妙在自由

六年制四年级[第八册习作训练六] 这次作文不出题目,也不规定内容范围,请你自由写。写大自然秀美的山川,写各种各样的人或事,写自己的快乐或烦恼,写自己的梦想或希望,都可以。     

看漫画写作文

[作文欢乐行]看看著名漫画家华君武画的这幅《假文盲》,你能不能体会到画家的用意呢?把你的看法和想法写下来,题目自己定。如果你有更喜欢的漫画,也可以写自己选的那一幅。[写作禁行区]看漫画写作文要深入挖掘漫画所蕴涵的讽刺意味,并把自己的看法、想法融入到其中,杜绝只看画写话,而忽略看画后的感想。[写作斑马线]漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。要通过夸张、比喻、象征等手法,来讽刺、批评或表扬某些人和事。[审题小橘灯]看漫画写作文除了遵循看图写作文的基本规律外,更重要的是将看漫画后的感想写出来。[下笔闯迷宫]挑战第…     

挖掘题材,写出新意

[习作题目]我为_____而骄傲[习作要求]你最值得骄傲的是什么?是令其他小朋友羡慕的成绩,是自己的特长,还是自己可贵的美德?写的时候,你不要只局限于自身,可以将范围扩大到你所拥有的事物,如开朗的父母、博学的老师、优秀的班集体,以及自己热爱的家乡……只要是你拥有的,值得你骄傲的,都可以写。     

习作一则

[题目]假如你可以设计自己的人生,你希望生活得怎样?愿意在什么样的环境中生活?干些什么事情?请以此引发的话题写一篇作文,所写内容必须在"人生设计"这个范围之内。[注意]①立意自定;③文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。     

2006年江西省中考优秀作文

[真题回放]以“亮点”为话题,自拟题目,写一篇作文。[佳作示例一]数千古风流人物的亮点江西省考生赏一轮明月,品一缕书香。试问那遥远的广寒宫,那位低头思吟的嫦娥,你是否依然以泪洗面,彻夜无眠?你是否洞察人间烟火,普渡芸芸众生?你是否穿越千载时空,记录着风流人物的亮点?借你的慧眼,数千古风流人物。多少诗人折射出亮点。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”李白毅然离开京城,前路漫漫,“蜀道难,难于上青天”,李白在茫然而彷徨、失落而悲伤之际,却奏出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”信心满怀的最强音。颠簸流离的杜甫终在垂老之…     

从最小的开始想起

[题目]黑板上写着从1开始的若干个连续自然数,擦去其中的一个数后,剩下的所有数的平均数是35(7/17),擦去的数是多少?     

利用数的奇偶性判断

[题目]请你从0、1、2、……、14这15个数中选出10个不同的数,填入下图的10个小圆圈中,使所有由线段连接的两个小圆圈中的两个数的差均不相等。你能做到吗?     

巧用乘法原理

[题目]用1、3、5、7这四个数字,一共可以组成多少个没有重复数字的三位数? [一般解法]按一定的顺序,通过分类列举寻找答案。下面按从大到小的顺序,把组成的三位数分四类列举：     

送你一双火眼金睛——选材要新、奇、趣

[作文欢乐行]近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察的?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目自定。     

巧切西瓜

[题目]一个西瓜切四刀,分成了九块。九块西瓜倒有十块西瓜皮,你说奇怪吗?小朋友,你知道如何切吗?     

小学生暴笑造句

1.题目:原来小学生写:原来他是我爸爸。老师评语:妈妈关切一下。2.题目:……我把你……[如:(树啊树啊)我把你(种下)。]小学生写:(汤圆汤圆)我把你(吃掉)。老师评语:真是可爱!3.题目:一边……一边……小学生写:他一边脱衣服,一边穿裤子。老师评语:他到底要脱还是要穿啊!?     

写想象作文的几点提示

六年制四年级[第八册习作训练一]请拿起笔来,把你的美好愿望写出来吧。这次习作就以《假如我是……》为题,先想好要写的内容,再有顺序地写下来,最后把题目补充完整。     

巧数角的个数

[题目]聪明的小朋友,请你数一数,下图中共有几个角? [一般解法]用归类法,首先把角进行分类。由4个小角组成的角有1个,由3个小角组成的角有2个,由2个小角组成的角     

寻找自己的金钥匙

2010年安徽省高考作文题目阅读下面这首诗,根据要求作文。(60分)吴兴杂诗[清]阮元交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇作文,不少于800字。注意:①立意自定,题目自拟;诗歌体除外,文体不限。②不得套作,不得抄袭。③不得透露个人相关信息。④书写规范,正确使用标点符号。     

1998年全国高考大作文对比评析

[试题及要求] 根据下面材料,按要求作文。(40分) 现今中学生的心理承受力差异较大,有的像鸡蛋壳那样脆弱,有的却很坚韧。那么,你是怎样的呢?从后面两个题目中,选择一个适合你的情况的题目,举出实例,写一篇关于你自己心理承受力的文章。     

心灵的秘密——个性化作文导写之五

[题目] 有人主张敞开自己的心窗,晾晒自己的心灵;也有人认为要守住自己心灵的秘密。不同的观点可能缘自人们不同的个性、不同的人生经历与领悟。你思考过要不要保守心灵的秘密这一问题吗?你对此有怎样的认识呢?请就“心灵的秘密”话题写一篇文章,表达你的真实的思想。自拟题目,自选文体,800个字以上。     

赏山水之美,书个性之作——人教版八年级(下)第六单元同步作文训练之佳作篇

[题目] "江山如此多娇,引无数英雄竞折腰."我们的祖国山河壮美,风光秀丽.正是这旖旎的风光,引领我们前行,吸引我们探访.背起行囊,出去走走,的确是人生的一大乐事!你都去过哪些景色美丽的地方?哪一处风景留给你的印象最深?拿起你的笔,写一篇游记.题目自拟.600字左右.     

自由作文

[训练要求] 这次习作不出题目,也不规定取材范围,请你自由表达。你可以写感受最深的人或事,可以写自己最想诉说的心里话,也可以把近来写得比较好的日记、读书笔记整理修改成一篇文章。要把自己想说的意思写具体,写清楚。注意不写错别字。写完以后读一读,认真地改一改。     

2013年江苏苏州中考作文

[题目] 在你的生活中,你曾遇到过怎样的眼神?那留在你记忆深处的眼神,又曾怎样长久地拨动着你的心弦? 请以"遥远的眼神"为题写一篇文章. 要求:①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名. [解题] 今年苏州中考作文题依然带有很浓的"苏味",含蓄隽永不失雅,耐读耐品诗意足,与往年中考一脉相承.既有小小的审题障碍,又有探骊得珠后的愉悦.     

先定范围再求商

[题目]一个四位数8□□8能被164整除,求这个四位数除以164的商。[分析与解]由于不知道这个四位数的中间两个数位上的数字是多少,初看起来求商似乎无从下手,但是,稍作分析就会发现,四位数8□□8