基于Web2.0技术在高校图书馆信息服务中的应用与未来发展的构想

分析了Web2.0技术在江西省部分高校图书馆信息服务工作中的应用现状和可能存在的问题。提出了一些可行的想法和措施,以利于高校图书馆能更好地利用Web2.0技术来服务客户。希望能为推动在新的网络环境下图书馆信息服务的研究与实践提供一些有价值的参考。     

Web2.0在数字图书馆信息服务中的应用

文章介绍了Web2.0的理念和典型技术,分析了Web2.0在图书馆信息资源建设、信息组织、信息检索、信息挖掘方面的应用,使图书馆信息服务工作尽快从＂以图书馆为中心＂向＂以用户为中心＂转变。     

基于Web2.0的高校图书馆信息服务创新探讨

提出了新环境下图书馆信息服务的新方式和提高图书馆信息服务质量的策略,Web2.0给高校图书馆带来了新的服务理念和解决方案。     

试论Web2.0在图书馆服务中的应用

介绍了Web2.0和图书馆2.0的产生与Web2.0的特点,论述了Blog、Rss、Wiki、Social Bookmarking、Tag Web2.0在图书馆服务中的应用。     

Web2.0环境下电子商务整合应用模型研究

Web2.0的技术和环境为电子商务提供了卓越的发展平台,本文从Web2.0的内涵及应用理念出发,深入探讨多种Web2.0技术在电子商务中的具体应用,并整合Web2.0特征及电子商务活动性质提出了基于Web2.0的电子商务应用模型.     

图书馆2.0技术在个性化信息服务中的应用

在介绍图书馆2.0核心技术的基础上,着重阐述了图书馆2.0技术在个性化信息服务中的应用.     

Web2.0环境下图书馆信息服务的变革

本文研究的背景是图书馆在网络时代的转型需求和Web2.0的兴起,介绍了Web2.0对图书馆的影响和相关技术,阐述了Web2.0技术对图书馆信息服务的变革。     

基于Web2.0的图书馆信息服务创新的思考

文章介绍了Web2.0理念及其在图书馆的应用现状并指出不足之处,结合Web2.0的特点讨论了它对高校图书馆学术信息服务定位的影响,并进行了初步解释.     

浅谈Web2.0技术在高校图书馆的应用

图书馆2.0是Web2.0在图书馆的应用,这种应用主要体现在理念和技术两个方面。目前,图书馆2.0的主要应用包括RSS（简易信息聚合）、IM（即时通讯）、Blog（博客）、Wiki（维基百科）、Tag（互动标签）等。高校图书馆在应用Web2.0相关技术的时候还存在一些问题,须采取措施加以解决。     

Web2.0图书馆信息服务发展的现状与趋势

文章通过研究Web2.0的信息特性,信息服务模式,Web2.0环境下用户的行为特点,将其应用于图书馆网络信息服务中,提出了Web2.0图书馆信息服务的发展趋势.     

大学图书馆Web2．0技术应用实证研究

随着以用户为中心的互联网新一代模式Web2．0的兴起,图书馆界也积极地思考web2．0技术及工具在图书馆的应用。以112所大陆地区和63所台湾地区大学图书馆为调查蓝本,考察了Web2．0技术或工具在图书馆的应用情形,并且分析在实施与应用上所遇到的问题。最后对图书馆在提供Web2．0服务时提出一些看法与建议。     

Web2．0在研究生信息素养教学中的应用

通过分析Web2．0的核心思想对高校图书馆在研究生信息素养教学的影响,着重阐述了三种Web2．0常见技术和工具的应用,即利用博客、RSS、Youtube来丰富研究生信息素养教学的手段,提高研究生对信息检索课的兴趣,并教会研究生利用它们来辅助学习和科研。     

Web2．0时代的图书馆信息服务变革

指出博客（Blog）、RSS与维基（WiKi）等社会性软件的出现便产生了Web2．0与图书馆2．0的概念。通过分析图书馆OPAC服务在Web2．0时代的发展趋势．以及博客、RSS技术在图书馆网络信息服务中的应用领域,勾勒出Web2．0时代图书馆信息服务的革命性变化。     

基于Web2.0的个人知识管理模型研究

本文从分析个人知识管理的必要性和所面临的瓶颈问题出发,立足于Web2.0的技术和理念,论证了基于Web2.0环境实施个人知识管理的可行性,阐述了Web2.0的技术和理念在解决实施个人知识管理所面临的问题中的优势,最后设计出基于Web2.0的个人知识管理模型。     

Web2.0环境下的高校图书馆文献信息传播活动的服务和角色定位

Web2.0环境下的文献信息传播活动较之传统的文献信息传播活动有很大的不同。探讨了高校图书馆在新时期的服务定位和图书馆员的角色定位。     

Web 2.0环境下个性化信息服务探析

在介绍Web2．0概念和特征的基础上,讨论了Internet上的个性化信息服务,结合Web2．0几种主要的信息服务形式,深入分析了其个性化信息服务的特征,并构建了Web2．0环境下的个性化信息服务模型。     

Web2.0环境下基于用户需求的信息服务研究

以南开大学在校师生为调研对象,采用问卷调查法对Web2.0环境下的用户需求与行为进行调研,并对调研结果进行分析,从而总结出高校用户的信息需求特点,进而提出基于用户需求的高校图书馆信息服务创新模式.     

基于Web2 .0的地理信息服务模式研究

Web2.0环境下,地理空间信息领域兴起的新地理(Neogeography)、自发地理信息(VFI)模式带来了地理信息服务新的发展.本文首先介绍Web2.0的概念,然后对Web2.0环境下出现的新地理和自发地理信息模式进行分析,最后详细探讨了基于Web2.0环境的地理信息服务模式.     

Web2.0技术在信息素质教育中的应用研究

Web2.0是近两年兴起于Web服务领域的一系列软件、标准和模式的总称,它在图书馆领域也逐渐得到应用。本文介绍了Web2.0技术和信息素质教育的现状,探讨web2.0技术在信息素质教育中的应用。