论新形势下大学生励志教育的问题域

大学生励志教育是一个历史性的范畴,新的形势给大学生励志教育提出了新的要求。在新的语境中,励志教育建构了新的问题域。人生价值承诺、主体人格的心理建构、学习理想的悬设与消极生活态度的规避成为这种新的问题域的主要表征。     

新形势下大学生责任教育刍议

大学生作为人才，关系着祖国的未来。一个没有责任感的人才，对祖国的建设发展能有什么作用呢?本文着重论述了责任教育的内涵和对大学生进行责任教育的必要性。     

论新形势下大学生心理健康教育的意义

随着我国市场经济及科学技术的迅速发展,未来职业对现代大学生的心理素质提出了更高的要求,优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用.本文分析了新形势下对大学生进行心理健康教育的意义.     

加强新形势下大学生党员的思想教育

高校是培养祖国未来建设者的摇篮，大学生党员是这个摇篮里的精英。如何提高大学生党员的素质，加强大学生党员的思想教育，是高校各级党组织义不容辞的责任。     

论新形势下加强大学生社会主义核心价值观教育

党的十八大以来,党中央高度重视大学生培育和践行社会主义核心价值观。大学生作为社会主义建设者和接班人,其价值观是否符合社会主义发展需要受到广泛关注。社会主义核心价值体观为大学生价值取向提供明确的方向。加强大学生社会主义核心价值观教育,是促进大学生德智体美全面发展的必然要求,也是中国特色社会主义文化建设的必然要求。因此,探索在新形势下如何加强大学生社会主义核心价值观教育是现阶段高校思想政治教育工作的重中之重。     

新形势下大学生思想教育问题分析

随着我国改革开放和市场经济的不断深化,大学生的思想观念和价值取向发生着变化,使得大学生的思想教育面临着许多不容忽视的问题.本文分析了新时期大学生思想教育面临的新问题,并分析了存在这些问题的原因,提出了学校在新形势下对大学生思想教育工作的对策.     

论新形势下全方位开展大学生思想政治教育工作

在新形势下,要全方位开展大学生思想政治教育工作,必须以科学发展观为指导,在思想认识上和思想政治教育的内容、方法、途径、保障机制上全部到位.     

新形势下大学生的情感教育

教育成功的前提应在于有很好的感情基础。所以,加强对大学生的的情感教育,应是每一位高校教育者的重要责任。无论是在教学过程中,还是在对学生的管理过程中都应加强对学生的情感教育。要加注意学生情感教育的方法,应该是大力加强对大学生的亲情、友情和爱情教育、尊敬师长教育、热爱专业与职业教育、热爱祖国和家乡教育、热爱自己的生命教育,以提高各方面的情感素质。     

新形势下的大学生思想政治教育探索

高校是培养社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人的摇篮,大学生思想政治教育在当今这个新形势之下,出现了很多新的状况和问题。本文根据大学生思想政治教育的问题,将加强大学生思想政治教育的途径提了出来。     

新形势下的大学生思想教育工作

当代大学生的思想状况呈现出多元化的新特征,部分大学生的人生观和价值观出现了一些不容忽视的新情况和新问题。在新的形势下进行大学生思想教育工作,应该树立全员育人观念,创新教育形式,加强网络资源的利用,全面开展心理健康教育,加强学生党团建设,形成良好的校园育人环境。     

新形势下大学生党员教育的几点思考

党的十七大对新时期党员教育提出了新的要求.做好大学生党员教育工作,是事关我国社会主义事业前途命运的一项重要战略任务.本文根据大学生党员教育的现状和面临的问题,提出了对大学生党员要加强理想信念教育、党支部建设、教育管理工作队伍建设、自我管理教育以及加强专业素质教育等方面的相应对策.     

新形势下大学生思想政治工作的教育策略探微

高校大学生思想政治工作应常抓不懈,如何适应当前形势,更好地履行教育职责,是高校思想政治教育工作者思考的重要问题。当代大学生的成长正处于我国经济转型、社会转轨的特殊时期,社会转型因素增加了思想政治教育工作的不确定性,使我们的思想政治教育工作面临着许多新的挑战。作为思想政治教育工作者,只有紧密地结合时代特征和我国和谐社会的构建,以人为本,不断地探寻思想政治教育的新方法、新手段,才能使思想政治教育工作取得成效。     

论新形势下的优秀大学生培养

国家高等教育制度与高校培养人才质量紧密相关。在推行大众化高等教育的新形势下,如何培养优秀大学生,是国家、社会及学生自身共同探讨的新课题。本文从我国高等教育面临的新形势、国外高等教育启示以及我国大学生自身因素三个方面,探讨了新形势下的优秀大学生培养问题。     

论新形势下提高大学生思想政治教育有效性的路径选择

新形势下,我国大学生思想政治教育工作面临着较为严峻的挑战,我们必须尽快采取措施来切实提升其教育有效性,从而全面改革其教育内容,改进其教育方法,改造其教育环境,让大学生思想政治教育有一个长效的效果提升机制。     

新形势下我国大学生情商教育误区探讨

随着社会经济的高速发展和政治形势变迁,我国大学生情商教育的理论实践探索中出现了新的成果和问题。本文从目前大学生情商教育方法失当、片面看低大学生情商水平、教育导向不良等突出问题入手进行探讨,从构建科学教育体系、增强师资和利用协同教育方式三个方面提出对策建议。     

新形势下加强大学生思想政治教育的对策

在当前全球经济一体化、信息开放化、网络化和我国加快改革开放、构建社会主义和谐社会的新形势下,大学生思想政治教育要积极探索思想政治教育的方式方法,不断丰富教育内容;要将专业知识教育与思想政治教育进行有效融合,形成教育合力;要将思想政治教育与心理教育有效统一起来,全面提高大学生心理素质,推动大学生思想政治教育不断创新与发展。     

新形势下基于网络平台的大学生创业教育探析

我国创业教育在取得较快发展的同时,也存在创业教育辐射度不强、受益面不广等问题。随着互联网的发展和计算机的普及,网络对人们尤其是大学生的学习、工作与生活产生了巨大影响。新形势下,具有覆盖面广、形象化和趣味性特点的网络,为推动我国创业教育向纵深发展提供了途径,积极开展基于网络平台的大学生创业教育探索具有重要的理论与现实意义。     

对新形势下大学生党史教育的有效途径探索

党史教育是大学生思想政治教育的重要内容,党史教育有利于增强大学生的责任感和使命感,有助于大学生树立和践行社会主义核心价值观。但在高等教育和社会主义市场经济快速发展以及网络化背景的新形势下,传统的党史教育面临诸多挑战,例如对党史教育重要性认识不足,党史教育时效性不强等。因此,要积极探索大学生党史教育的有效途径,如提高认识,加强组织领导,形成党史教育合力;开展丰富多彩的党史实践教学活动,增强党史教育的感染力;构建党史教学网站,形成网上网下互动,增强党史教育的互动性等,把党史教育融入思想政治教育全过程,使之进教材、进课堂、进学生头脑。     

新形势下大学生思想政治教育规律研究

大学生思想政治教育的目标、内容与教育者的思想认识水平之间，教育环境、途径、手段、方法与教育者的施教要求之间，教育者的理论水平、施教能力与受教育者的认知、接受能力之间，受教育者的自我理想与现实之间，存在着诸多的矛盾。在这些矛盾的运动过程中，矛盾双方彼此之间存在着本质的和必然的联系，从而构成新形势下大学生思想政治教育的时代同一性规律、媒介契合性规律、主客体适应性规律和理想差异性规律。     

新形势下大学生思想政治教育内容与方法的创新

面对经济全球化对高校思想政治教育的挑战,大学生思想政治教育的内容与方法应适应新形势,以人为本,不断地革新我们思想政治教育的内容,探寻思想政治教育的新方法、新手段。才能使思想政治教育工作取得成效,才能使高校在经济全球化的条件下,才能培养出社会主义现代化事业需要的具有较高的科学文化素质和思想政治素质的建设者。