共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
赵锦秀 《常熟理工学院学报》2021,35(4):85-88,118
"人儿"[z?r24]是晋北第三人称代词,与"人家"[z??24?ie21]共存,用法特殊.作为第三人称代词,"人家"使用普遍,在诸多方言中都存在,但"人儿"较少见.本文以平鲁方言为例,分析"人儿"和"人家"的句法语义功能,并探讨二者的来源."人儿"是"人家"的一个变体,即"人家"在使用过程中"家"省略脱落,之后儿化,最后形成了"人儿"和"人家"的共存.相较于周边方言,各地"人家"用法不同,相互交叉. 相似文献
3.
姚燕滨 《启蒙(3-7岁)》2015,(2):36
helemeng2011@163.com问:我的儿子3岁5个月大,在幼儿园上小班,因为个头比同班的小朋友高一些,一直认为自己是大哥哥。最近,我们发现了一个现象:周末他和同班的小朋友一起在小区里玩儿,人家和另外一个他们都不认识的小朋友起了冲突,他立即冲过去帮人家推搡这个小朋友,不让这个小朋友欺负人家。请问,这是好现象吗?如何和孩子沟通?答:孩子有保护弱者的行为说明他有强烈 相似文献
4.
5.
易利民 《中小学心理健康教育》2017,(9)
多年前的一件事情让我记忆犹新:母亲的一个亲戚因为孩子太多,家庭条件艰苦,就把最小的一个送给了当地的一个有钱人家.但时运不济,孩子长到八九岁时,这个有钱人家家道衰落,把孩子送了回来,但让人不解的是:被送回来的孩子从来不喊亲生父母爸爸妈妈,而是直呼其名,像叫一个陌生人一样.这令这位亲戚心痛不已. 相似文献
6.
莫言:磨光门槛的读书狂
莫言自小对书就很痴迷.在那个文化生活匮乏的年代里,书籍成了莫言最好的伙伴.他说:"我们家实际上都爱看书,二哥也是个书迷.我们家原来有一条门槛,当时农村没有电,只有一盏小煤油灯.每天晚上这个煤油灯的火苗真是像黄豆那么小,我母亲在锅灶上做饭,我们就利用这点机会,一脚踏在门槛上看书.踏了几年之后,那个门槛竟然被我们弟兄两个给踏得明显地凹下去一块."为了看书,他想尽了一切办法,提前拿着自己仅有的几本书去跟人家交换.人家不感兴趣,就帮人家推磨、割麦子,换来阅读人家家里藏书的机会. 相似文献
7.
8.
马老师:你好!我的孩子小强在上初中.其学习成绩在班里位居末流。他对自己的学习似乎已没有了兴趣.更没有信心。他说要把自己的成绩赶到前面去.实在是太难了。看到与同学们这种巨大差距,他既心急如焚,又心灰意冷。恰巧我妹妹的孩子也上初中.人家的孩子在班上是尖子生.还是三好学生.我们就让儿子向他学习,争取赶超他。但是儿子缺乏信心。我们一让他去比.他就露出一副垂头丧气的样子.说什么"我怎么和人家比呀,人家天生就大脑聪明,而我的大脑笨。"哎,真是没出息。 相似文献
9.
10.
曾经有位家长向我咨询:为什么我的孩子不能和其他孩子和睦相处,不是推人家,就是抢人家的东西,有时还要打小朋友,搞的我们家长很没面子?孩子的这种行为,在心理学上称之为"攻击性行为",是一种不良心理的表现,在小学生中是屡见不鲜的. 相似文献
11.
《小学生》2004,(Z4)
蛋际|i】I讨号.IssN I 003-$795 ■一统—■号:cN¨一lOG4 代号22—35 定价:4 20 i身高2.26米的姚明像个可爱的大孩子,他一点也不隐瞒自己小时侯的糗事:跟人家打架,打不过就告人家的父母;想当升旗手,也不好好努力,奋斗到小身高2.26米的姚明像个可爱的大孩子,他一点也不隐瞒自己小时侯的糗事:跟人家打架,打不过就告人家的父母;想当升旗手,也不好好努力,奋斗到小身高2.26米的姚明像个可爱的大孩子,他一点也不隐瞒自己小时侯的糗事:跟人家打架,打不过就告人家的父母;想当升旗手,也不好好努力,奋斗到小身高2.26米的姚明像个可爱的大孩子,他一… 相似文献
12.
陈春艳 《中学语文(读写新空间)》2003,(12)
“人家”和“别人”是一对意义和用法相近的常用代词,并且它们多见于对话之中,当泛指“说话人和听话人以外的人”,且与“自己”相对时,“人家”大致相当于“别人”,两词可以互换。例如: (1)我不管人家怎么说,我只管做我自己想做的事。(巴金《春》) 上例的“人家”是可以用“别人”替换的。但是“人家”和“别人”还是有不同之处: 首先,当指代“其他的人、另外的人”,且不是强调与“自己”相对时,只能用“别人”而不能换成“人家”。例如: 相似文献
13.
井永战 《语文世界(高中版)》2007,(11):33
美的品味1.唐代大诗人白居易说:"乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。"当代著名数学家华罗庚说:"人家帮助我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。"伟大的科学巨人爱因斯坦说":生命 相似文献
14.
杨益民 《语文世界(高中版)》1997,(1)
对下列两个句子分析正确的一项是:①王老师对全班同学说:“同学们,别忘了,我们是学生,我们的主要任务是学习.”②他埋怨我说:“你让我给你借小说,人家借来了,你又不看.” 相似文献
15.
山脚下只有一户人家,房子是黄泥小屋,栅栏用石头垒就,显得孤独而又宁静.
我坐在离这户人家不远的地方抽烟,突然看见一只鹰从远处盘旋而来,落在了这户人家的屋顶上.我对同行的几位朋友说:"这家人的房顶上有鹰!"但他们因为没有看到刚才的一幕,都不相信鹰会落在房顶上,在他们观念中,鹰因为高傲,所以是不会接近人的.但我不怀疑自己的眼睛,我确实看到一只鹰落到了这户人家的屋顶上了.在这之前,我也和大多数人一样,不相信鹰会接近人,但今天无意间的一次目睹,却修正了我的看法.然而我又能如何让自己的这次目睹得到认可呢?大家的观点是从高原存在了多少年的事实中得来的,我说服不了他们.我感到孤独. 相似文献
16.
17.
18.
不在梅边在柳边,<牡丹亭>里的句子,说的是姻缘. <牡丹亭>十四出"写真"里有那么一节,杜丽娘给自己画好了画像,又自提了笔,在画边题了几句诗:"……他年得傍蟾宫客,不在梅边在柳边."意思是,她自己将来要嫁的那个人,不在梅姓人家便在柳姓人家了. 相似文献
19.
孙晶晶 《中国小学语文教学论坛》2016,(7):88-91
师:这节课,我们一起来学习刘绍棠的小说《蒲柳人家》,课文节选了前两章.我们先来浏览一下本节课的学习目标.
(屏显.)
学习目标:
1.细读文本,品味语言,把握人物形象.
2.讨论探究,了解特色,体会作者情怀.
一、导入
师:这是京东北运河畔一户普通人家的故事.这户人家啊,蒲草盖顶的屋,柳枝围成的篱笆墙,篱笆上爬满了豆角秧.墙外是一棵棵杏树、桃树、山楂树、花红果子树,院里还搭了几铺葡萄架.可是,这天大晌午,热得像天上下火.何满子被爷爷拴在了葡萄架的立柱上,系的是拴贼扣儿. 相似文献
20.
“(你)看看人家(X)”构式主要是对被指称者“人家(X)”的赞赏,其构式义的浮现依赖于X的准入条件、背景语境以及人称代词“人家”的隐含态度.它从形式上可以分为三类,在语篇中所起的语用功能主要是焦点功能和评价功能. 相似文献