高校应重视艰苦奋斗教育

文章依据革命领袖有关艰苦奋斗的思想,揭示了当前高校部分学生中存在的追求吃穿享受等不良倾向的表现形式及其影响因素,并从加强“两课”教育、扫除校园奢糜风气、重视社会实践等方面,阐述了高校加强艰苦奋斗教育的措施。     

高校应重视学生艰苦奋斗的教育

江泽民总书记在中纪委第八次全会上的重要讲话中明确指出：“进行伟大的创业,必须有伟大的创业精神,必须大力弘扬党的艰苦奋斗的优良传统。”当代大学生是跨世纪人才的主力军,因此重视和加强大学生艰苦奋斗的教育,发扬艰苦奋斗的优良传统,是关系到我们社会主义建设事业兴旺发达的大问题,是关系到我们党和国家能否实现跨世纪宏传蓝图的大问题。高校作为培养跨世纪接班人的基础,必须理直气壮地重视和加强对大学生的艰苦奋斗的教育。     

应重视与加强大学生艰苦奋斗精神的培养

重视与加强大学生艰苦奋斗精神的培养,首先要培养大学生树立崇高的理想,其次要坚持不懈地进行优良传统教育,第三要坚持理论教育与实践教育相结合。     

应重视对大学生的人生观教育

江泽民总书记在党的十四大报告中指出:“希望寄托在青年人身上。赢得青年,才能赢得未来”。能不能把大学生培养成为真正的社会主义的建设者和接班人,关系到我们国家的前途和民族的盛衰。 近年来,高等学校开展了比较系统的社会主义教育,进一步坚定了大学生的社会主义信念。人的信念与人生观紧密相     

高校应大力加强大学生艰苦奋斗精神的教育

艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德,是中国共产党的优良作风.当前高校有一部分大学生节俭意识淡薄、艰苦奋斗精神缺失.新形势下对大学生进行艰苦奋斗精神的教育十分必要和紧迫.高校应当把加强大学生艰苦奋斗精神的教育作为思想政治工作的一个重要内容,积极引导大学生科学、准确地理解艰苦奋斗精神的时代内涵,采取"明确一个主渠道、搭建两个平台、形成三种合力"的新举措.     

论对大学生的艰苦奋斗教育

在新的历史时期,对大学生进行艰若奋斗教育,是加强大学生思想道德建设的一项重要内容.可是,一项资料显示:一方面大学生认为高校艰苦奋斗教育做得很不好;另一方面,他们又不希望学校改进艰苦奋斗教育.这反映了大学生对于艰苦奋斗教育不太看重的心态,值得我们深思.本文从四个方面初步探讨了大学生轻视艰苦奋斗教育的原因,强调指出高校在加强大学生艰苦奋斗教育时,只有确定切实可行的学习目标,采取批歪理和学真理、严格管理和积极引导相结合的方法,才能调动学生接受艰苦奋斗教育的积极性,确保艰苦奋斗教育落到实处.     

加强对大学生的艰苦奋斗教育

随着改革开放和现代化建设的深入发展，我国普通高等院校学生的思想素质发生了重大变化。一方面，出现了大量的有利于社会主义现代化建设的积极因素，这是主流；另一方面，也派生出了一些令人忧虑的消极因素，特别是在对待艰苦奋斗这一中华民族的优良传统问题上表现得比较突出。艰苦奋斗精神，作为中华民族几千年优良传统文化的一种积累和沉淀，包含着物质和精神两个层面的内容。从物质层面看，艰苦奋斗提倡的是勤俭节约，珍惜劳动创造的物质财富；从精神层面看，艰苦奋斗是指不畏艰难困苦，锐意进取，坚韧不拔，奋发有为的精神状态和为人民…     

应重视大学生的职业道德教育

大学生经过专业教育后，大都在专业的范围内从事某一职业。因此，在上大学期间，在掌握系统的专业知识的同时，能否打好思想道德品质基础，特别是能否具有良好职业道德修养，将关系到他们的职业方向和职业成就。但是，近几年来，对大学生职业道德教育问题，高校有一些不同的看法，使得职业道德教育没有弓愧高度重视，从而影响到学生培养的质量，社会各界对此反映颇多，希望高校加强职业道德教育。一、职业道槽教育的误区误区之一：大学生尚无职业，进行职业道德教育为时过早。持这种观点的人认为，大学生在学校期间是学习和掌握知识的时期，…     

应重视大学生的心理卫生教育

高等院校是为社会主义四化建设培养中、高级知识分子的重要基地。涉及人才培养的问题很多,这是一门综合性的泛科学。其中,实现对学生健康的科学现代化管理及其教育体系网络,对于奠定学生读书期间和毕业以后走上各个工作岗位有所成就、有所发明的良好体质素质,具有积极的意义。这是全面贯彻党的教育方针,培养和造就一大批德、智、体、美全面发展合格人才的健康投资。     

应该对大学生进行艰苦奋斗教育

在进行坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化的斗争中,对大学生进行艰苦奋斗教育,乃是社会主义精神文明建设的重要内容。一、对大学生进行艰苦奋斗教育的依据艰苦奋斗是我党领导中国人民在新民主主义革命时期,面临极端恶劣的对敌斗争环境与非常艰苦的物质条件,在进行坚韧不拔、百折不挠的斗争中所形成的革命精神与优良作风。夺取全国革命胜利、进入社会主义建设阶段之后,特别是在进行社会主义现代化建设的新时期,还需不需要艰苦奋斗?尤其是有没有必要对青年大学生进行艰苦奋斗教育?这是需要明确的问题。艰苦奋斗是我们建国的基本方针,是社会主义精神文明建设的重要内容。毛泽东同志在     

艰苦奋斗教育应常抓不懈

艰苦奋斗精神是一种强大的精神力量,创业不可缺,治党不可少,立国不可废。它是我国文化传统美德,特别在社会主义发展建设的今天,尤其需要这种精神。     

辅导员应重视大学生心理健康教育

“辅导员应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。有人预言心理疾病将是21世纪之患,有关调查表明,当前大学生中存在心理问题和心理障碍的比例逐年增高。因此,将辅导员工作与心理健康教育相结合,显得尤为重要。一、辅导员用心理健康知识“充电”是大学生心理健康教育顺利开展的重要举措之一辅导员除了具备良好的职业道德修养外,还应具备一定的心理健康教育知识: 首先,专职和兼职辅导员的继续教育培训中,心理健康教育知识要成为重要培训的内容之一,让每位辅导员不但自己有良好的心理素质,还要具备心理健康教育能力, 保证学校多渠道的心理教育环境。其次,辅导员应在日常工作中不断自我学习、自我教育、自我完善。     

必须加强对大学生的艰苦奋斗教育

当前 ,在大学生中出现的追求物质享受和高消费的不良倾向 ,必须引起教育界和全社会的高度重视。本文着重就这一倾向性问题产生的原因及带来的严重后果进行分析 ,并提出纠正这一不良倾向应采取的措施     

加强对大学生艰苦奋斗教育的途径

当代大学生是开创中国21世纪宏图大业和进一步实现振兴中华民族的生力军,历史的重担要求他们发挥艰苦奋斗的优良传统,但目前大学生中相当一部分人艰苦奋斗观念淡薄,本针对这一问题,就如何加强大学生的艰苦奋斗教育提出了六点途径。     

浅谈大学生艰苦奋斗教育

浅谈大学生艰苦奋斗教育中国矿业大学尹春生中国的改革开放，需要一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，更需要一代能够艰苦奋斗、奋发向上、自强不息，能为中华民族做出贡献的大学生。高等学校肩负着为国家培养合格人才的神圣历史使命，能在培养出优秀的社...     

思想政治理论课教育应培养大学生艰苦奋斗的精神

艰苦奋斗,是中华民族的传统美德,是中国共产党的优良传统,也是全面建设小康社会、振兴中华民族的强大精神力量。由于社会环境以及自身原因,一些大学生艰苦奋斗意识淡薄。思想政治理论课教育必须以“三个代表”重要思想为指导,牢记“两个务必”,充实教学内容、拓展多种渠道、采用多种方法,努力加强对大学生艰苦奋斗精神的培养。     

高校应重视大学生消费观念的教育

在大学生中,存在一些不健康的消费心理和消费观,其消极影响不容忽视。针对大学生消费的特点和消费的误区,应该从树立正确观念、提倡艰苦奋斗、教师率先垂范、加强诚信教育、开展勤工助学等五个方面加强对大学生消费观念的教育。     

论大学生的艰苦奋斗教育

艰苦奋斗是我们的优良传统。本文认为 ,在新世纪、新阶段 ,我们必须继承和发扬艰苦奋斗精神 ,对大学生实施艰苦奋斗教育。艰苦奋斗教育是高校德育工作的基础 ,是学生建立正确世界观、人生观、价值观的根本要求 ,是培养社会主义建设者和接班人的具体保证     

新形势下加强对大学生艰苦奋斗精神教育

艰苦奋斗是中华民族的美德,更是大学生成才的内在要求,必须引导大学生发扬艰苦奋斗精神,正确认识我国的基本国情和肩负的责任,教育大学生牢固树立勤俭节约,发扬艰苦奋斗精神。     

论对大学生加强艰苦奋斗思想教育

近年来,在一部分大学生当中滋生和传播着一种认为艰苦奋斗、勤俭节约“过时了”的思想和论调.他们认为:现在人民生活已经改善,消费水平已经提高,再讲艰苦奋斗,勤俭节约就不合时宜了.说什么“讲艰苦奋斗,那是战争年代的事”,“讲勤俭节约,那是建国初期的事”,甚至把节俭视为“寒酸”.在这种思想支配下,摆阔气、讲排场、贪图享受,追求奢华之风有所抬头.邓小平同志指出;“艰苦奋斗是我们的传统,艰苦朴素的教育今后要抓紧,一直要抓六十至七十年”,“我们国家越发展,越要抓艰苦奋斗”.当前,对大学生进行艰苦奋斗思想教育,已经势在必行.