高校图书馆读者权利的实现与保障

读者权利是受国家法律保护不容侵犯的，主要有安全保障权、平等权、对文献信息的知情权、自主选择权与咨询权、借阅权等方面。从9个方面介绍了读者权利的实现与保障。     

保障读者权利视野下高校图书馆服务变革策略研究

文章基于高校图书馆保障读者权利进行服务变革的8大重要策略,从管理、技术及服务模式的角度,提出其最有效的策略是:建立人本管理机制及服务规范、以技术为手段,打造新型知识服务体系及提供融入用户的嵌入式学科馆员服务.并简述了高校图书馆在诸如“图书馆网站建设、新生入馆教育模式和高校图书馆空间建设”中如何更好地保障读者权利的实践范例.     

高校图书馆读者权利与义务新探

通过对高校图书馆读者的各种权益进行分析．来寻求保护读者权利．平衡图书馆与读者关系的途径．达到进一步深化高校图书馆读者服务工作的目标。     

参与管理——高校图书馆读者应有的权利及其实现

高校读者是高校图书馆开展服务工作的主要对象。他们应享有参与图书馆管理,并对文献服务工作提出批评、建议及进行民主监督等权利。高校图书馆应采取措施尊重和保障读者参与图书馆管理的权利。     

高校读者权利维护

1概念界定与问题提出 探讨高校读者权利,必须理清3个范围递减的核心概念：“权利”,“读者权利”和“高校读者权利”。1．1权利“权利”一词在古代汉语里早就出现了,但大都是消极的或贬义的。如“接之于声色、权利、忿怒、患险而观其能无离守也”,“或尚仁义,或务权利”。19世纪中期,当美国学者丁韪良（W．A．P．Martin）和他的中国助手们把维顿（Wheaton）的《万国律例》（Elements of Intemational Law）翻译成中文时,     

试论图书馆读者权利的实现与保障

图书馆读者权利的实现,应当满足的基本条件是:图书馆性质的公益化、图书馆设置的普及化、图书馆文献的共享化、图书馆服务的人性化.图书馆读者权利的保障体系中,既有图书馆业务制度层次,亦有政府投入及行政规章层次,还有国家法律层次,同时也离不开人类文化道德层次的哲学理念要素.若以理想的读者权利实现条件和保障体系来衡量,现阶段仍有诸多值得改进和完善的方面.     

实例分析中的高校图书馆读者权利保障

读者权利研究是近年来图书馆研究领域颇受关注的问题。本文以三个实例为材料,对工作实践中有关读者权利的保障问题进行了具体的分析探讨。     

走向权利的时代--论大学生读者在高校图书馆中的合法权利

文章探讨了信息社会里转变服务理念后的高校图书馆，大学生读者文献信息的知情权和享用权等合法权利。     

浅谈图书馆读者权利

简要介绍了读者权利的概念及其包括的平等自由权、知情权、隐私权等。图书馆应采取加强图书馆立法、提高服务质量等一系列措施来维护和保障读者的合法权益。     

论高校学生读者的维权意识--高校图书馆提升服务质量的原动力

文章全面论述了高校学生读者维权意识的构成，分析了读者权利的现状，提出了培养和强化维权意识的几项措施，进而提出强化读者维权意识的意义在于使之成为高校图书馆提升服务质量的原动力。     

高校图书馆读者权利的实证研究

本文通过高校图书馆实际出现的两个典型案例为研究对象,分析指出,未交纳超期罚款、停止读者借阅权,算不算是一种违背本文法律精神的认识,与图书馆(特别是馆员)的读者权利的理念、图书馆制度及读者自己维权意识有关;因未交纳超期罚款、未带证件或没有证件而停止读者借阅权或不能进入图书馆,是对读者基本权利的侵犯.     

高校图书馆学生读者权利的缺失与保障

高校学生读者的权利体系不同程度地受到侵害。从法理的角度来看,其原因主要是权利意识薄弱、法律制度缺位、监督机制缺乏、救济途径不畅。因此,应从事前预防和事后救济两方面入手,采取加强立法、完善相关管理制度、培育读者权利意识、引入申诉制度、建立仲裁制度、实行听证制度等措施,构建一个完整的学生读者权利保障体系。     

图书馆与读者权利保护

平等地获得图书馆的知识和信息服务是民主社会中每个公民的基本权利。图书馆应当坚持公益、平等和方便的原则。在管理和服务上贯彻“以人为本”的精神，尊重和保障每个读者的合法权利，为提高全民族的物质文明、精神文明水平做出贡献。     

利用高校图书馆保障公民图书馆权利

本文论述公民图书馆权利的内涵,分析利用高校图书馆对公民图书馆权利进行保障的必要性,并针对我国现状提出保障公民图书馆权利的对策和具体措施。     

由几个实例谈高等学校图书馆读者权利的保障

读者权利研究是近年来图书馆研究领域颇为关注的问题,并取得了积极的研究成果。但是这些研究成果侧重于理论方面的研究,而忽视了对具体实例方面的探讨。以图书馆工作中遇到的具体实例为研究材料,探讨读者权利的保障问题,将对理论研究和相关法律法规的制定有所裨益。     

关于读者权利的中美高校图书馆制度差距对比研究

美国是高校图书馆事业最发达的国家,源于其具有完善的制度。我国高校图书馆制度不健全,读者权利难以得到实现。文章首先对美国关于读者权利的高校图书馆制度的成功经验进行阐述,其次对关于读者权利的中美高校图书馆制度存在的差距进行分析研究,并在此基础上提出了关于读者权利中国高校图书馆制度的应对策略。     

谈大学图书馆读者权利

维护知识自由和信息公正是图书馆核心理念。随着我国高等教育事业的迅猛发展。大学图书馆的读者权利产生了新内涵。文章辨析了大学图书馆某些漠视读者权利的现象及其原因，并侧重文化传统及管理现状，探讨了摒弃陈腐观念，倡导制度创新，优化服务机制以维护读者权利等问题。     

读者权利研究综述

图书馆的发展离不开读者,也不能背离读者的权利。只有读者的权利得到充分实现,图书馆的服务功能才能得到充分实现。新环境下,读者的权利应该包括平等权、知情权、监督与参与权、服务保障权、培训权、隐私权、尊重权、安全保障权等。读者权利急需用图书馆法来加以维护,要加强读者权利意识的宣传与教育,图书馆要保障读者权利的实现。     

试论公益性原则下图书馆读者权利的保障

公益性是图书馆服务的本质属性,读者权利的实现要以公益性为前提。公益性和有偿性具有内在统一性,图书馆服务要正确处理二者的关系,使读者权益得到保障。应坚持图书馆的公益性原则,积极开展图书馆法制建设,加大政府对图书馆的投入,探索图书馆的多元供给方式,不断改进图书馆服务工作,强化对图书馆有偿服务的监管,建立图书馆公益服务的评价机制。