运动休闲与大学生的全面发展

21世纪休闲在中国已成为社会关注的焦点，它渗透到人们的生活、文化、工作的各个领域，运动休闲作为休闲的组成部分，越来越受到大学生的欢迎。文章论述了运动休闲的内涵和功能，运动休闲与大学生的全面发展的关系，进一步阐明运动休闲在现代大学生生活中的重要性。     

略论大学生运动休闲及其拓展

现代社会,随着人们物质生活和精神生活的提高,休闲已经成为人们享受生活的一种时尚的行为方式。已经渗透到文化、教育、生活、运动等各个领域。其中运动休闲更加受到大学生的青睐。就此,就运动休闲对大学生身心健康的影响及重要性;大学生参与运动休闲的基础条件;运动休闲对大学生生活的影响及时代意义;拓展大学生运动休闲的途径和方法等加以分析论述,为高校体育开展大学生运动休闲提出参考依据。     

跑酷休闲运动及其在高职院校体育中的发展前景

时下以街头疾走为特色的跑酷休闲运动正逐步成为当代年青人和当代高职大学生最热衷的城市休闲运动。跑酷休闲运动对参与者身体素质要求比较全面,训练方法要求多样,能促进参与者生理与心理的健康发展。通过对跑酷休闲运动特征的分析,指出了跑酷休闲运动的价值,以促进此项运动在我国高职院校体育中的推广和大力发展。     

大学生运动休闲文化的理性认识

从运动休闲概念的释义入手,以文献资料为基础,从社会学与文化学的角度,就大学生运动休闲文化的形成、内容、形式及其延伸等方面进行了阐释,旨在为加深对大学生运动休闲文化的认识,以促进大学生运动休闲文化的建设.     

大学生休闲运动参与的影响因素研究

在我国全面建设小康社会和全球休闲时代即将到来的大背景下,以五所大学学生为研究对象,对影响其参与休闲运动的因素进行调查.结果表明:①大学生的性别、年龄、居住地区与休闲运动参与显著相关;②大学生参与休闲运动的项目与其父母参与的休闲运动项目显著相关;③大学生对休闲运动设施的参与强调整体设施的便利性,同伴共同参与公共、准公共休闲运动设施,对健康的需求相当重视.总之,大学生休闲运动的参与与其惯习、所处场域以及家庭环境有关.建议青少年休闲运动的参与由家庭做起,以达到全民健身的目的.     

浅谈新乡高校大学生休闲体育的现状与分析

采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对与大学生运动休闲相关的问题进行了调查,涉及普通高校大学生参与运动休闲的意识、项目、时间等具体内容,分析了大学生运动休闲发展的基本状况及趋势,并针对其存在的问题提出了相应的建议。     

运动、健康与休闲：高校体育教育发展的方向

随着社会经济的发展,人们的生活观念也在不断转变,运动休闲已逐渐成为现代人休闲生活中一项主要内容。高校体育是社会体育的衔接点,高校体育开展运动休闲教育,利用课内外的学习与实践,既能培养大学生对运动休闲的兴趣,也可起到引导他们体会健康休闲、积极生活。同时,对培养终身体育有着积极的意义。采用文献资料法、逻辑分析法对运动、健康、休闲三者之间的关联度进行分析,提出运动、健康与休闲教育应是未来我国高校体育教育的发展方向。     

高校体育中的休闲运动与终身体育

休闲运动是相对高校竞技体育而言，是近几年在高校风行的一股运动休闲热潮。源自于大学生的健身愉悦需求，得益于各高校因全民健身运动的勃兴而展开的各项体育赛事，为大学体育在终身体育全过程中的承前启后作用提供了最有力的保证，对高扬21世纪高校体育的终身体育的旗帜，从而展开提高和培养大学生身心健康和终身体育意识相结合的时代体育教育，将是最积极、最有益和最愉快的途径。     

中国普通高校大学生运动休闲的现状分析

在对中国普通高校大学生运动休闲的有关文献资料进行综合分析的基础上，对中国大学生的体质状况及参与运动休闲活动的观念、意识、态度和动机，运动休闲消费情况及影响因素，运动休闲活动的组织与管理，以及大学生运动休闲的研究现状等，进行了较全面地分析和论证。     

武汉城市圈普通高校大学生参与运动休闲的现状调查与研究

本文采用文献资料调研、问卷调查、数理统计、逻辑分析等方法对武汉城市圈普通高校大学生参与运动休闲的现状、行为特征及影响因素进行调查。研究表明,绝大多数大学生拥有充沛的余暇时间,但用于参与体育锻炼的时间相对较少。武汉城市圈普通高校大学生参与运动休闲的行为特征以强身健体为目的的居多;参与运动休闲项目主要是以羽毛球、散步、篮球、乒乓球为主,但男女各有偏重;选择休闲场所时首先考虑的是就近原则和经济支付能力;参与运动休闲的形式多种多样、方式灵活多变;休闲消费水平低、消费结构不尽合理。影响大学生参与运动休闲的主观因素是:体育价值观、体育兴趣、余暇时间的多少;客观因素是:场地设施、经济条件、校园体育氛围。     

上海市普通高校大学生运动休闲的现状调查

采用文献资料、问卷调查等方法,对与大学生运动休闲相关的6个方面共42个问题进行了调查,涉及普通高校大学生参与运动休闲的意识、项目、时间、消费情况、社会因素、阻碍因素等具体内容,分析了大学生运动休闲发展的基本状况及趋势,并针对其存在的问题提出了相应的建议。     

休闲运动与体育教学

对休闲与休闲运动的定义作了阐述;从大学生的心理生理特点、休闲运动的功能两方面,分析了休闲运动与体育教学结合的必要性,并进一步探讨了如何深入体育教学改革,构建高校休闲运动教学模式.     

大学生户外运动休闲限制与参与行为的研究

对广东珠三角六所高校676名大学生进行调研,探索大学生参与户外运动休闲限制及其参与行为的关系。研究发现：休闲限制在大学生参与户外休闲运动的参与度、性别、年级、专业类型、均存在差异性;参与行为与休闲限制的四个维度呈负相关,其中自身限制与参与行为存在着非常显著的相互预测作用,而自身限制、人际限制、结构限制与户外休闲运动参加次数存在着非常显著的负相关,自身限制、结构限制作为户外休闲运动参加次数的预测指标有统计学意义。     

运动休闲对大学生身心健康及校园体育文化的影响

结合高校体育现状及大学生业余生活特点,就运动休闲对大学生身心健康及生活方式的影响;运动休闲对高校体育文化的影响与作用;高校如何创设和拓展运动休闲教育与实践课程;如何加强高校体育文化建设等问题加以探究,并提出一些建议。     

对普通高校开展运动休闲教育的探讨

阐述了普通高校开展运动休闲教育的必要性,分析了运动休闲对大学生生活方式的积极影响,结合高校体育改革提出了在高校推广运动休闲教育的建议.     

大学生冬季休闲体育文化及行为探析

从休闲文化视角,对我国北方大学生在余暇时间的冬季休闲体育活动行为进行分析。指出,冬季休闲体育已经成为大学生余暇时间的一种体育休闲活动方式和行为,并越来越被大学生们所青睐,成为北方大学生在余暇时间以冰雪运动为主的冬季体育休闲、健身、娱乐行为。为此,高校体育应在技术教学、组织管理、指导与帮助和安全层面创造条件,以便使大学生的冬季休闲体育活动健康有序进行。     

大学生运动休闲消费现状的调研

采用问卷调查、文献资料等方法。对普通高校大学生运动休闲消费现状进行调查。旨在揭示其运动休闲消费的动机。为制定干预对策提供科学依据。     

浙江省高职大学生休闲体育内在动机和体验的调查研究

通过文献资料、问卷调查、数理统计等方法对浙江省高职大学生参与休闲体育的动机与休闲体验进行了调查研究。浙江省高职大学生参与休闲体育的主要内在动机是弥补自身的运动不足,以促进身体健康和减轻学习压力;参与休闲体育活动获得的主要内在体验是愉悦了心情、促进了健康和丰富了生活;不同类别的高职大学生在休闲体育的内在动机和休闲体验存在一定的差异。     

大同市高校学生参与休闲运动的现状调查与分析

文章运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等,对大同市大学生参加休闲运动的动机、活动形式、活动时间、参加频度、消费情况以及喜爱的运动项目等进行调查,旨在为休闲运动在大同市高校的开展提供依据。     

哲学的休闲与休闲的哲学--兼论运动休闲之道

随着社会发展和时代进步,“休闲时代”悄然而至。但在物化功利的现实社会中,人们对于休闲的意义、休闲的价值和如何休闲存在诸多疑惑。通过对哲学的休闲的阐释和休闲的哲学的论述,使人们理解休闲的真正意义,为人们的休闲追求寻找到合理的立足点和明确的目标,使休闲的价值真正回归到“以人为本”的本位,通过对运动休闲的进一步阐释将使人们认识到运动是一种最积极、最有趣、最有益的休闲方式。