浅谈项目任务法在工程机械专业英语教学中的实践与探索

结合教学实践,从教材改编、教学模式更新、考核方式改进等方面详细阐述了项目任务法在工程机械专业英语教学中的探索运用,从而不断优化和改善工程机械专业英语课程的教学模式,以求提高学生的工程机械专业英语的运用能力。     

专业英语教学的多媒体实现

从专业英语教学水平的实际出发,分析了专业英语的课程的现状及存在问题,强调了专业英语课程改革的必要性.针对目前学生的状况,以及社会对人才培养的要求,结合专业的特点,对自动化专业英语课程的改革进行了探讨,提出了专业英语教学的多媒体实现方法.     

专业英语教学的多媒体实现

从专业英语教学水平的实际出发,分析了专业英语的课程的现状及存在问题,强调了专业英语课程改革的必要性。针对目前学生的状况,以及社会对人才培养的要求,结合专业的特点,对自动化专业英语课程的改革进行了探讨,提出了专业英语教学的多媒体实现方法。     

《道路工程专业英语》的教学特点与教学改革

分析了专业英语的特点和专业英语课程的教学特点，指出了目前专业英语教学中存在的问题。结合几年来专业英语的教学经验和专业英语的教学特点，对专业英语教学进行了一些改革，并取得了一定的教学效果。     

基于职业能力培养的高职汽车专业英语教学研究

针对当前汽车专业英语教学中存在的问题,结合我院汽车专业英语项目化教学改革的实践,从专业英语的教学模式和教学方法等方面进行了分析,对如何提高汽车专业英语教学效果,增强学生汽车专业英语的实际应用能力进行了初步探讨,提出了教学改革的初步思路。     

“一带一路”新形势下的铁道工程专业英语课程教学改革策略

文章首先阐述了“一带一路”新形势下铁道工程专业英语课程教学的目标,然后阐述了“一带一路”新形势下铁道工程专业英语课程教学内容改革,包括加强专业英语词汇的教学、加强以“教学结合,学以致用”为导向的专业英语论文写作教学,最后阐述了“一带一路”新形势下铁道工程专业英语课程教学方法改革,包括“三维互动”的专业英语阅读教学;“参与式”专业英语口语、听力的教学;充分利用网络资源;基于国际工程案例的专业英语课堂教学。     

金属材料工程专业英语教学改革实践的认识与思考

金属材料工程专业英语是一门重要的专业必修课.通过教学改革实践,对材料专业英语教学存在的问题进行了分析,提出了几点改革认识,正确认识专业英语的作用,丰富专业英语教学内容,教师要提高自身素质,不断改革和改进专业英语的课堂教学法,改革传统考核方式,最终提高材料专业英语的教学效果.     

地质专业英语的特点和教学方法探讨

本文在介绍开设专业英语课程的必要性和意义和的基础上,总结了专业英语的特点,重点探讨了专业英语的教学方法。针对地质专业英语的特点,在教学中应传授一定的专业词汇记忆方法,将有关内容与专业知识有机贯通,突出专业英语的自我特色;积极利用现代化的教学手段,注重实用性;并不断提高专业英语教师的自身素质。     

测绘专业英语教学的初步探索与思考

测绘学生的学术进步和增长都需要好的专业英语。文章分析了测绘专业英语教学现状,分析和总结了目前测绘专业英语教学的不足。针对专业英语教学环节的不足,从课堂教学方法的角度提出改进思路,以提高测绘专业学生的专业英语读写综合能力。     

浅析专业英语的特点及翻译技巧

在专业英语教学研究的基础上,本文总结了专业英语的一些特征,并探讨了英语专业文献的翻译技巧,以便使语言学习者更好地了解专业英语的特点,为翻译和应用专业英语奠定坚实的基础。     

专业英语课程教学改革的探索

一、专业英语的特点及其在英语教学中的地位 专业英语的特点决定了对其教学应予以高度重视。目前,许多人认为基础英语学好了,专业英语自然会学好,因此,专业英语教学常被忽视,这严重影响了专业英语的教学质量和学生英语应用能力的提高。首先,基础英语与专业英语在语法角度、词组构     

对汽车专业英语教学的思考与探索

我国汽车业在开放中高速发展,高校汽车专业英语的教学须满足发展的需要。本文分析了汽车专业英语教学中存在的问题,提出了汽车专业英语教学的目标,并对汽车专业英语教学的多个方面作了一些思考与探索,以期提高汽车专业英语教学效果。     

浅谈大学工科类专业英语的教学改革

以有效教学为依据,结合工科类专业英语的现状,探讨了工科类专业英语教学改革的方法。选择合适的工科类专业英语教学内容和教学方法,充分调动学生学习的主动性和积极性,可以有效地提高专业英语的教学水平,从而培养出具备专业英语知识的工程技术人才。     

物理专业英语写作教学的体会

物理专业英语写作对专业英语学习而言至关重要,然而目前在教学中还存在诸多困难,使得学生的专业英语写作水平难以提高。英语是一种语言工具,物理专业英语应该为物理专业知识服务,作者阐述了物理专业英语写作教学中的实践经验和体会。     

交通工程学科的专业英语建设思考

在双语教学建设方兴未艾的今天,出现了重双语教学,轻专业英语的现象,甚至有人提出未来专业英语可能消失,本文通过分析专业英语及双语教学的不同来论述重视专业英语建设的必要性,并对专业英语建设提出几点建议。     

“卓越工程师计划”视阈下工科院校ESP的教学改革

在基础英语和专业英语教学实践基础上,分析了目前工科院校专业英语的教学现状,指出了工科院校专业英语教学中存在的问题,提出了"卓越工程师计划"视阈下专业英语教学改革的一些建议。     

产教融合背景下高职行业英语教学探索——以工程机械专业英语为例

产教融合是高职国际化人才培养,解决国际化人才供需矛盾的重要途径。深化产教融合,培养顺应时代的国际化人才要求教师重新梳理与定位国际化人才培养课程体系,通过以工程机械专业英语教学为例,从课程设置、教学策略与方法、两大阵地平台、评价体系、教师队伍建设五个方面分析论述,为基于产教融合国际化人才培养教学改革提供对策。     

英语考试的新方向——专门用途英语考试

教育部考试中心新近推出了NCRE计算机职业英语考试,丰富了我国教育领域中专业英语考试的类别。本文将对专业英语考试进行界定,然后简要介绍国内外专业英语考试,并进行对比分析,最后阐述专业英语考试的发展方向。     

专业英语课程教学的几点思考

在科学技术飞速发展的今天,社会各行各业对专业技术人员的英语水平,尤其是专业英语水平提出了不同以往的更高要求。文中从专业英语课程教学的现状入手,探讨专业英语的教学改革,有计划地改变专业英语的教学内容和教学模式,逐步提高高职院校学生的专业英语能力,培养适用人才。     

计算机专业英语教学改革探讨

随着信息技术的飞速发展和对高素质信息技术人才的需求,计算机专业英语在信息技术人才培养过程中的地位越来越重要,本文分析了计算机专业英语的教学现状,提出了专业英语教学改革的几点建议,从强化计算机专业英语地位,明确计算机专业英语的教学目的,改革计算机专业英语教材,加强计算机专业英语师资队伍建设,改革教学方法和教学手段等几个方面,来探讨计算机专业英语的教学改革.