保障高等教育质量:中国政府在行动

“高等教育质量工程政策”这一重要高教政策的出台有着深刻的社会背詈和时代因素。从完成政策既定的目标来看,高教质量工程政策两年来的贯彻执行已经取得了明显的成效。然而,对质量工程政策本身做更为深入的文本分析,不难发现政策设计中所存在的核心概念厘定不清、专业设置导向有失偏颇以及重点建设与均衡发展难于平衡等问题,进而可进一步反思政策的实效问题。     

高职院保卫队伍建设研究

面对新时期高职院校办学主体由单一型向多元化转变。校园分散现象日益突出。加之封闭式管理模式已不适应更加开放的布局等现状．高职院校保卫队伍的建设亟需完善和改进。为此。高职院校保卫工作必须正视并解决好体制单一的固定模式与办学主体多元化之间，封闭式管理与开放办学之间，学校的动态管理与之静态管理之间．党委统一领导的工作体制与治安问题属地化管理原则之间。犯罪分子作案手段的日益智能化、现代化与保卫部门工作手段和技术装备相对落后之间等诸多矛盾．以使新形势下的保卫工作更加高效有力。     

网院:被苛求的婴儿

一个婴儿走路不慎摔倒,我们是应该去扶他,还是去踩死他?--一位网络学院院长针对当前社会对网络学院的一些不公正评价和指责,如此质问.     

谢咏才:为农民办网院

2000年中国农大开始筹备网络教育学院,校长找到了谢咏才说,只有你做最适合。有人向她提出疑问:做这件事,要调动各种资源,手里得有权力,你有吗?谢咏才说:"我不用这种权力,我要用一种机制"。     

北语网院:三年顿悟

在国家教育部批准的67所现代远程教育试点高校中,北京语言大学网络学院可以说是颇具特色的一所,是迄今为止中国对外汉语教育领域唯一能够提供网上学历认证的网络教育学院。本刊记者走进北语网院,倾听北语网院负责人面对现状与未来的感悟。     

网院求变

选准突破口 网络学院在飞速发展的时刻突然遭遇挫折。 批评和指责取代了乐观的期望,网络大学的信誉受到质疑,网院的毕业生陷入了尴尬的境地。突如其来的负面信息使人眼花缭乱,我们一时分不出到底是体制和人员出了问题,还是网络教育这种方式本身就漏洞百出? “为什么现在中国网络大学的质量问题受到了批评?”国家教育部原副部长,现中国科协副主席、中国工程院院士韦钰说,“如果单纯只是因为办学经验不足,那么还可以原谅,可是中国网络大学遭受严重挫折的深层原因却是某些机构只是最大限度地赚钱。” 专家的眼光犀利而尖锐。事实上,网络教育的失衡状态正是由于它从开始就引入了市场机制,但同时却没有制定相应完善的市场游戏规则。任何一个市场都需要规范和监督。同时更为积极的办法是,制定一套有效规则,强调其竞争的范围和可以使用的手段。而目前我们所看到的网络教育的混乱局面,很像观看一场没有裁判和边线的足球比赛。 其实,同样的情况也曾发生在美国,其网络高等教育在最初阶段也曾遭遇到严重的挫折。但他们的判断是,美国现代远程教育在抢占教育国际化新的制高点的中长期战略前景中仍是一片光明。不久前美国教育部决定,2005年90%以上美国大学将开设网络课程;目前,美国约有200多万网上大学生,70%以上     

网院动态

山东成人教育协会成立学术委员会5月13日,山东成人教育协会第二次理事会暨学术委员会成立会议在山东大学召开。山东省教育厅总督学徐曙光、山东大学党委副书记方宏建出席会议。经过会议表决,山东大学继续（网络）教育学院院长赵炳新当选为主任委员。会议讨论通过了学术委员会章程和2011—2012年度工作计划。     

搜网行动

地理用自己的双脚走遍世界的每一个角落,从长城到布达拉宫,从古老的恒河到神秘的金字塔群,从阿根廷的潘帕斯高原到遥远的世界边沿冰岛,多令人神往!进入中国国家地理(http://w w w.cng.com.cn)网站,你就可以“走”遍世界的每个地方。我最喜欢的是它的图片故事栏目,优美而深刻的文字配以精彩的图片,融地理、历史、人文于一体。还有同样精彩的就是美国国家地理(http://nationalgeographic.com)网站,遗憾的是它尚未开通中文网站。人文实际上,它(http://bbs.99read.com/)给我的感觉更像是一个读书网吧。我喜欢它是因为那个作家兼超级网虫陈村主持…     

搜网行动

地理 用自己的双脚走遍世界的每一个角落，从长城到布达拉宫，从古老的恒河到神秘的金字塔群，从阿根廷的潘帕斯高原到遥远的世界边沿冰岛，多令人神往!进入中国国家地理（http：//www．cng．com．cn）网站，你就可以“走”遍世界的每个地方。我最喜欢的是它的图片故事栏目，优美而深刻的文字配以精彩的图片，融地理、历史、人文于一体。     

网院出路何在

摸石头过河:初创期的混沌 从网络学院这一新生事物诞生开始,网络学院办学和招生可以用"混乱"来形容,教育部对网络学院仅仅出台了几个政策性文件,无论是在招生程序还是办学质量保障上,包括发放文凭等重要事项,教育部均没有明确的文件进行规范和说明.各个试点高校如同瞎子摸石头过河,有的以成人教育为主,有的以全日制普通高等教育为主,谁也不知道它确切的教育对象是谁.     

网院发展新特征

为探寻网院在面对质量质疑和办学问题时的态度以及采取的措施,本刊记者采访了多位网院院长.这些来自网院院长的声音,鲜明地勾勒出中国网院在调整中发展的崭新特征.     

教育部整顿网院招生

为进一步加强对网络教育招生工作的管理,确保现代远程教育办学质量,做好2004年网络教育招生工作。教育部办公厅近日出台《关于做好2004年现代远程教育试点高校网络教育招生工作的通知》。     

低碳:中国在行动

<正>能源和环境问题已成为制约中国经济快速发展的瓶颈,节能减排和低碳发展将是中国未来发展的必然选择。进入新千年,中国究竟为节能减排的低碳进程采取了哪些行动?中国各行业在低碳与金融危机交织的背景下,又将如何突破能源与环境问题的重围?官方:全力推进低碳时代的进程     

熊炎飞:执著的"老牌儿"网院毕业生

在实践中已经"摸爬滚打"了15年,熊炎飞突然有了强烈的求学冲动. "工作中也会学到一些知识,但都是非常零碎的.人们常说,系统更新知识的最佳时间间隔应该为五年,但我十五年都没有机会更新一次."一直以来,熊炎飞都以此为憾.虽然他也曾尝试过参加夜大的学习,然而上课时间与工作相冲突,令熊炎飞不得不放弃.     

网院遭遇体制之困

教育部将学习中心审批权限下放本来是一件好事,现代远程教育试点出了问题,高等教育司鉴于人力精力财力的匮乏,实在抽不出足够的力量监管68所试点高校及其数量庞大的学习中心。紧急关头审批权下放到各省、市教育厅     

求解网院管理多元方程

经过五年多的摸索,各网院在管理方面已经积累了一定的经验.如何处理好与兄弟院系、各地学习中心的关系,达成一种和谐共处、互利双赢的局面;如何加强网院内部的组织和人员管理,发挥团队优势,取得更大发展;这都是每天摆在网院管理者案头上需要解决的问题.     

复旦大学网院实行在线学分制

据文新传媒报道,复旦大学网络学院已经开始对在线新生推行完全学分制,实行自主性学习,学生在专业、课程、学制三方面具有充分选择权,并且配以个性评价体系,真正把选择权交给学生本人。     

江大网院迎来首届毕业生

10月23日,江南大学网络教育学院迎来首届毕业生。其中包括江苏、福建、湖南、湖北、浙江、广东、广西、安徽、辽宁9个省、区40个学习中心的2659名学生,有52人获得学士学位。2000年7月,经教育部批准,原无锡轻工大学成为正式开展现代远程教育的试点高校。同年,江南大学(由无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院组建)网络教育学院正式成立(以下简称江大网院),并与中华学习网     

事关网院声誉定位至关重要

开展量大面广的现代远程教教育,其人才培养层次和目标的定位是否准确,直接关系到学校的声誉,甚至会影响到刚刚开始没几年的现代远程教育的声誉。