给孩子避风港还是第二战场

如今,家庭教育中普遍存在反教育现象,整个家庭教育被应试教育绑架,家长成为应试教育的帮凶,而家庭教育被挤压到几乎荡然无存的地步。孩子个性的培养、个性的发展主要是在家庭中完成     

给孩子避风港还是第二战场

如今,家庭教育中普遍存在反教育现象,整个家庭教育被应试教育_绑架,家长成为应试教育的帮凶,而家庭教育被挤压到几乎荡然无存的地步。孩子个性的培养、个性的发展主要是在家庭中完成的,只有父母才能一对一地、深入地、无微不至地观察、发现和培养孩子的个性。学校提供的是面向所有学生的基本教育,所以西方国家的学校为家庭教育留出了足够的时间。     

家长不能成为应试教育的帮凶

中国的无数家长正以爱孩子的名义破坏子女的健康成长,而他们对此却浑然不觉。实际上,即使在应试教育的大环境暂不能改变的情况下,家长们依然有选择的余地。你的家庭到底是给孩子提供避风港还是第二战场,是让孩子多睡一个小时还是让他多上一门课,家长们都是可以选择的。家庭教育不能被应试教育绑架,家长更不能成为应试教育的帮凶。     

给孩子爱的机会

晚餐时,儿子夹起一个鸡翅放在我碗里,说：“妈妈,这是你的。”我夹起鸡翅,津津有味地吃了起来——虽然自己不爱吃鸡翅,但不想拒绝儿子,之所以这么做,只是想给孩子一个爱的机会。     

不给孩子有求必应的爱

我更清楚地知道，比起这有求必应的给予，有一些品质的培养。对孩子的健康成长更为重要。     

我交给你们一个孩子

小男孩走出大门,返身向四楼阳台上的我招手,说：“再见！” 这个早晨是他开始上小学的第二天。我其实仍然可以像昨天一样,再陪他一次,但我却狠下心来,看他自己单独去了。他有属于他的一生,是我不能相陪的,母子一场,只能看作一把借来的琴弦,能弹多久,便弹多久,但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。     

给孩子设定一条底线

反对给孩子设定一个最高目标,而主张只给孩子划定一条底线。不求孩子跑在最前面,但求孩子别从底线上掉下来。     

家庭给孩子签字的特别学问

家长签字,说起来每个家长都不会陌生。从孩子入学开始。有作业签字、考试签字、家庭教育情况反馈签字等等。可是,就这么一个熟悉得不能再熟悉的行为,对孩子的教育作用却是不可低估的。     

不要以爱的名义伤害了孩子

杨东平在2012年5月16日《福建日报》撰文指出:孩子个性的培养、个性的发展主要是家庭的功能,只有父母才能一对一地、深入地、无微不至地观察、发现和培养孩子的个性发展。学校提供的是面向所有学生的基本教育。所以,西方国家的学校为家庭教育留出了足够的时间。     

给孩子签字的学问

许多家长认为给孩子的作业、试卷签字，太麻烦了！其实给孩子签字可以很快乐很轻松。许多家长认为老师要求家长给孩子签字是把自己的教育责任推给家庭，其实家庭教育也可以通过签字大做文章。     

孩子总爱给家长揽活怎么办？

问:我的孩子童童今年上小学二年级,是个特别热情的孩子,班级搞什么活动,他总能帮老师干这干那。有一次,学校组织大家去春游,需要借车,童童第一个举起了手。孩子的父亲一向支持孩子为班集体服务,对童童揽下的活,他托亲戚解决了问题。又过了几天,童童他们班要出板报,老师问谁有合     

可怜天下孩子心——专访北京师范大学陈建翔副教授

<正>《中国教师》:陈老师您好,我们一直在研究家庭教育,但是什么样的家庭教育方式是最好的,我们一直没有标准答案。"虎妈"算是当今全球最火的妈妈了,     

为孩子的终身

我们都很关心孩子的成长与未来,但很少有人关心我们的孩子是不是幸福的。现在的教育围绕着应付考试而转,为了升学,学生们有做不完的作业,学习量很大;将考试成绩与学生的发展及成长联系在一块,又给孩子造成了巨大的压力,使得中小学生不堪重负。这给他们的身体、智力、情绪、人格、行为都带     

减负,还是增负?

现在,减负成了各级各类中小学校工作的重点,可中小学生的活动轨迹却成了三点两线:他们奔波于家——校和家——补习班之间,社会上各类补习班、辅导班、培训班、家教铺天盖地,尤其是寒、暑假和周末。目前     

给农村孩子接触“阳春白雪”的机会

在中国的绝大多数地区,古典音乐的教育长期处于一种十分矛盾的境地。在家庭教育中,出于功利性的目的,家长们将自己的孩子送人各种乐器培训班,希望他们在器乐演奏上的成绩能成为未来升入名校的敲门砖。相反,在学校教育中,迫于应试教育的压力,音乐课的时间根本无法得到保障。     

孩子,这世界不止你一人

正越来越觉得教育就是为了让孩子明白——世界不止有你一人。事情得由孩子们升入高年级说起。亲手带上来的班,疼爱有加,未曾料到孩子们进入高年级,是非不断,使班级形象大损,成了众矢之的。特别是男孩在暴怒情况下出手伤人的事件,接二连三,让人心     

为孩子的终身幸福而教育

我们都很关心孩子的成长与未来,但很少有人关心我们的孩子是不是幸福的。现在的教育围绕着应付考试而转,为了升学,学生们有做不完的作业,学习量很大;将考试成绩与学生的发展及成长联系在一块,又给孩子造成了巨     

家长需引导孩子合理使用微博——访潘祥辉

现今,微博风行成为一种社会现象,广大家长、青少年在热衷微博的同时,可能会对微博的发展、特点以及微博在教育中的影响及作用产生疑问。潘祥辉老师在本文中会对这些问题逐一解答,让家长和孩子更加理性、正确地理解及使用微博。     

家庭教育重在引导孩子读书

正我从事了很多年的语文教育,深知读书对中小学生有重要意义。但在多年的语文教学中也发现,并不是所有的孩子都喜欢读书。我经常和学生进行沟通,想通过各种方式去启迪学生读书,但发现并没有起到很好的效果。于是我积极探究问题产生的原因,经过调查研究,我才发现孩子不喜欢读书大致有几种原因。     

培养孩子心理承受能力是家长的必修课

正2013年12月3日晚,琪琪跳河自杀身亡。前一天,她曾到一家服装店购物,店主蔡某怀疑她偷衣服,将视频截图发到微博上求"人肉偷衣服女生"。很快,琪琪的信息全盘曝光,同学朋友指指点点,网上一片辱骂之声,让琪琪在黑暗与沉默中走向绝路。(2013年12月15日《京华时报》)这样的悲剧让人看着唏嘘慨叹。家庭教育中,孩子心理承受能力的锻炼缺失却是一个不可忽视的问题。北京大学儿童青少年卫生研究所公布的《中学生自杀现象调查分析报告》显示:中学生5个人中就