电大医科教育的发展和改革刍议

电大医科教育的发展和改革刍议□李惠民近年来,全国部分省级电大在中央电大开设护理专业的基础上又陆续举办了医疗专业教学。实践证明,电大远距离医科教育符合我国国情,特别为广大农村和边远地区培养基层医护人才发挥了重要作用。但是,根据我国卫生人员现状、培养目标...     

对缓解基层和偏远地区医科高等教育两难境地的思考

基层和偏远地区医科高等教育存在着两难境地，即普通医科院校大学生分配到位难，在职卫生技术人员求学也难。电大医科高等教育在积累了１０余年经验的基础上，在与行业主管部门、医务卫生院校的合作中，以开放教育的思路为导向，扬长避短，有重点地建设护理和卫生事业管理专业，能够缓解偏远地区医科高等教育存在的两难境地。     

电大重点专业建设的原则

电大重点专业建设的原则电大重点专业建设需要集中电大优势力量,充分发挥电大办学特色,采取最有效的措施,建设一流的专业,创一流的水平。根据远距离高等教育的内部规律和外部制约因素,按照电大专业培养目标和社会需求拟定重点专业建设目标,制订规范化标准,并围绕这...     

基层电大专业信息网建设的思考与实践

基层电大专业信息网是电大在线教学平台的有力补充,它在基层电大专业教学中发挥了重要作用。文章阐述了加强基层电大专业信息网建设的必要性,并对如何建设专业信息网提出了建议,最后介绍了长沙电大建设专业信息网的做法和体会。     

加强横向联系 办好新闻专业

在全国记协干部培训工作座谈会上,我介绍了有关电大新闻专业的情况,经过会上会下的情况交流,对办好电大新闻专业的信心更加坚定了。来自全国各地的新闻干部充分肯定了电大的教学质量,认为电大难进也难出,电大学员不经艰苦的劳动,电大文凭是不好拿的。在新闻队伍的素质亟待提高,新闻队伍的知识结构、学历结构急需改变的情况下,电大和新闻单位携起双手,共同努力,办好电大新闻专业是一件实实在在的大好事！一些代表对电大新闻专业开设时宣传工作搞得不好,使一些     

对电大法律专业教学的几点想法

当前,电大法律专业办学形式的多样化、开放性以及办学层次的提高,已为法律专业在各地电大形成规模化奠定了良好的基础。但如何处理好规模与质量的关系,已成为电大巩固阵地、延续发展中不可忽视的重要问题之一,其中提高教学质量与进行教学改革是非常关键的方面。为适应电大法律专业教学的实际需要,配合电大开展的教学质量年活动,本人基于几年的教学实践,就电大专科以上层次法律专业教育谈几点想法。     

基层电大专业教学团队建设的探索与思考——以黄山电大行政管理专业为例

分析了基层电大团队建设的情况和困难,以本校行政专业团队建设的探索和做法为例,对基层电大专业团队建设的情况进行了总结和思考。提出了加强基层电大专业团队建设的建议。     

对电大教育专业设置的点滴认识

对电大教育专业设置的点滴认识河南电大彭燕彬电大教育的重要特点是应用性，其发展方向和人才培养的目标规格是由学校的专业设置所决定。因此，加强对专业设置的宏观管理研究，促进专业设置进一步科学化、规范化、优化专业结构对增强电大主动适应经济和社会发展需要和提高...     

办好工科专业 加速县级电大发展

县级电大直接担负着为当地经济建设和社会发展培养各类应用型人才的任务,是整个电大系统事业发展的基础。我国电大创办15年来,取得了十分可喜的成果。但毋庸讳言,在这数以百计的专业中,工科类专业相对来说是个薄弱环节,特别是县级电大,近几年来专业开设普遍存在着重文科经济管理学科轻工科的现象,致使为当地经济建设和生产第一线培养急需的工程技术人才问题被冷落一旁,很少予以关注。因此,如何办好县级电大工科专业,业已成为县级电大办学的重要课题。本文结合浙江广播电视大     

开放教育中传统小专业资源共建共享经验分析——以电大学前教育专业为例

本文以电大学前教育专业为例,以实际工作经验为依托,初步阐述了一些电大小专业资源建设和共享实践经验,并对专业资源建设、共享上存在的问题进行初步分析,提出了一些解决的思路,希望能为电大专业资源的建设提供一些可参考的意见。     

广播电视大学教师培养问题探析

本文结合广播电视大学的教学特点,以基层电大教师专业培养为视角,在阐述了电大教师培养的必要性的基础上,对电大教师专业培养的问题及原因进行了分析,进而提出了解决问题的对策。     

陕西电大开办开放教育艺术类专业

记者从陕西电大年终考核总结大会上获悉，经批准，陕西电大将于2008年开始招收开放教育艺术类专业学生。这是全国电大系统首次开办的开放教育艺术类专业。     

对提高电大专业课教学质量问题的思考

“教学质量是电大的生命。”遵照这一办学指导思想,各级电大为积极提高电大教学质量作出了不懈努力,收效显著。但进一步提高电大教学质量仍是当前值得认真思考的问题。影响电大教学质量进一步提高的因素很多,但我们认为教学班是电大最基层的教学单位,最直接地执行着电大的教学计划,面对面地对学生进行教学。着重抓好各教学班的教学工作是进一步提高电大教学质量的关键。目前,电大教学班的教学工作,按各专业教学计划可分为二部分,一是中央及省电大统播课(基础课和部分专业基础课)的辅     

吉林电大商务韩语专业招生现状及对策

电大要发展就要把招生工作摆在重要的位置,招生是电大走向市场化之后面临的首要问题,也是电大生死攸关的问题。吉林电大商务韩语专业从2008年开始筹建2010年春季开始招生以来招生人数一直未能达到我们的预期。本论文通过总结吉林电大商务韩语专业的资源建设以及分析三年来的招生人数并提出针对招生的一些对策。     

试论发挥电大为农服务的办学功能

“面向地方、面向农村、面向基层、面向边远和民族地区”是广播电视大学的办学方向之一。电大建校二十年来为农业、农村、农民即“三农”服务做了不少工作,取得了一定的成绩,但应当看到电大教育直接为“三农”服务还是一个薄弱环节。电大农业专业设置不多,开设更少,农业专业教师有减无增,不少省、市、县电大没有建立燎原学校,也没有开展农业实用技术培训,甚至有部分电大的农业专业、农技培训和农业专业教师均是一片空白。因此,发挥电大为“三农”服务的办学功能是迫在眉睫的任务。     

基层电大教师专业发展的学校责任

从电大系统应承担的教师专业发展的学校责任入手进行研究,以问卷调查和深入访谈为资料收集方式,通过对温州电大系统的基层电大教师的调查,发现基层电大在教师专业发展的责任上主要表现在教师专业发展压力大,发展意识模糊,外部支持力度不够,教师专业发展障碍明显,学校责任主体缺失等,并针对存在的现象提出促进学校管理责任实现的初步设想,以期探讨促进基层电大教师专业发展的有效途径。     

对开放教育本科《宏微观经济学》课程教学模式的设计和若干问题的思考

“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作是国家教育部赋予电大的一项研究任务,也是一项关系到电大生死存亡的工作,从中央电大到地方电大,对此都给予了极大的关注。笔者作为电大的一名专业教师,承担了中央电大开放教育金融学和工商管理专业的专业基础课《宏微观经济学》的教学及课程责任管理任务。通过近一年的摸索,我不仅     

电大远程开放教育信用管理专业定位与学习支持服务研究

电大远程开放教育信用管理专业建设基本问题包括定位研究、如何在远程开放教育信用管理专业的建设上走出有电大特色的服务取胜之路等相关问题。走有电大特色的服务取胜之路是远程开放教育信用管理专业建设成功的“蓝海战略”。在这一战略思想指导下,我们已经利用了电大的优势,在该领域获取了多项“第一”。     

电大财会专业毕业作业改革的新构想

做好电大开放性和教学现代化两个命题,要求我们对现行的办学模式及教学方法、手段认真反思,探索出新路子。就电大经济类财会专业而言,应该使电大财会专业开放性教学更加贴近社会经济生活、贴近企业实际需要,更能活跃学生的创造性思维,更有利于学生综合素质的培养和提高,为电大财会专业开放性教学注入新的生机。本文从这一思路出发,对电大财会专业毕业作业改革提出了一些新的构想,以充分发挥毕业作业环节在电大教学中的作用,培养提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,满足现实经济生活对加强企业财务管理的需要。     

会讯

2009年8月14日-17日,“全国电大开放教育汉语言文学类和广告专业教学工作研讨会暨师资培训会”在内蒙古广播电视大学召开,中央电大副校长李林曙、内蒙古电大副校长李建军出席会议,中央电大文法学院负责人和汉语言文学、广告专业课程责任教师、各省级电大教师代表共100多人参加了会议。会议通过了汉语言文学专业和广告专业新的课程设置规则,探讨了毕业论文写作改革等问题,对相关课程的地方电大责任教师进行了培训。会议对电大开放教育汉语言文学类和广告专业学科建设和教学工作起到了促进作用。