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近年来,红色文化的弘扬与传承工作备受重视,成果显著,但仍存在传播主体碎片化、传播内容创新不足、传播受众缺乏聚焦与互动、传播渠道扁平化、传播效果表层化等问题。本文在全面检视红色故事传播现状的基础上,藉由“叙事理性”的理论视角,探讨红色故事典型样本的筛选标准,以回答“讲什么”红色故事的问题;基于戏剧五因理论和全媒体时代背景,尝试提出当前讲好红色故事的实施机制与路径,以回答“怎么讲”红色故事的问题。 相似文献
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赣南红色文化具有重要的政治价值、一定的经济价值、较强的文化价值和珍贵的社会价值。把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好,一个重要的课题就是要讲好赣南苏区红色故事,分析当前苏区红色故事影视化传播面临的困境,提出从做好红色故事影视化传播的“把关人”、采用双向互动的融媒体营销、精准把握受众定位、传播内容分众化等路径创新新时代苏区红色故事影视化传播策略。 相似文献
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红色故事是中国故事的重要组成部分,激励了一代又一代人不忘初心、接续奋斗。融媒环境下,利用合理的传播语言和媒介形态,主动设置议程,突出红色“硬核”;践行“四力”要求,讲好经典故事;创新表达方式,实现“破圈”传播,都是让红色故事历久弥新、得到更广泛传播的有效路径。 相似文献
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党的二十大报告指出,要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,要“传承红色基因,赓续红色血脉”。湘潭大学是具有红色基因的“双一流”建设高校,湘潭大学出版社是红色文化出版领域中坚定的一员。文章从弘扬湖南红色文化的必要性、地方性意义、整体性价值出发,以湘潭大学出版社为例,系统分析该社树立弘扬红色文化大局观、打造红色学术品牌、讲好中国红色故事的具体实践,围绕传承红色基因培根铸魂育新人、特色学术品牌凝聚专业出版力量、讲好红色故事创新文化传播渠道,提出地方大学出版社做好弘扬红色文化工作的经验启示。 相似文献
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红色文化发展于20世纪80年代之后,在世纪之交呈现出星火燎原之势,并在全国范围内出现发展热潮。作为红色城市之一的重庆,以红岩精神为主要内容,也掀起了以“唱读讲传”为主要形式的红色文化发展热。本文在分析红色文化的概念、历史表现形态、社会价值功能的基础上,阐述了全国红色文化大发展大繁荣的时代背景,认为地方丰富的红色文化资源与历史积淀以及民间自发与官方主导相结合的双重传播模式等是影响重庆红色文化发展热的主要原因。 相似文献
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新时代语境下,主旋律作品在不断尝试创新叙事话语。而在全面推进乡村振兴的背景下,融合创新类报道不仅能让乡村故事传播得更广,亦有着构建乡村与农民形象,实现乡村振兴,促进乡村振兴议题社会化等潜在功效。本文以《党员生活》“红色美丽村庄行”系列报道为例,围绕“乡村小故事融入时代大主题”“调研式采访深入浅出做文章”“多媒体呈现有全景有细节”“融合传播助力乡村振兴”等四个方面,分析如何利用全媒体平台,讲好新时代的乡村故事。 相似文献
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红色故事融入高校影视传媒类课程教学符合课程思政要求,但其融入路径和方法亟待深化和细化。影视传媒专业的教学目标是让学生学会用影像语言讲故事,红色故事融入影视传媒专业的教学目标是让学生用影像语言或故事思维讲好中国故事。本文从叙事学角度出发,研究如何将红色故事融入影视传媒专业教学。 相似文献
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红色文化是在革命战争年代留下的精神瑰宝,沂蒙红色文化是沂蒙山区人民无私奉献、忠于党、忠于国家的精神丰碑,是齐鲁文化重要又独特的组成部分.深入挖掘沂蒙红色文化的时代内涵,发扬红色文化的德育功能,对于维护党群关系、构建社会主人核心价值观体系、培养大学生正确的价值观有重要意义.在新媒体发展的背景下,信息的编码方式需与公众的信息接收习惯、态度与偏好等密切结合.当前,沂蒙红色文化面临的传播困境,主要表现为叙事方式的刻板化和模式化.在新媒体发展背景下,沂蒙红色文化的传播需要以“讲好红色故事”为突破点,充分借助微博、微信、直播、论坛等平台将“红色故事”传播到更宽广的时空领域. 相似文献
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<正>中国红色影视作品是新时代反映国家独立、民族解放和人民幸福生活的重要精神文化载体,肩负着弘扬时代主旋律的重要使命。近年来,一大批红色影视作品成功“出圈”,打破了主旋律题材的收视圈层和传播壁垒,在收获国内一大批青年受众的同时,在国际上也获得了众多好评。与文字和语言相比,影像符号具有更加鲜明的传播优势。在国际传播中,需紧抓红色影视作品的内容质量,创新传播途径和方式,用红色影视作品讲好中国故事、传播中华文化,助力国家文化强国战略,向世界彰显中华民族的文化软实力。 相似文献
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党的二十大报告首次提出“三个务必”。“三个务必”揭示出中国共产党人的崇高目标、优良作风和主动精神。红色档案是党的历史见证,无须过多的诠释就能直观给人以心灵的震撼。新征程上,只有用好红色档案资源,讲清党史人物、讲好党史故事、讲透党史史实,才能准确把握“三个务必”的精神内核,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴注入源源不断的精神动力。 相似文献
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<正>局馆机构改革后,四川省档案馆深入贯彻落实习近平总书记关于新时代档案工作的重要批示精神,始终把牢政治方向,深耕红色资源,打造传播场景,讲好中国故事,唱响档案好声音。做法与成效1.以“全省档案馆与文化建设研讨会”为平台,精心打造全省档案宣传文化“嘉年华” 相似文献
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近年来,随着江西在中部地区的发展崛起,江西红色文化开始在媒介传播中得以大量展现。本文试从江西红色文化的历史溯源开始,以"大媒介"为视角,全面探究其内涵,并提出传播策略,期望促进江西红色文化的发展和有效传播。 相似文献
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2021年是中国共产党成立100周年,《拂晓报》充分发挥地方党报的传播力、引导力、影响力、公信力,在庆祝建党百年重大主题宣传报道中,弘扬雪枫精神、讲好报史故事,依托红色资源、讲好宿州故事,百城接力采访、讲好党的故事,让红色基因世代相传、永不褪色。 相似文献
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红色档案是承载红色基因、凝聚红色精神、构筑红色文化的重要载体,数字人文为红色档案资源的组织与开发提供了新模式与新思考.基于综合网络化、广泛社会化与深度智慧化三原则,设计面向数字人文的"数据化-情境化-故事化"层层递进的红色档案资源组织路径,即在构建标准红色档案资源体系的基础上,从情境化角度编织多元的叙事维度,最终达到讲好红色故事的目的 . 相似文献
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《红色印记》是一套发挥济南红色文化和党史研究成果优势,为青少年在线红色研学量身定制的主题教育融媒体图书,其创新了青少年在线红色研学的方式,实现了红色文化“全覆盖”“新样态”和“精准化”的传播。通过以《红色印记》为基础开展青少年在线红色研学,可以“嵌入式”选读线上红色艺术作品,“情景式”走读不同类型的红色馆藏,“体验式”重读红色人物和红色故事,“沉浸式”参与红色文化互动环节。 相似文献
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有效推进红色资源的挖掘、整理和征编工作,并将之融入“大思政课”,是新时代的育人要求。实现其相关内容的民族性和大众性、实践性和时代性的辩证统一是学术探究的机理所在。文章从融入“大思政课”教学的视角,挖掘、整理和征编红色资源内容元素;从全面规整和阐释红色资源的视角,寻求红色资源融入“大思政课”教学的方法和路径,进而打造红色资源融入“大思政课”的实践教学平台和教学基地;从红色资源共享的视角,推进“大思政课”建设内容的创新。 相似文献
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2021年是中国共产党建党一百周年.在此背景下,如何做好档案工作、讲好红色故事、传承红色基因受到档案界广泛关注.围绕"档案工作如何讲好红色故事"主题,我们组织档案学领域青年学者从助力党史研究、融入教育教学、创新展览形式、加强资源整合、挖掘数据价值、丰富叙事方式、开发文创精品等方面展开了一系列讨论,以期对档案学界与业界有所启示. 相似文献