名词单复数用法归纳

名词是表示人或事物的名称.如:pencil、people、fruit and tennis.名词的语法功能是在句中作主语,宾语,介词宾语,定语,宾语补足语,表语以及名词短语作状语.如:1.主语:The bag is in the desk.书包在桌子里边.2.宾语:I washed my clothes yesterday.昨天我洗了我的衣服.3.表语:This is a good book.这是一本好书.4.宾语补足语We selected him our monitor.我们选他为我们的班长.5.介词宾语Mary lives with her parents.     

名词所有格的用法归纳

本文归纳了名词所有格的基本用法,供参考。英语名词的所有格分两种:一种是’s所有格,另一种是介词词组形式of所有格。一、表示有生命的东西的名词所有格此种所有格形式一般在名词后加“’s”,其构成形式如下:(1)一般名词后加“’s”。例如:my father’s bike,Lucy’s bag,chil-     

“With 名词 …”的用法归纳

“With 名词(或代词) 分词(介词短语、形容词或副词)”这一复合结构,在英语口语表达中相当灵活、生动,在句中往往用作状语,表示伴随状态,有时也可用作定语。这种复合结构中,名词是with的宾语,名词后面的部分为宾语补足语,名词与宾语补足语具有逻辑上的主谓关系。现行中学教材中较多体现了“With 名词(或代词) 分词(介词短语、形容词或副词)的用法。一、With 名词 分词短语(一)With 名词 现在分词短语1．作状语:“With 名词 现在分词短语”这个结构中,现在分词短语作宾语补足语,是名词的动作,现在分词表示主动含义,整个结构常用来作状语,表示条件、结果、原因及伴随状态等。例如:     

“do sb+名词”结构用法归纳

一、do sb a favour该结构表示“帮助某人”,也可说成do a favour for sb,注意其中有不定冠词。如:Would you do me a favour please?请你帮我个忙,好吗?He is always ready to do a favour for his classmates.他总是乐于帮助同学。以下各句均可表示“劳驾请把窗户打开”。注意,当favour后有定语修饰时,其前习惯上要用定冠词:Do me a favour and open the window.Do me a favour by opening the window.Do me a favour—open the window,please.Do me the favour to open the window.Do me the favour of opening the window.二、do sb …     

过去分词用法归纳

动词的过去分词,也是非谓语动词的一种,一般表示被动和完成的意义。动词的过去分词形式具有动词的一些特点,同时也具有形容词、副词的句法功能,在句中可用作表语、定语、状语和宾语补足语等。     

零冠词用法归纳

有的名词前用不定冠词,有的名词前用定冠词,还有一些名词前不用冠词。现将不用冠词的情况归纳如下:一、不可数名词前面不用冠词。如:1.Waterisimportanttous.对我们来说水是重要的。2.I’dliketohavesomemilk.我喜欢喝牛奶。二、复数名词表一类时前面不用冠词。如:1.Weareallstudents.我们都是学生。2.Elephantsareheavierthanhorses.大象比马重。三、星期、月份、季节、年份前不用冠词。如:1.It’sveryhotinsummerinGuangzhou.广州夏天很热。2.TuesdaycomesafterMonday.星期一过后是星期二。四、某些表示节日的名词前不用冠词。如:Nati…     

冠词用法归纳

冠词是置于名词之前,用来说明所表示的人或物的一种虚词。分为不定冠词a(n),定冠词the和零冠词(即不用任何冠词的场合)三种。它是高考每年必考语法之一,可谓是重中之重。考生除了应掌握冠词使用的基本规则外,还需注意冠词的活用。     

名词所有格考点归纳

格是名词的语法范畴之一。它是名词和代词的一种变化形式,在句中表示与其它词的关系。名词有三个格:主格、宾格和所有格。在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:a teacher’s book。它有两种不同的形式:     

名词用法精练

从近几年高考英语试题来看,在单项填空题中名词考点每年都有一道试题,目的在于考查学生对名词知识点的掌握和运用。现精选高考试题供高三学生复习时选用。     

中学阶段数词用法归纳

一、один有性、数的区别，один-阳性，один-阴性，один-中性，один-复数，使用时要和连用的名词在性、数、格上一致。[第一段]     

either的用法归纳

either是个兼类词,可作副词、形容词、代词和连词,在初中英语课本中多次出现,其用法归纳如下.     

指示代词用法归纳

英语中指示代词有：this,that,these．those等。this（这个）和these（这些）一般指较近的人或事物;that（那个）和those（那些）一般指较远的人或事物。试比较：     

一般过去时用法归纳

同学们好!上次我们谈了英语语法中的大腕——现在进行时。今天,我们要谈的是另一个大腕——一般过去时。动词的一般过去时表示过去某个时刻或时间段发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时     

连词的用法归纳

一、连词的定义连词是虚词中的一种,它不能在句子里独立地担任句子成分,而只能起连接作用,连接词与词、短语与短语、句子与句子。例1Wouldyoulikesometeaorcoffee?(连接词与词)您是喝茶,还是喝咖啡?     

动名词用法要点归纳

请看在2005年高考试卷中考查有关动名词用法的试题:1.He got well-prepared for the job interview,for he couldn?t risk____the good opportunity.(2005上海卷32题)A.to lose B.losing C.to be lost D.being lost答案为B。risk后常接动名词作宾语。2.——You know,Bob is a little slow____understanding,so…——So I have to be patient____him.(2005重庆卷30题)A.in;with B.on;with C.in;to D.at;for答案为A。be slow in doing something意思是“做某事迟钝”。3.I really can?t understand____her like that.(2005安徽卷34题)A…     

初中介词用法归纳

表示“地点”的介词：at,on,in。(1)at 如果把一个地方看作一个点(不涉及大小)就用at。例如：at the gate／door／bus stop／station／cinema／office,at the top of the page,at the end of the street,at the traffic lights,at the crossing,at 103 Wall Street。     

look的用法归纳

在初中英语中,look是一个常用词,用法较多。现将其主要用法归纳如下:一、look用作不及物动词,主要表示下列意思:1.看,瞧;观看;注视Lookbehind.Someoneisfollowingus.瞧后面,有人在跟踪我们。Lookbeforeyouleap.三思而后行。犤谚语犦Lookcarefullyandyou’llseethedifference.仔细看一看,就会看出它们之间的区别。Welookedbutsawnothing.我们看了看,但什么也没有看见。2.看起来,显得作此用法时,look为连系动词,后接名词、形容词等作表语。Theyalllookfine.他们看起来身体都很好。Starslookmuchsmallerthanthesunbe-causetheyarefartherawa…