井冈山斗争时期党的思想政治教育工作的实践及启示

井冈山斗争时期,条件极为艰苦,战争环境极为恶劣,工农红军的构成较为复杂。以毛泽东为代表的中国共产党人,针对红军队伍的具体情况,结合当时党和工农红军的主要任务,有的放矢地开展了思想政治教育。这些成功经验．对加强和改进新时期的思想政治工作具有重要的借鉴和启示意义。     

井冈山时期毛泽东道德思想探析

井冈山时期毛泽东道德思想主要内容包括道德核心、道德原则、道德规范，她是中国革命道德实践的开端，是社会主义道德建设之源。     

井冈山时期党的思想政治工作制度创新

井冈山时期党的思想政治工作是极富成效的。从根本上说,这种成效源于该时期党的思想政治工作的制度创新。井冈山时期党的思想政治工作制度创新主要表现在:在思想政治工作领导制度上,实行党委集体领导制度;在思想政治工作组织制度上,确立"支部建在连上";在思想政治工作干部制度上,创立党代表制度;在思想政治工作民主制度上,设立士兵委员会制度;在思想政治工作宣传制度上,建立宣传兵制度;在思想政治工作纪律制度上,厉行"三大纪律、六项注意"。回顾井冈山时期党的思想政治工作制度创新,对于从制度层面加强和改进新时期党的思想政治工作具有重要启示意义。     

井冈山革命武装的思想政治教育工作

经南昌起义、秋收起义、广州起义的失败,中国共产党开始走上农村包围城市的革命道路,建立了以井冈山农村革命根据地为代表的一系列根据地,中国工农红军的基础主要还是旧军队的遗产,很不适应农村革命根据地的发展,因此需要工农红军进行成分改造,开展思想政治教育,探索建设一支崭新的无产阶级革命军队,最终经过一系列改造,红军走上健康有序的发展道路.     

井冈山革命根据地时期党的思想政治教育

秋收起义失败后,毛泽东带领军队向敌人统治薄弱的农村进军,在进军途中军纪涣散,一些军官旧军队作风依然存在。为了改变这种状况,毛泽东在三湾对军队进行了思想政治教育,即三湾改编。为了与群众处好,又对军队进行思想政治教育,如＂三大纪律、八项注意＂,在对待俘虏方面制定了＂宽待俘虏,瓦解敌军＂的政策。     

井冈山精神对当代大学生思想政治教育的启示

井冈山时期思想政治教育的理论和实践,是当时革命取得胜利的一个重要方面。新时期。井冈山精神对于培养大学生理想信念教育、价值观教育、艰苦奋斗教育、创新能力的培养和民族精神的培育仍具有重要意义,它是一份宝贵的思想政治教育资源。应将其创新地应用于当代大学生思想政治教育活动中。     

高校思想政治教育大数据平台运行机制探析CSSCI

2013年是全球诸多领域开启与大数据技术结合的伊始,我国也是最早将大数据技术应用于本国各行各业进行探索与相互融合的国家之一。高等教育领域与大数据技术的结合既是大数据技术应用中的侧重点,又是高等教育领域自我发展的新兴领域,研究有其时代必然性要求。分析符合我国高校思想政治教育要求的大数据平台运行机制是研究大数据时代的思想政治教育问题的前提与基础。所以文章将从高校思想政治教育大数据平台运行机制研究现状与趋势、运行目标与价值、大数据平台运行机制与特点等方面做深入剖析与研究,以期提炼出符合大数据时代思想政治教育要求的大数据平台运行机制方案。这将有利于增强思想政治教育的有效性与针对性,还将加快大数据时代思想政治教育学科发展的进程,优化大数据时代思想政治教育学科资源,对思想政治教育学科体系完善具有巨大的推进作用。最后,高校思想政治教育大数据平台运行机制的研究,将提升思想政治教育的研究者与教育者对新技术、新领域的运用与探索能力,这也对思想政治教育工作者的自我完善具有重大推进作用。     

高等院校思想政治教育管理“3343工程”运行机制探析

习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中指出：当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。普通高等院校担负着为党育人、为国育才的重任,因此必须高度重视对青年学生进行思想政治教育。高校要制定并实施普通高校思想政治教育与管理“3343”工程——三项制度、三进工程、四大举措、三个结合。为培养和造就更多的中国特色社会主义现代化强国建设者和接班人提供坚强的思想保证和强大的精神力量。     

高校辅导员思想政治教育及其运行机制探究

高校辅导员具有教师和管理者的双重身份,他们的思想政治教育工作对于对推动我国高等教育的发展起着重要的作用。在新形势下,现行的高校辅导员思想政治教育运行机制虽然取得了一定的成效,但还存在着一定的弊端。针对这一问题进行初步的探究,试图在解决高校辅导员思想政治教育中存在问题的同时,也能够积极推进高等院校自身的发展。     

井冈山精神在高校思想政治教育中的价值

井冈山精神是中国共产党在革命斗争中培育出来的伟大革命精神.在当前高校思想政治教育中,要充分开发和利用好井冈山精神,帮助大学生树立坚定正确的理想信念,培养诚实守信的道德观念,培育艰苦奋斗、开拓创新的创业意识.     

论网络思想政治教育工作运行机制创新

网络思想政治教育是思想政治教育的新领域，是高校思想政治教育工作的重要组成部分。创新网络思想政治教育运行机制，突出高校网络思想政治教育的针对性，实效性和时代特点，增强思想政治教育之功能。     

企业单位思想政治教育运行机制创新

在党的十六届四中全会上提出了一个新的命题:构建社会主义和谐社会。企业单位自身的思想政治教育符合构建社会主义和谐社会的现实要求和实践需要。企业的思想政治教育要始终坚持以人为本的根本要求,要不断的分析研究、充实和谐发展理论,还要重视企业文化其中蕴涵的重要育人功能。而对于企业单位思想政治教育运行机制的创新,既符合社会主义市场经济深入发展的客观性要求,又属于构建社会主义和谐社会的内在要求。     

新时期以井冈山精神加强大学生思想政治教育的若干思考

井冈山精神是一份宝贵的精神财富,蕴涵着丰富的教育资源。在新的历史条件下,高校辅导员应大力弘扬井冈山精神,加强对大学生的理想信念教育、价值观教育、艰苦奋斗教育和创新能力的培养及民族精神的培育。     

延安时期党的思想政治教育方法创新探析

延安时期党在继承和发扬大革命与土地革命时期思想政治教育优良传统的基础上,结合抗日民族解放战争的实际,创造和积累了许多新鲜宝贵的经验,建立了一套具有鲜明时代特色的思想政治教育方法体系。深入学习研究党在延安时期思想政治教育方法创新的有益经验,对于今天加强党的思想政治教育,建设高素质的党员干部队伍,保持和增强党员先进性有着重要的理论和现实意义。     

井冈山精神在大学生思想政治教育中的重要作用

井冈山精神是毛泽东、朱德等老一辈革命家在井冈山时期(1927．8～1930．10)革命斗争实践和理论活动的结晶。它的科学内涵是：“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢创新路,依靠群众、勇于胜利”。井冈山精神在当代大学生思想政治教育中,具有不可替代的作用。井冈山精神是当代大学生理想信念教育的精神支柱；民族精神教育的灵魂；道德观教育的基石；素质教育的动力；思想政治教育的宝典。     

高校思想政治教育实践育人运行机制的构建

高校思想政治教育实践育人的核心内容是大学生参加各种社会实践活动,在实践中亲身体验,并把体验和感受积极地外化为实际行动,投身于社会发展和经济建设的教育模式。为保证实践育人实现预期的效果,必须构建科学的思想政治教育实践育人的运行机制。只有深刻把握高校思想政治教育实践育人的现状,并探索其背后的归因,坚持领导是核心、保障是基础、激励是手段、考评是关键,实现高校思想政治教育实践育人工作的目标要求,才能切实提高高校思想政治教育的实效性。     

论井冈山红色资源对大学生思想政治教育的作用

井冈山红色资源蕴涵着丰富的革命精神和厚重的人文历史内容,是难得而宝贵的思想政治教育资源,对大学生坚定中国特色社会主义理想信念、树立集体主义道德价值观、激发创新意识和进取精神具有重要作用.将井冈山红色资源融入大学生思想政治理论课堂教学、生活实践和大学校园文化建设,是大学生思想政治教育的重要方面.     

大力弘扬井冈山精神 加强新时期的思想政治教育

井冈山精神,最重要的方面就是坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,敢闯新路,依靠群众,勇于胜利,江泽民总书记的“三个代表”重要思想是井冈山精神的继承和发扬,为新时期加强思想政治教育工作指明了方向,今天,我们统扬井冈山精神,大力加强新时期思想政治教育工作,必须与实践“三个代表”重要思想紧密结合起来,使井冈山精神在新时期真正得到大力弘扬,使思想政治教育工作更具有冒代特征和生命力。     

高职院校思想政治教育基地长效运行机制建设研究

高职院校思想政治教育基地是学校“两课”教育的自然延伸和重要依托,是新时期学校德育工作的有效载体。文章探讨了高职院校思想政治教育基地建设中存在的问题,从导向、内涵、形式、管理、利益等5个方面提出了确保思想政治教育基地正常运转和发挥作用的长效运行机制。     

论社会变革时期的大学生思想政治教育

本文试图将大学生的思想政治教育放在社会变革以及由此引起的道德转型的大背景上进行审视，同时结合大学生思想政治教育的实际进行一些尝试性的探索。