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科研与科普有效结合 促进科学素养提高 总被引:1,自引:0,他引:1
科研是探索客观世界获取科学知识的活动,科普则是传播普及科学知识的过程,科研和科普是植物园重要的两种功能。本文以英国皇家邱植物园和爱丁堡植物园为例,阐述科研与科普的有效结合,能极大地促进公众科学素养的提高。 相似文献
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科研是探索客观世界获取科学知识的活动,科普则是传播普及科学知识的过程,科研和科普是植物园重要的两种功能。以英国皇家邱植物园和爱丁堡植物园为例,阐述如何将科研与科普有效结合促进公众科学素养提高,以及对我国科学植物园建设的借鉴作用。 相似文献
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在过去一个较长时间里,我国的科普工作是科学技术的普及与推广,其基本含义是普及科学知识、推广科学技术,提高公众的科技文化素质。这是适应当时我国经济社会发展和国民素质实际情况的工作思路,实践也证明是有效的。 相似文献
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为进一步落实科学发展观.推动农牧区经济社会协调发展,提升广大农牧民群众科技意识,弘扬科学精神,提高农牧民群众的科技致富能力,自治区科技厅组织自治区“三下乡”慰问团科技分团深入林芝地区开展科普宣传、举办农牧民技术培训和慰问基层农牧科技工作者等形式多样、内容丰富的科技下乡活动。 相似文献
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科普是一门学问,是以提高公民科学素质,促进公众理解科学,实现人、社会、自然和谐发展为目的的全民终生科学教育。它包括科学知识的普及和技术技能的推广:科学方法、科学思想和科学精神的传播;使公众理解科学技术与社会的互相作用.具备参与有关科技公共事务的能力。 相似文献
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科学技术普及工作是普及科学知识、提高全民素质、推进科技进步的关键措施,科普宣传是科普工作的重要组成部分。加强科普宣传,普及科技知识,引导人们树立科学精神,掌握科学方法,已刻不容缓。针对目前科普宣传中存在的问题,依法开展科普宣传,促进科技进步。 相似文献
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一、从"三个代表"的高度,充分认识科普工作的重要意义
加强科普工作,是代表先进社会生产力发展要求的客观需要.科学技术是第一生产力,科普是科技工作的重要组成部门,只有通过扎实有效的科普工作,帮助人民群众提高科技素质,掌握一定的科学知识,将科技成果转化成现实的生产力,才能推动经济和社会的发展.当今世界,科学技术的突飞猛进给生产力的迅速发展注入了新的巨大的生机和活力.为了迎接国际竞争的挑战,我们党要始终代表先进社会生产力的发展要求,大幅度提高社会生产力的发展水平,就必须继续深化各项改革,在调整生产关系与先进生产力发展不相适应的部分的同时,切实抓好科普工作,弘扬科学精神,传播科学知识,促进科技与经济结合,继续推进以培养"四有"公民为目标,以提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质为主要内容的精神文明建设,为发展先进生产力提供智力支持和思想保证. 相似文献
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近5年来,在中国科协的领导和有关职能部门的指导下,中国农技协和农技服务中心充分发挥协会和中心的人才技术优势,开展了“科技大王”系列活动。发动热心科普公益事业的科技大王(科技致富能手)、协会会员、涉农企业家等,以技术为纽带,以项目为中心,开展集中的科技下乡,收到了很好的成效,使科技下乡活动逐渐成了品牌活动。 相似文献
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正气象科普基地是开展各类气象科普活动的有效场所,是弘扬气象科学精神、普及气象科学知识、传播气象科学思想和方法的重要阵地,是提高全民防灾减灾意识的重要力量。而气象科技教育的主阵地在学校,气象科普工作需要从娃娃抓起。积极探索气象科普基地与学校合作的创新途径,可以更好地发挥气象科普基地的作用,提高青少年的气象科学素养。一、建设示范校园气象站校园气象站是气象知识普及的载体。现今,我国把气象教育普及、气象科技普及等气象人文环境建设作为 相似文献
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本文以1994-2022年期间颁布的科普政策为研究对象,根据政策目标、内容和主体等要素进行阶段性划分。通过LDA主题模型挖掘不同时期的政策主题,运用可视化方法对其主题强度变化和演化路径进行展示,总结科普政策的结构特征和发展趋势。研究发现:从普及科学知识到提高科学素质阶段科普政策主题集中于少数民族自治、科普重点人群和重点工程、环境治理等方向;以提升科学素质为核心阶段的科普政策主题集中在产业创新、科技人才、政府决策等方面;科学普及与科技创新两翼齐飞阶段的科普政策主题以科技创新、健康服务、安全文化等为核心。这些研究主题相互交叉、相互联系,形成了一个稳定的研究系统,为后续科普政策研究发展指明了方向。 相似文献