动、丰富的文化熏陶有机结合起来,打造新时期的育人环境,为学生的身心健康成长提供强大的支持。     

加强校园环境建设 促进教员队伍健康成长

环境在教员成长中具有重要的作用,良好的环境有利于创造尊师重教的氛围,有利于促进院校可持续发展,有利于提高教员队伍的整体素质,要从端正指导思想,树立主人翁地位,创造良好条件,科学考评体系入手,处理好竞争与和谐、改革与发展、个体与团队的关系。     

强化校园环境教育 提升学生环境素养

教育问题一直是国家和人们极度关注的问题,特别是中小学教育,更是重中之重,以教育为本的方针,改善教育环境,进而,达到保护环境的目的。中小学时期是对青少年进行道德教育和人生观教育的重要时期,但是,要想对孩子们进行良好的教育,其教育环境是必须要保障的,而教育环境又与地理、自然、生物等密不可分,所以,融智力教育、文化教育、道德教育于一体的教育,能直接影响青少年世界观的形成,并且提高青少年的素质,有利于可持续发展的百年大计。因此,青少年在中小学阶段的环境教育必须得到重视,这样就能使青少年在未来有着较高的素质,对青少年的个人发展有着极其重要的意义。     

浅议后勤管理工作在高职院校中的育人作用

后勤管理工作与高等教育中的管理育人、服务育人和环境育人功能息息相关,而高职教育与传统高等教育相比,存在着显著差别,因此,高职院校后勤管理部门必须结合自身院校特点制定出有助于高职生发展的一系列后勤管理模式。