计算机技术应用于教学教务管理的研究

在教育信息化管理的背景下,计算机技术不断应用于学校各项管理工作中。计算机技术具有工作效率快,节省人力资源投入的特点,在各项管理工作中有重要的作用。教务管理工作涉及到多个方面,需要以计算机技术为基础,借用信息技术的作用,实现高效管理。本文将以计算机技术在教务管理中的作用为出发点,对如何将计算机技术应用到教学教务实践管理中进行系统的分析。     

浅谈高校教务管理

高校教务管理工作中存在多方面不良因素,直接影响了学校改革发展的进程,进而造成与新形势不相适应的状况。提高教务管理员自身的素质与重视计算机技术支持可以提升高校教务管理的水平。     

办好开放教育试点教务管理要先行

“开放教育试点”工作的核心是贯彻以学生为中心的教育思想 ,探索运用现代化教育手段 ,利用普通高校的课程优势组织新的教育网络 ,与此相适应 ,电大的教学和教务工作必须逐步采取现代化管理手段 ,进一步提高电大的教学和管理质量。一、招生注册现代化管理是电大教务管理的前提为满足社会对人才培养模式的需要 ,电大推出了多种办学形式 ,招生人数年年增加 ,用计算机过卡注册 ,进行学籍管理迅速而准确 ,便于修改、保存率高 ,能及时和上级主管电大联网进行“点对点”传送。目前内蒙古电大许多基层分校的招生注册工作仍停留在手工操作上 ,通过划…     

县级电大开放教育教务管理的感悟

本文分析了现代远程开放教育办学模式下县级电大教务工作的特点、任务和存在的问题,提出在从教学资源以及管理形式上提供充分和必要的教学支持服务的过程中,解决模式运行中的突出问题,减轻教务管理人员的工作压力的对策和措施。     

运用计算机技术开展教学教务管理几组关系的思考

本文在阐述了对现代远程开放大学运用计算机和网络技术实施教学教务管理工作必要性的认识的基础上，归纳列举了几对在运用计算机和网络技术开展管理工作的实践中具有一定普遍性的辩证关系及其所引发的问题，并提出了对这些问题的思考和处理建议。     

对电大教务管理改革的几点思考

为克服目前存在于电大教务管理工作中的种种问题,使电大教务管理工作能够适时地适应教育内、外部环境的变化,提出了教务管理改革势在必行和在思想上必须引起充分重视的观点及有关教务管理改革的一种设想     

浅谈成人教育的网络化教务管理

本文总结了我国高等教育教务管理的历史与现状，阐述了我国成人高校利用计算机网络技术建立网络化教务管理的意义和实施方案，它对提高成人高校教务管理的自动化水平和加快实现教育现代化都将发挥重要的作用。     

电大教务管理信息化的探索与实践

教务管理是学校教学管理工作的核心,关系到学校教学秩序的稳定和教学质量的提高。随着教学体制的不断改革,尤其是远程开放教育的实行,教务日常管理工作日趋繁重、复杂,为了使教务管理工作更加规范,提高教务管理效率和管理的水平,电大教务管理必须坚持走“规范化、信息化、网络化”之路,迫切需要继续完善电大教务管理信息系统。     

浅谈教务常规表格管理

现代教务管理的线务正日趋复杂化，为进一步提高教务管理的效率，利用一系列表格进行教务常规管理，是优化教务管理的一条捷径。     

远程开放教育条件下基层电大教务管理的创新

电大的教学管理工作是远程开放教育重要的组成部分,电大教务管理水平直接影响着学校的教学水平,影响着学校在社会竞争中的地位和发展.随着我国电大教务管理的创新,教务管理水平的开发和运用将发挥着重要的作用.     

平板电脑在远程教学中的应用

随着平板电脑的大量普及应用,把这一新技术产品应用到远程教学中,并使用平板电脑建立一个教学移动交互平台,实现虚拟课本、虚拟教室、虚拟社区、视频教学、课件管理、电子考试、远程管理等教学功能很有必要。     

关于现代远程教育校外学习中心管理的反思

发展现代远程教育是一件利国利民的大好事,它既能方便公民就近求学,又能提高国民的素质,一举多得。然而,就目前校外学习中心开展的成人学历教育状况看,却不尽人意。从文凭上看,国民的学历大大提高,而从实际来看,这些持有高学历者的学力却长进不大。这种不良状况,不仅影响了正常的成人学历教育质量和秩序,更不利于教育的公平与公正,必须及时强化管理。     

现代远程教育学生德育工作的思考

在现代远程教育学生德育工作过程中 ,坚持以人为本 ,与时俱进是做好德育工作的关键。以人为本 ,与时俱进体现了素质教育的要求 ,提高了德育工作的实效 ,具有重要作用。而要做到以人为本 ,与时俱进 ,必须坚持“一个中心 ,两个基本点”的观点。     

顾客知识管理在远程教育中的应用

远程教育要解决自身发展中存在的问题,就不能忽视对学习者知识的研究。运用顾客知识管理,从顾客知识管理的新视角,分析顾客知识管理对解决远程教育存在问题的作用机理和远程教育中顾客知识管理系统的构成,从而得出顾客知识管理对远程教育发展的启示。     

关于现代远程教育的几点思考

现代远程教育试点工作存在很多亟待解决的问题,需要网络教育工作者认真研究,否则,将成为制约其进一步发展的颈瓶。本文就现代远程教育的现状、存在的问题提出了对策及建议。     

现代远程教育工程的几点认识

本文论述了实现现代远程教育应处理好信息技术发展和教与学的关系，特别要重视教育资源建设，这样才能形成多层次，多形式，多功能的现代远程教育体系。     

关于现代远程教育的立法思考

实施现代远程教育工程，是我国教育振兴的重大举措，加强现代远程教育的立法研究，通过立法为现代远程教育的发展提供有力的支持和保障、同时又能严格规范现代远程教育的办学行为，从而从根本上确保我国现代远程教育的健康发展。     

教师继续教育的远程教育模式思考

在分析现代远程教育模式的优势特点的基础上,论述远程教育是一种适合教师培训提高的新型教育模式,并提出保障远程教育模式培训质量的若干对策.     

在远程教育中实施素质教育的思考

在远程教育中构建实施素质教育的理想环境是其教育改革的重点之一，本针时在远程教育中实施素质教育所存在的问题，提出加强素质教育理论研究、转变传统教育价值观、制定教育评价标准、构建素质教育环境、深化教学模式改革等几点思考。     

对远程教育学习者文化培育的思考

远程教育学习者文化具有显著特点。目前我国远程教育学习者文化仍存在缺失现象,主要是学习者学习动机不明确等原因造成的。要培育远程教育学习者文化,须坚持有的放矢、全盘把握、以人为本的原则,明晰学习动机、态度、方式、习惯、环境、效果等培育内容,采取刺激学习需求、激发学习动机等策略。