特别的爱给特别的你

<正>新生报到的第一天,学校安排班主任带家长和学生熟悉校园环境和任课教师。在介绍学校的时候,我发现坐在第三排的一名男生总是对着我微笑。当我安排新生填写"情况登记表"时,大家都在安静地填写资料,他依旧在微笑,还不时地将头转向其他人。原来是个调     

从“教为导向”转向“学为导向”——基于“管氏作文教学法”的教学微创新

一、借鉴:"我的课堂"引进"管氏作文教学法"2011年,我第一次读到管建刚的《我的作文教学课例》一书,发现他的作文教学重在写作之后的点评。他独树一帜的作文教学方法,吸引着我细细研读下去。他让学生先勇敢、自由地写作,不受"有意义"的限制,不受"写景叙事"的约束,让习作真正成为学生心声的流露。管老师批阅学生的习作时,总用一双"欣赏"的眼睛去发现闪光点,用一双"敏锐"的眼睛去发现习作中存在的普遍问题。     

那夜我一个人度过

小朋友们经常看电影电视吧,那些武侠影视剧中时常出现这样的场面:一个好汉摆开擂台,邀请天下豪杰登台打擂。如果他赢了,就继续与后来者较量;如果他输了,被打下擂台,则胜者成为新的擂主,继续与别人过招,依此类推,直到在规定的时间内无人再敢上台为止。现在,我们把它引进课堂,咱也来个以文会友,有奖竞赛,怎么样? 同学们一定经历过不少人生的第一次吧,如第一次洗手帕,第一次做饭,第一次出远门,第一次干坏事,第一次上网等等。老师这儿有一篇五年级学生写的有关人生第一次的作文,很有意思,我推荐它作为本栏目的第一个擂主。大家先一起来欣赏一下,掂量掂量它有几斤几两,好吗?     

“但丁”是不是蛋糕加布丁

一位第一次当班主任就带"90后"的"80后"高中语文老师,说起自己和"90后"学生的"过招"经历时,备受打击。一边是很"悲哀"地不时要被自己的学生教训"很老",一边还要坚持不懈地跟上"90后"跳跃的思维节奏,成为一个和他们一样"很搞"的人。     

老师 您多大岁数了

<正>开学以来的这段时间里,我遇到了一个性格特别开朗的学生,他叫小凯。上课时,他比其他孩子更活跃些,话更多些,有时候让我担心他认真听讲了没有。但课下,几次接触后,我们成为了无话不谈的朋友。有次下课,在我即将离开教室时,他凑到我面前,笑嘻嘻地问:"老师,     

宽容是一种教育艺术

一次上政治课,发现有位学生没有认真听讲,而是在画一幅我的人头漫画,旁边还写有"此乃高老头也"几个字,并得意地递给了同桌同学欣赏.当我走到那位同学旁边时,他一下子脸红耳赤,很是紧张.我接过画看了看,用欣赏的口吻说"真不错,还有一点像",然后把画交还给他.这位学生感到惭愧、内疚,也很感动.从此以后,他像变了一个人,上课专心,作业也很认真,成绩不断上升,各方面进步都很快.     

亚洲妈妈

<正>妈妈要求河马多读书,多读经典书,河马抱怨自己有一个要求很高的亚洲妈妈,他很羡慕同学,可是意外地发现同学也有一个亚洲妈妈。开学第一天,凯登叫住我:"河马,放学后到我家去,我给你看个东西。""行啊,我也要给你看个东西。"我说。进了房门,凯登径直把我带到他的房间。桌子上摆了一台崭新的电脑,我立即试了试,说:"这么快的电脑,玩游戏好方便啊,你爸爸让你玩吗?""让,他还跟我一起玩呢。"凯登的眼睛放着光。     

冷处理换来热效应

我把刘凡叫到办公室。 由于刚接手这个班级,学生们对我都比较陌生,因此一直以来我们都相安无事。可是就是这个刘凡,三番五次地惹事!要么今天没完成作业,要么课堂上违反纪律,要么在讲课时冲撞老师!几次的过招让我不能再容忍了,于是他成了我的办公室第一个做客学生!     

尊重孩子,才能事半功倍

<正>大家第一次认识这个叫"赟"的小男孩儿,是在刚开学分享自己名字故事的那节课上。他向大家介绍说:"爸爸妈妈给我起这个名字,是希望我文武双全,还能有很多钱。"在同龄的孩子里,赟属于瘦小的那一类型,小眼睛、单眼皮,但眼神里透着一种狡黠,看上去古灵精怪的。果然,初次"过招",我就领教了这小子的厉害。在大家介绍各自名字的时候,赟不时淘气地插话。人家说自己叫"柱",他会说:"是铁柱子还是木柱子?"人家说自己叫"贺",他会说:"是仙鹤的鹤吗?"总之,搞怪数他厉害。到最后,他居然连我也不放过:     

冷处理换来热效应

我把刘凡叫到办公室。由于刚接手这个班级,学生们对我都比较陌生,因此一直以来我们都相安无事。可是就是这个刘凡,三番五次地惹事!要么今天没完成作业,要么课堂上违反纪律,要么在讲课时冲撞老师!几次的过招让我不能再容忍了,于是他成了我的办公室第一个做客学生!     

拔响心弦的那一幕

我们班里有一个传说,坐在我前面的那个男生,五次夺得了年级第一名,甚至远远甩开第二名二十多分。我们班每个同学都为他感到骄傲。班主任老师总会自豪地说一句:"年级第一是我的学生。"渐渐地,他的名声传遍全校。同学们也不再称呼他的名字,而是喊他"学霸""永远的第一"。每次同学这样喊他,他总会一笑而过。有同学问他有没有压力,他说:"没有,我从来不把自己当作第一,别人总有一方面做得比我好的。而且,我为什么非要当第一呢?"     

爸做个狠心的爸爸

正他第一次上讲台、第一次买菜、第一次走回家等等。他生命里的每一个第一次,都有着我狠心的影子。"爸爸,你可千万别走开,要不然,我可会淹死的!"这是孩子第一次去游泳馆时对我说的话。因为这句话,我心甘情愿地成了一尊雕塑,一动不动地在浅水     

让孩子学会欣赏和赞美别人

开学第一天,第一次见到学生家长,他们就提出许多新问题要求我这个新班主任解决:我的孩子视力不好要调到第三行坐;某某的习惯不好,我家的孩子不能和他坐同桌;某某爱欺负人,最好让他离我家孩子远些……过了些日子,我又发现孩子们也很爱在老师面前告别人的状,有时同学之间发生纠纷,也是各说各的理。总之,看别人总是缺点,看自己总是优点。于是,我决定在班里开展一次“学会欣赏和赞美别人”的教育活动。首先,我利用讲故事和看球赛的方式,引导学生感悟为什么要学会欣赏和赞美别人。班会上,我请大家欣赏我讲的配乐故事《我真希望你是我的女儿》。这…     

我与《幼儿教育》30年

我1983年第一次接触《幼儿教育》,1984年开始在刊物上发表文章。算起来,已有29年的交往史,可谓是"老朋友"了。1960年,我刚考入北京师范大学教育系,在选报专业时,我冒冒失失地在报名表上填写了"学前教育专业"几个字。没想到却闹出了笑话。因为那个时候,大学里的学前专业学生是清一色的"娘子军",从未招收过大老爷们。     

教师，请您宽容面对后进生——一份零分试卷引起的思考

从教十多年来,我接触过许多学生,批阅过无数试卷,可碰到零分试卷却是平生第一次。那是我担任初三语文任课教师时,在一次月考中发生的事。一名学生在月考试卷上填写了自己的姓名后,整份试卷只字未动,就交了上来,俨然一位“白卷先生”。他为什么不做试卷？是公然的挑衅,还是无声的抗议？我的思绪回到过去平日的课堂。     

编读通道

大方一下又何妨某天,我检查小凡的家庭作业。虽然作业中的错误并不多,但是他的字一如既往地龙飞凤舞,使我一下子怒上心头。我习惯性地握起红笔,就要重复往日的"批判",忽然一个念头在脑际划过:这一次给他打个满分,会怎样?随即一个鲜红的"100"跃然纸上。这是我为师以来第一次破例。我索性大方到底,写字不工整的学生我都送他"100",而且以素描形式搭送一张鼓励的笑脸。结果这些     

用爱融化冰冷的心

正一、案例我所教的第一届学生中有一名黄同学,至今我还记得我和他之间的故事。刚带这个班,就有老师告诉我关于他的"英雄事迹":他从小就"天不怕地不怕",经常和同学打架:小学二年级用石头砸体育老师,六年级用文具盒砸伤一位老教师。虽然我有些疑虑,但我仍然相信任何人都需要鼓励、需要机会。于是,我任命他为纪律委员,希望这能成为他转变的起点。好景不长。有一次,上语文课,他不停地在下面疯打,我提醒     

让孩子学会欣赏和赞美别人

开学第一天,第一次见到学生家长,他们就提出许多新问题要求我这个新班主任解决:我的孩子视力不好要调到第三行坐;某某的习惯不好,我家的孩子不能和他坐同桌;某某爱欺负人,最好让他离我家孩子远些……过了些日子,我又发现孩子们也很爱在老师面前告别人的状,有时同学之间发生纠纷,也是各说各的理。总之,看别人总是缺点,看自己总是优点。于是,为决定在班里开展一次“学会欣赏和赞美别人”的教育活动。首先,我利用讲故事和看球赛的方式,引导学生感悟为什么要学会欣赏和赞美被人。班会上,我请大家欣赏我讲的配乐故事《我真希望你是我的女儿》。这…     

你照热了我冰冷的心

第一次发现他的文笔居然很好,第一次知道在他不羁的外表下居然藏着一颗细腻而温柔的心。(1)刚转学到市五中时,还没进教室,班主任就提醒我,不要和一个叫"挣钱"的同学接触。我有些纳闷,也有些不快,作为老师,不应该对一个学生抱有成见的。初来乍到,我不了解情况,尴尬地朝老师笑笑后,沉默了。心底里,我却对这个叫"挣钱"的同学充满好奇。好俗气的名字,什么样的人呢?为什么老师如此介意我和他接触?去到教     

特别的爱给特别的你

一直很欣赏一句话:"关爱优等生,博爱中等生,偏爱后进生。"著名教育家陶行知先生也曾提出"泛爱"的教育理论。其实,一名教师最崇高的爱就是全心全意地去爱每一个学生,把信任和期待的目光洒向每一个学生。新学期我接手了一个新的班级,也就认识了他——一个高个子、十分强壮的男孩。开学第一周,他就与邻班孩子"合作",撞坏了学校消防箱上的玻璃;放学后不及时回家,带着本班三个男生钻桥洞;安排给他的值日任务坚决不服从,冲