我最喜欢的汉字——春

"一横长城长,一竖字铿铿,一画蝶成双,一撇鹊桥上。"汉字是方方正正、横平竖直的方块字。在这些美丽而意义丰富的方块字中,我最喜欢的字是——春。"春"字,舌头翘起,唇齿相触,轻轻发音,轻盈的、平平的。我喜欢"春"字,不仅因为它的音韵美,还因为它的形体美。它由"三、人、日"字组成,不偏不倚,既舒展又匀称。"三人一同看日出"是美好的体验,而谜底是"春"字,多么简单、好记!     

迎春花

妈妈说:"春的使者是迎春花,也叫报春花,它的花儿大都是六角形的,像个小喇叭,它不怕严寒酷暑,不怕风吹雨打,不管土地多么贫瘠(ji),它都能顽强地生长,要是你像它,就好了。" 我真的应该去看看这种被妈妈赞不绝口的花     

《春》给我们的构思启迪：画面连缀巧绘景——“读美文、学作文”系列之七

说明:本文内容适用于学习描写景物的作文。朱自清先生精致的散文《春》在写作构思上能给我们怎样的启迪呢?我们可以多角度地进行分析与理解。一般的分析是这样的:《春》的写作角度可以理解为"盼春"、"绘春"、"赞春"。这样的分析简洁而明晰地点出了《春》的结构特点。     

“春”的文化意蕴探析

"春"具有文字和文化两重意义,中国人对于"春"可谓一往情深,因为它蕴藏着很多而且很深的历史和现实的文化意蕴。无论在古代还是现代,"春"对人们日常生活的影响都非常大。     

有春

<正>从前在过年的时候,大人会把很多写着"春"字的红纸贴在米瓮、水缸上,还有糖罐、灶间,甚至也贴在衣橱上。有一次,我疑惑地问父亲:"为什么到处都贴着‘春’字呢?"他说:"希望年年有春。"在闽南语里,春天的"春"和剩下的"春"是同音字,到处贴着春字,是祈望年年有剩余的意思。父亲也常说:     

春天说春

春风送暖入屠苏。春是万物苏醒的日子,是象征温暖即将开始的日子,是生命体突破自我勃然而生的日子。汉字"春"通过3个组成部分,完美地表达了这些意思。大家好!我们是"春"字小组。春天来了,孟老师这次让我们这个小组的3位成员来一起讲讲春的故事。那么首先,我们摆个姿势请大家看。     

“春莉”的故事

我家邻居养了一条狗,我给它起了个名字叫“春莉”。春莉的主人对待它就像亲生儿女一样疼爱,每天都把春莉打扮得漂漂亮亮的。可是有一天,春莉的主人忽然得了重病,没有能力照料可爱的春莉了。从那天开始,春莉不再是“小公主”了,没有人关心它,它只能流浪在外。每天春莉都院子里孤独地走来走去,身上脏乎乎的,每到傍晚,它会趴在主人家门口等待主人喂食,不过,它再也没见过主人。     

难忘的“立春”

<正>立春,是二十四节气之首,它意味着温暖的春天即将到来,严寒的冬天即将离开。为了庆祝立春的到来,我们学校举办了四年级庆祝"立春"活动。我们班开展的是剪"春"字活动,我高兴得不得了,因为剪纸正是我的爱好。老师建议我们剪出五个形状、大小、颜色不同的"春"字。我先将一张长方形的纸剪成正方形,再折成一个三角形,接着再画半个"春"字,而这个"春"字还可以将横或     

《春》教学实录

一、回顾知识,入新课 师：寒来暑往,四季更替,历来文人墨客对春尽情地抒写称颂。朱自清的散文——《春》独具特色。可以说它是一首抒情诗,也是一曲春的赞歌。上节课我们有感情地朗读了课文,理清了写作思路,回顾知识后回答：围绕春写了哪三个部分？     

“春捂”有度,过犹不及

"春捂秋冻"这句俗语大家都知道,但"捂"并不是简单地多穿衣服,它和节气、气温、时辰、身体部位、环境都是有关系的。天天这几天眼屎多,出现了口腔溃疡,咳嗽还有黄痰,大便也干,妈妈问医生:"天天是不是上火了?"看到穿着好几层厚衣服的天天,医生告诉妈妈,天天穿得太多,捂着了,所以才有上火的表现。妈妈说:"不是说‘春捂秋冻’吗?春天就得捂着点啊!"     

浅析《春》的艺术特色

《春》是朱自清先生的散文，它脍炙人口，俊雅清新，读来似行云流水，似轻歌短笛，具有非凡的艺术魅力，这不能不归功于它独特的艺术特色。一、构思精巧、独具匠心从整体看，《春》是按盼春、绘春、赞春这一顺序构思的。先写春未至时人们对春的渴盼，再饱蘸笔墨写春至时的美景，最后以饱满的激情盛赞春的蓬勃活力，深化主题，令人回味无穷。而这种构思又与作者思想感情发展是一致的，整篇文章似乎是作者正在向你娓娓地描述、柔柔地低语，好像注满春水的小溪叮叮咚咚地把读者带进春的意境。从局部看，作者绘春时，采用先总后分的结构方式，先…     

我妈说

<正>我常常会想起我妈说过的话,尽管以前我不耐烦地管它叫"唠叨"。记得很小的时候,我正在门口跟邻居家的春芳姐玩。她舅舅来了,说刚好还有一张胶片,过来照张相吧。我说我不照,我的衣服不好看。"去吧。"一旁正在纳鞋底的我妈开了口,"是给人照相,不是给衣服照相。"那是我人生中的第一张相片,距今四十年。黑白照片上,我跟春芳姐站在她家的照壁前,满脸灿烂。后来呀,我妈     

我们回不去了——张爱玲《半生缘》的悲剧色彩

《半生缘》是张爱玲在其长篇小说《十八春》的基础上改写的,却比《十八春》更接近《红楼梦》的境界。它是一部"没有多少亮色的无望的彻头彻尾的悲剧"。张爱玲以一种近乎冷酷的悲     

在树林里

第一缕春风拂过,林子就醒来了。河边,一棵老树卧着,心已被烧空,头已被狂风刮断,大家都断定它死了,但现在它抽出了新芽。它的一些伙伴,还未抽芽,便迫不及待地怒放出满树的花。"喂,春     

我把春天送给你

正多年前,我在一个偏远山村做代课老师,相恋了三年的城里男友,因为迟迟看不到我"跳出农门"的希望,毅然决然地和我分手了,事业上的不得志再加上感情上的严重受挫,使我终日郁郁寡欢。春天到了,学校组织春游,带队老师个个都很兴奋,激情澎湃地整装待发。有人念:"最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。"有人念:"春水春满池,春时春     

“春捂”有度，过犹不及

正"春捂秋冻"这句俗语大家都知道,但"捂"并不是简单地多穿衣服,它和节气、气温、时辰、身体部位、环境都是有关系的。天天这几天眼屎多,出现了口腔溃疡,咳嗽还有黄痰,大便也干,妈妈问医生:"天天是不是上火了?"看到穿着好几层厚衣服的天天,医生告诉妈妈,天天穿得太多,捂着了,所以才有上火的表现。妈妈说:"不是说‘春捂秋冻’吗?春天就得捂着点啊!"     

巧分"春节"

春节是我们中国人最重视的传统节日。这里有一道有关"春节"的题,请你试着做一做吧。在下图的方格中,有4个"春"、4个"节",请你把它分成大小、形状相同的4部分,要求每部分中都有一个"春"、一个"节"。应该怎么分呢？     

春天的诗韵

冬的形象是冷酷的,它对春的压制也是可想而知的,当他退位后,春这位诗人,便迫不急待地“纷纷寄出嫩绿的诗稿”。“纷纷”说明诗稿之多。春经过长期酝酿,厚积而薄发的形象已跃然纸上,不过这时春的形象还是显得抽象。为了使它形象化,作者进一步作细致的描绘,芽儿、花儿以及春雨、春风,综们既像是春的朋友,又像是春这个大家庭的成员,也“纷纷”为春之诗帮心,或是润色,或是推敲,其实这也是作者使春的形象进一步物化的方法。当燕子也加入春潮,“季节报”就抓住时机以“整个版面推出‘春之诗’专号”。　　这首小诗的作者准确地把握…     

心灵之春

春,总是悄无声息地在绵绵的大地自然地呈现。当我们有意或无意品读春天的时候,春的美,不管你愿意还是拒绝,它总是毫不迟疑地涌入你的视线。如果我们从春的自然美中体味出一些生活的认识,那么,这心灵之春就别有意味了。     

考场作文需学会“画龙点睛”

很多人反映考场作文难。普遍认为,考场作文好的开头能"醒"人眼目,让入神怡;好的结尾更能在"最后一响"之时再次感动阅卷者,使之出手慷慨,从而获得高分。为了避免离题之虞,考场文最佳的结尾法要数卒章明旨,画龙点睛。考场作文中的画龙点睛,"睛"不仅仅指"文题",而应是"题旨"。点击"题旨"的方式是多种多样的,它可以以"情"显旨,以"理"显旨,以"志"显旨等。抒发胸臆,画龙点"情"文章的结尾以高昂的笔调抒发情怀,从而表达自己的写作意旨,它能拨人心弦,感人肺腑。例如朱自清的《春》,其题旨是:赞美春的活力带给人以希望和力量。它的结尾是:"春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生