礼貌原则在大学英语口语教学中的运用

礼貌是一种语用现象,国内外学者对其进行了大量的研究.礼貌原则在英语课堂教学中占有十分重要的地位.本文对Leech提出的礼貌原则及其准则进行了阐述,并对其在大学英语口语教学中的应用进行了初步的探讨,以期教和学共同达到更好的效果.     

礼貌原则在大学英语口语教学中的运用

礼貌是一种语用现象,国内外学者对其进行了大量的研究。礼貌原则在英语课堂教学中占有十分重要的地位。本文对Leech提出的礼貌原则及其准则进行了阐述,并对其在大学英语口语教学中的应用进行了初步的探讨,以期教和学共同达到更好的效果。     

权势因素对礼貌原则的违背——《霍华德庄园》中的对话分析

礼貌原则做为人们日常生活的一项行为准则,是现代语用学研究的一个重要话题。权势关系是影响礼貌原则的重要因素,而将这一因素对礼貌原则及其准则的违背用于分析某一小说中的研究还不多见。选取《霍华德庄园》中的对话作为语料来源,对其会话进行分类和分析,阐述了为使会话进行下去,达到交际目的,不论是权势大的一方还是小的一方都会在一定的语境或场合下违背礼貌原则的相关准则。     

基于“礼貌原则”的商务英语拒绝类信函的语用分析

Leech的语用礼貌原则研究多以口头语言为主,但其理论也同样适用于书面语。本文结合礼貌原则中的策略原则、慷慨原则、一致原则以及同情原则在商务英语拒绝类信函的应用进行了分析,认为礼貌原则是商务英语拒绝类信函必须遵循的重要原则。     

浅析中西方的礼貌原则

礼貌原则是我们交际中的最高原则,它是会话中合作原则的完善,无论是在中国,还是在西方文化背景下的社会交际,都会巧妙地运用礼貌原则来更好地完成会话。但礼貌原则毕竟受不同文化的限制,这就要求我们在跨文化交际时,必须注意礼貌原则的异同,以便更好地表情达意。该文回顾了中西方学者对礼貌原则的研究,指出了中西方不同的准则和次准则,揭示了礼貌原则差异的本质在于文化的差异。     

英语教师话语的礼貌原则分析

礼貌原则是语用学中的一个非常重要的理论,也是语用学家研究的一个焦点话题。礼貌原则的提出,对促进对话双方的交际具有重要意义。英语课堂作为一种特殊的师生交际场景,礼貌原则对其也有很强的指导意义。本文结合礼貌原则就英语教师的教学话语进行了简要的分析,以期对英语教师有所启示,通过合理使用教学话语进而提高课堂教学质量。     

浅析“礼貌原则”在人际交往中的运用效果及使用策略

礼貌原则在维护人际关系中有重要的作用。本文通过对礼貌原则的各个方面的理论阐述及具体语言实例的分析,研究和探讨礼貌原则在人际交往中的重要作用,进而了解其使用策略,掌握其使用规律,避免使用上的失误。     

礼貌原则和合作原则在大学文秘英语教学中的运用

合作原则和礼貌原则是人们在交际活动中应当遵守的语用原则,有助于正确理解会话过程中的隐含意义正确的使用语言。本文结合《文秘英语》教材中所采用的例子来证明礼貌原则和合作原则在大学文秘英语教学中的作用,在礼貌原则和合作原则相冲突的情况,我们为了进行顺畅的沟通,通常采用礼貌原则第一位,合作原则第二位的原则,最终实现交谈的目的。     

合作原则和礼貌原则视角下莎士比亚戏剧的讽刺类修辞研究

本文以合作原则和礼貌原则为视角,对《哈姆雷特》中的讽刺类修辞进行分析,探究戏剧人物语言的意义和情感表达,尝试探索戏剧文本中讽刺类修辞的美学价值。研究发现,讽刺类修辞往往会违反合作原则和礼貌原则中的一些准则,以实现人物情感表达、推动戏剧情节发展,展现戏剧修辞审美效果。此外,在戏剧话语中,礼貌原则对违反合作原则的原因的解释力具有其局限性,这是由于戏剧角色违反合作原则有时并非是为了礼貌,而是受权势关系的影响。     

《左传》中"敢"礼貌性句式勘察

礼貌原则是由英国著名学者利奇在对合作原则进行合理而有效的修正和补充基础上提出的,它在先秦文献中有明确的体现.本文试图用礼貌原则来分析<左传>中的句式.     

简谈礼貌原则在大学英语课堂中的应用

自1976年Leech提出"礼貌原则"以来,人们就对礼貌原则进行了一些研究.礼貌原则是说话者用来缓解话语力的一种策略.它普遍存在于人们的日常语言交际当中.本文对大学英语课堂教学中的礼貌原则及其运用进行了初步探讨,目的在于使师生之间的交际在该原则的指导下更成功,教学效果更好.     

言语交际中性别语言差异的语用分析

本文从语用学角度出发,运用Grice的合作原则和Leech的礼貌原则来分析言语交际中的性别语言差异,对言语交际中男女两性遵守和违反合作原则和礼貌原则的情况进行分析,旨在提高人们对性别语言差异的认识,使两性能得体地进行交际。     

合作礼貌原则与礼貌等值翻译试析

合作原则是言语交际活动有效性的保障，而礼貌原则则好似交际双方之间的润滑剂，使整个交际活动在和谐友好的气氛下进行，从而增大言语交际活动的成功率。翻译中礼貌等值问题的研究重在吸收等值翻译理论的科学内涵，借鉴言语行为理论和礼貌语用研究的成果，探讨言语和篇章层面的礼貌等值。本将运用信息学上的“灰色系统理论”来分析合作、礼貌两个原则运用中的某些规律，并从微观的言语行为层次入手，探讨翻译中的礼貌等值。     

日语中的礼貌策略浅析——与敬语的对比

"礼貌通常被人们理解为说话者为了实现某一目的而采取的策略"(何自然2001)。在礼貌原则的研究中,以布朗·莱文森的礼貌策略影响最大,本文将对该理论进行简单介绍,并针对礼貌策略理论在日语中的应用进行分析。本论也将对礼貌策略理论与敬语形式进行比较,辨析其异同。     

礼貌原则下网络交际中的虚假礼貌话语类别研究

虚假礼貌话语是介于礼貌和不礼貌之间的一种言语行为,在互联网飞速发展的大环境下,网络交际中也出现了虚假礼貌话语现象。本文基于Leech的礼貌原则,在互联网社交媒体——新浪微博中的热点评论中筛选出虚假礼貌话语,并结合前人的研究对网络交际中的虚假礼貌话语进行类别研究,将其分为相对礼貌和相对不礼貌大类别下的四种语用类别,从而分析网络虚假礼貌话语对构建和谐的网络人际关系的影响。     

试论“礼貌原则”视角下美国情景剧《生活大爆炸》中的道歉言语

自语用学家利奇提出"礼貌原则"以来,众多学者对其进行了进一步研究与应用。本文将从礼貌原则的角度对《生活大爆炸》中的道歉类话语进行分析,旨在揭示剧中不同道歉策略引起的不同道歉效果,从而帮助观者更加深入地理解电影主题。     

礼貌原则之语用分析

礼貌原则是语用学研究中的重要原则之一。本文拟就礼貌原则在一些语用领域的使用进行分析,指出礼貌是人类活动的一条重要准绳,语言活动同样也受到这条准绳的约束,即遵守礼貌原则。     

礼貌原则在CMC网络语言中的适用性研究

就目前研究形式来看,礼貌原则在CMC(computer meidated communication基于计算机为中介的交流)中的适用性问题已逐渐得到重视和研究。本文将对礼貌原则在CMC网络语言中的适用性进行一个较为详细的研究。通过该研究,可得出如下结论:礼貌原则中各项准则在CMC网络语言运用中都得到不同程度的违背。     

从语用学的礼貌原则角度解读英语中的委婉语

礼貌原则是语用学的一个重要内容。委婉语是人类社会中普遍存在的一种语言现象,是用语言来调剂人际关系的二个重要手段。本文试从礼貌原则的角度解读英语中的委婉语,认为它遵循会话礼貌原则,是人们交往过程中谋求理想的交际效果而创造的一种有效的语言形式。礼貌原则对英语委婉语的研究有很重要的指导意义。     

冲突性话语中第三方采取的补救策略

礼貌现象是语用学研究的一个重要内容,然而使用礼貌原则对违反礼貌原则的冲突性话语分析仍有不足,因此库尔佩柏提出与布朗和列文森礼貌原则对立的不礼貌原则以及其回应框架。试以生活类栏目《非诚勿扰》为例,在礼貌策略与不礼貌原则的两个框架下,分析冲突性话语中第三方采取怎样的补救策略来应对冲突双方的紧张局势,旨在为改善人际关系提供一种良好的解决方案。