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1.
刘荣华 《陕西师范大学继续教育学报》2001,18(3):79-82
本文探讨了如何将交际法英语教学的原则应用于课堂教学实践来指导我们运用各种有效的方法培养学生的语言交际能力,作者认为,交际法英语教学不是一种具体的教学方法,而是一套关于英语教学的思想体系,一套指导课堂教学的原则,它博采众家语言学理论,教育学理论,心理学理论之长,并将其它教学法归纳其中,它的最终目的是培养交际能力,体现了语言学习的最终目的,即为交际运用而学习英语语言。 相似文献
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随着对外交往的增多,如何提高口头交际能力成为大学英语教学的重点,本文对交际法在大学英语教学中的具体运用进行了探讨,介绍了它的概况以及大学英语教学的现状,分析了教师如何在课堂教学中运用交际法,从而不断提高学生运用英语交际的能力。 相似文献
3.
交际教学法在高职英语教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
外语教学的主要目的在于掌握语言进行交际,交际法英语教学正是实现这一目标的有效途径。本文从交际教学法的特点入手,着重强调了在实际运用交际教学法进行英语教学的一些具体做法;出了如何正确处理教学中的三对主要关系;示了交际教学法在英语教学中的优势。 相似文献
4.
黄朝立 《漳州职业大学学报》2004,6(4):87-88
在英语教学中必须正确处理好交际法和其它教学理念的关系。在英语教学过程中运用交际法教学的同时应有机地结合其它教学法,这样英语教学才能体现培养人才目的。 相似文献
5.
常卫平 《中国校外教育(理论)》2008,(12)
外语教学的主要目的在于掌握语言进行交际,交际能力的强弱是展现与运用语言的一个重要方面.交际法英语教学正是实现这一目标的有效途径.本文从交际教学法的特点入手,着重强调了运用交际法进行英语教学的一些具体做法,提出交际法教学的必要性. 相似文献
6.
王鲁宁 《辽宁科技学院学报》2003,5(4):72-74
从语言是人类交际工具的角度分析了传统英语教学方法的不足,提出了交际教学法这一较有影响力的语言教学法,及其在英语教学实践中运用的具体方法。 相似文献
7.
丁艳 《漯河职业技术学院学报》2011,10(3)
高校英语教学改革是大势所趋。本文引入并简要介绍了交际法教学理论,并以秘书英语教学为例,阐述了交际法在秘书英语课堂教学中的运用,同时也指出交际法教学理论在秘书英语教学中的一些不足。 相似文献
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9.
近年来,语言学界就大学英语教学中的传统法、结构法和交际法争论颇多。归纳起来,主要观点有两种:一种认为,传统法、结构法虽然运用多年,过时陈旧,但适合我国大学英语教学的国情,仍具有很强的生命力。另一种认为。交际法是近几年兴起的一种先进的英语教学方法,它对提高学生的交际能力,满足社会对外语人才的需求具有不可替代的作用。应迅速在英语教学中推广、普及,将传统法取而代之。本文拟就以上教学法在大学英语教学中的运用谈一点个人意见,以引起同行的思考。 一、几种教学法的含义及其局限 所谓传统法,就是以文法分析为中心,… 相似文献
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