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《中小学信息技术教育》2021,(4):95-96
日前,教育部发布了2021年工作要点,其中一项重点工作是积极推进教育信息化建设。此项工作以加快推进教育信息化高质量发展,积极发展"互联网+教育",全面保障教育系统网络安全为目标,具体包括印发《教育信息化"十四五"规划》《关于推进"互联网+教育"发展的指导意见》. 相似文献
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教育部等六部门于2021年7月印发的《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》(以下简称《意见》)提出,建设智慧校园新型基础设施,支持有条件的学校利用信息技术升级教学设施、科研设施和公共设施,促进学校物理空间与网络空间一体化建设.智慧校园新型基础设施建设,旨在鼓励信息化发展到一定阶段的学校,全面提... 相似文献
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本文站在地级市角度,在学习、落实《教育信息化十年发展规划》及《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》等文件的基础上,围绕中等职业教育信息化建设的基础、特色、关键和保障,提出了实施"三大"工程、建设"三个"中心、培养"三支"队伍、采取"三项"举措,加快推进区域中职信息化建设的能力和水平。 相似文献
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必要性
"CERNET主干网运行安全基本保障系统"是"十五"211工程公共服务体系建设项目"CERNET高速地区网和重点学科信息服务体系建设"的一个专题,此专题的建设目标是在CERNET高速地区主干网建设工程的基础上,依托CERNET38个主节点,初步建立CERNET高速主干网(包括CERNET高速地区网)的网络安全监测系统,建立对CERNET主干网实施网络安全监测所需的安全管理机制,为CERNET主干网的安全可靠运行,防范各种网上不当行为,以及CERNET上各类重要教育信息化应用提供必要的安全保障服务和支持. 相似文献
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《中小学信息技术教育》2008,(6):4-6
2007年12月,北京市召开了推进教育信息化建设工作会议,提出了今后一个时期首都从学前教育到高等教育信息化的发展方向、重点工作和保障措施。为了进一步贯彻落实会议精神,整体推进北京市基础教育阶段信息化工作的可持续发展,5月27日,北京市又召开了中小学信息化工作会议,全面部署下一阶段的信息化工作。市委教育工委和市教委非常重视基础教育信息化工作,在书记主任办公会上研究并通过了《北京市教育委员会关于进一步加强北京市教育信息化工作的意见》（以下简称《意见》）、《北京市中小学信息化工作行动计划》（以下简称（《行动计划》）以及《北京市中小学校园网管理办法》。“统一标准、整合资源、服务为本、和谐发展”,成为今后一段时期北京中小学教育信息化发展的关键词。可以预见,到2010年,北京市将基本建成市、区县、学校相互连通,各级各类教育相互衔接的电子政务（校务）体系;建成资源丰富、功能完善、使用便捷的网络学习环境;建成高速、稳定、安全,满足教育信息化建设、应用、服务需要的网络基础设施。为首都全体师生与公民提供良好的教育教学服务,为逐步实现学习型、创新型城市打下坚实基础,为达到首都教育现代化总目标提供良好服务和有力支撑。为此,我们特摘编《意见》、《行动计划》,展现北京市中小学信息化工作的行动和发展步伐,以期能够带给大家更多的启迪。 相似文献
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<正>近年来,国家相继出台了《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国数据安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等,为网络空间综合治理提供了法律依据。对高校而言,同样是“没有网络安全,就没有校园安全”。随着高校信息化的快速发展,“牵一发而动全身”的校园网络安全问题越来越多,信息系统被攻击勒索、网站被非法篡改、师生隐私被泄露、网络诈骗等安全事件频繁发生,造成极其恶劣的影响。这对高校信息化建设提出了新的挑战,深入践行新时代网络安全观,推进网络安全综合治理体系建设,有效应对各种网络安全威胁,打造和筑牢高校网络安全屏障刻不容缓。 相似文献
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《西部素质教育》2021,(8):86-86
为扎实推进《教育信息化2援0行动计划》,积极发展“互联网+教育”,推动信息技术与教育教学深度融合,提升高等学校信息化建设与应用水平,支撑高等教育高质量发展,教育部于2021年3月印发了《高等学校数字校园建设规范(试行)》(以下简称《规范》),从基础设施、信息资源、信息素养、应用服务、网络安全、保障体系等方面对高等学校数字校园建设提出通用要求。《规范》明确了高等学校数字校园建设的总体要求,提出要围绕立德树人根本任务,结合业务需求,充分利用信息技术特别是智能技术,实现高等学校在信息化条件下育人方式的创新性探索、网络安全的体系化建设、信息资源的智能化联通、校园环境的数字化改造、用户信息素养的适应性发展及核心业务的数字化转型。 相似文献
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<正>《中华人民共和国网络安全法》（以下简称《网络安全法》）第三十三条规定,“建设关键信息基础设施应当确保其具有支持业务稳定、持续运行的性能,并保证安全技术措施同步规划、同步建设、同步使用”。教育行业作为《网络安全法》所述的重点行业之一,特别是高校网络系统、核心数据、个人敏感信息众多,其网络安全建设也至关重要。“三同步”原则对高校如何做好网络安全工作具有科学指导意义,也是提升校园信息系统建设水平和网络安全保障能力的有效方法论。西安交通大学在网络安全工作中严格遵循“三同步”原则,通过信息系统全生命周期管理实现“三同步”管理要求,有效提升了信息系统总体安全防护水平。 相似文献
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万言 《中国远程教育(综合版)》2002,(6)
要闻CEEDUCATIONINCHINA教育部发出推进我国教师教育信息化建设工作的意见《中国教育报》报道：教育部近日发出“十五”期间推进我国教师教育信息化建设工作的意见。《意见》指出，当前信息化已经引起中小学教育思想、观念、内容、方法等方面的深刻变革，需要建设一支数量足够、质量合格的具有较高信息素养的中小学师资队伍。教师教育必须加快信息化进程，加大信息化建设力度。《意见》提出的主要措施：一是加快教师教育信息基础设施建设；二是加快教师教育信息资源建设；三是加强师范院校信息技术和教育技术等专业建设，培养、培训… 相似文献
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教育信息化,校园网的建设是基础,网络安全是保障。本文从校园网面临的安全威胁着手,分析了最佳的管理和技术解决方案,重点探讨了校园网的安全监测和系统服务器平台的配置。 相似文献
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校园网安全防御对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
教育信息化，校园网的建设是基础，网络安全是保障。本文从校园网面临的安全威胁着手，分析了最佳的管理和技术解决方案，重点探讨了校园网的安全监测和系统服务器平台的配置。 相似文献
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教育信息化程度的高低已成为当今世界衡量一个国家综合国力的重要标志。
《教育部关于推进教师教育信息化建设的意见》中指出：“为适应信息化社会的发展要求,以信息化带动教育现代化,促进教师教育跨越式的发展,积极推进教师教育信息化建设是一项紧迫的重要任务。” 相似文献
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问:广州市创建教育部《教育管理信息化标准》应用示范区,对广州市教育信息化建设起到了什么作用?目前广州市教育信息化的总体状况如何?华:在我市教育信息化建设和发展过程中,有两件事对教育信息化建设起到了十分重要的促进作用,一是我们在2002年制定了《关于加快推进我市教育信息化工作的意见》和《广州教育信息化发展规划(2002-2005年)》,促进了全市教育系统信息化建设的蓬勃发展,我市教育信息化面貌日新月异。第二就是创建应用示范区,这项工作使我们认识到统一信息化标准、整合教育资源的重要性,扎实推进实施,推动教育信息化工作进一步朝… 相似文献
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《教学管理与教育研究》2021,6(17)
据《中国教育报》2021年9月7日02版报道:?教育部等六部门印发的《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》,为新时期教育信息化建设乃至教育现代化图景的实现提供了一个重要契机,为高质量教育体系提供了支撑. 相似文献