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农村家庭隔代教育是社会发展过程中的一种现象,既有其赖以存在的亲缘基础,又有它自身无法规避的现实原因,在以其优势存在的当下,不管是这种教育方式还是对孩子的成长发展等方面都存在一定问题。从农村隔代教育的现状、产生的原因及存在的问题等方面作出相关分析,以期对该现象有一个合理全面的认识。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
我国的教育一共分为三大阶段,即九年义务教育阶段、高级中学阶段以及大学阶段。在整个教育中,小学教育可以说是整个教育的基础,是教育大厦的根基。然而随着我国教育的快速发展,农村小学教育与城市小学教育出现了差距。结合农村小学教育的现状,对其遭遇的困境进行分析,并提出相应的对策。 相似文献
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农村社会转型和农村大规模劳动力到城市就业直接导致了农村留守儿童的产生。由于隔代监护人和父母的矛盾、农村留守儿童和隔代监护人及父母的矛盾、学校与家庭的矛盾,农村留守儿童在学习、心理、社会化、安全等方面面临一定的困境。帮助农村留守儿童走出教育困境,可以选择以下路径:改变家庭教育观念,明确家庭教育责任;发挥学校教育优势,提供教育服务平台;加大扶持力度,建立社区保障体系;善于自我调节,形成健康心理状态。 相似文献
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随着新一轮课程改革的推进.农村小学教育的整体面貌也发生了较大变化。但农村小学教育还面临着师资力量不足、生源减少及教学基础设施落后等问题。本文着重从这三个方面对农村小学教育面临的困境进行分析,并探讨一些可行的解决方法。 相似文献
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对农村隔代教育的忧思 总被引:2,自引:0,他引:2
在新时期,农村家庭出现了新变化,青壮年大量外出打工,家庭教育的责任落到了祖辈的身上,这将影响青少年的发展。许多人探讨了隔代教育的利弊,但他们主要着眼于城市的家庭教育,是在父母与祖辈共同参与的情况下。现在农村家庭的隔代教育大部分是父母空缺,这种教育是危险的,短期看有利有弊,长期看明显弊大于利,对孩子的身心发展十分不利。 相似文献
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农村“隔代教育”调研 总被引:3,自引:0,他引:3
"隔代教育"造成农村义务教育很多困难,带给被代养孩子身心发展的许多不利.农村基础教育需要在指导思想上重视,从教育观念上转变,力求教 育手段上突破,为这些"孤独"孩子们身心健康发展提供坚强的保障. 相似文献
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大凡做了祖父母的人们,都会坠入隔代亲的爱河而不能自拔,他们亲孙儿(女)如掌上明珠,呵护、溺爱、百依百顺,即便天上的星星、月亮也想摘下来相送。说起来,这本无可厚非,然而须深思的是:如何使隔代亲的“亲情”走上理智的轨道?在物质投入上添加精神营养爱孙者多从衣、食、住、行上考虑,更有甚者,从孙一落地到满月、百岁、生日,每每迭上一笔笔保险金,什么“希望保险单”啦,“为了明 相似文献
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农村初中地理教育面临的困境及其对策 总被引:1,自引:0,他引:1
李培清 《四川教育学院学报》2005,21(4):25-26
目前,在我国广大农村,初中地理教育发展面临巨大困难,主要是人们对地理教育认识不足,中考科目设置不合理,农村初中地理师资缺乏,教师业务水平较低等原因,严重制约了农村初中地理教育的发展,针对农村初中地理教育的现状,我们要坚持与时俱进的原则,重新认识地理教育的重要意义,改革中考科目设置,培养地理师资,解决农村初中地理教育面临的困境。 相似文献
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我国是农业大国,农村教育是我国教育的重要组成部分,特别是农村中小学教育关系着我国整体教育质量的提高和社会主义新农村的建设。我国农村中小学教育虽取得了较大的进展,但仍存在较多问题。文章从我国农村中小学教育现状及存在的问题出发,探讨导致这些问题的原因,并进一步提出了解决该问题的可行性对策。 相似文献
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以四川省广元市苍溪县百驿镇为例,通过观察记录,了解当地幼儿语言发展的现状,针对农村隔代教育家庭对幼儿语言发展所产生的问题做出一些总结和建议。 相似文献
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正随着时代的发展,一些年轻父母多数时间或经常性不在孩子身边,把孩子寄托给爷爷奶奶等祖辈照管,我们将这种由祖辈对孙辈的抚养和教育称之为"隔代教育"。隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式,对孩子的个性发展有着极大的影响。因此,我们要清楚地认识到隔代教育的利与弊,扬长避短,使孩子得以健康、快乐地成长。一、隔代教育的合理性1.隔代教育为孩子提供了舒适 相似文献
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几年来随着大批青年进城务工,很多孩子有祖父母或者外祖父母照顾.即隔代教育,隔代教育是在祖辈家长和孙辈之间进行的.要合理利用隔代教育.趋利避害!更好的发展农村教育. 相似文献
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陈立新 《中国科教创新导刊》2011,(30):188-188
留守儿童作为一个特殊的儿童群体,他们的父母外出务工和经商,把他们留在原居住地接受监护和教育,由此而产生了留守儿童的隔代监护和教育问题。目前,农村留守儿童的隔代教育出现了很大的危机,主要表现在隔代教育者由于自身的素质特点而使隔代教育质量明显不高,家庭教育功能明显弱化,学校教育也深受影响。 相似文献
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当前农村教育面临的困境及解决的对策 总被引:1,自引:0,他引:1
刘君晓 《成都教育学院学报》2006,20(5):22-23
农村教育是我国教育的重点和难点,农村教育的成效如何,直接关系到我国教育的整体质量,决定着农村劳动者的素质和农村社会经济的发展。社会主义市场经济在给农村教育带来了新的机遇的同时,更给农村教育带来了前所未有的挑战,农村教育正受到传统观念及市场经济体制负面效应的双重困扰,怎样解决农村教育面临的困境,文章对此进行了深入的调查和研究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(8)
分析了农村单亲家庭隔代抚养的问题,指出隔代抚养产生的孩子健康问题、家庭问题、学校教育问题、社会风气问题等。最后提出了借助现代技术与学校沟通、家长注意个人情感管理、利用政府政策等发展策略。这对农村单亲家庭的子女抚养问题有一定的积极意义。 相似文献