细辛的资源开发利用与研究进展

阐述了细辛的本草考证、研究进展和资源开发利用状况。查考了细辛的形态特征、生态分布和产地、药用部分和用量。分析了细辛质量控制方面的最新研究热点,包括挥发油的成分和指纹图谱研究以及马兜铃酸A的检测。结合细辛的应用价值,介绍了细辛的开发利用现状。     

细辛组织快繁技术

利用细辛的根状茎进行组织培养及继代增,中在短期内大量繁辛种苗。     

东北细辛染色体核型分析

东北细辛的核型国内一直未见报道，通过对其中期染色体形态的研究，得知其核型为2n=14。     

辽细辛中马兜铃酸A的测定方法研究

建立辽细辛不同药用部位中马兜铃酸A的含量测定方法并检测其含量。分别采用索氏提取法、超声提取法两种方法对不同产地辽细辛进行前处理,采用反相高效液相色谱法（RP-HPLC）对辽细辛中马兜铃酸A进行测定,色谱柱为XDB-C18（4．6mm×150mm,5μm）,流动相为甲醇一水一冰醋酸（70：29：1）,检测波长为316nm,柱温为室温,流速为1ml／min。分析样品在10分钟内可全部出峰,且在8小时测定时间内稳定性良好;马兜铃酸A含量在20．4ng～102ng范围内相关系数R：0．9999,在2．04ng～20．4ng范周内相关系数1R=O．9960,相对标准偏差（RSD）为1．2％。该方法简便快速,线性关系和精密度良好．适用于辽细辛马兜铃酸A含量的测定,所测产地的辽细辛质量较好。     

教辅用书须规范

近日,笔者听了一节语文公开课,一位名师执教的是苏教版第二册的《雨点》一文。文章不长,是一首诗歌:雨点落进池塘里,/在池塘里睡觉。/雨点落进小溪里,/在小溪里散步。/雨点落进江河里,/在江河里奔跑。/雨点落进海洋里,/在海洋里跳跃。课堂上执教者配合教学分别演示了雨点在池塘、小溪、江河和海洋里“睡觉”、“散步”、“奔跑”和“跳跃”的动画。这精美的画面给了学生美的享受和强烈的感官刺激,也令课堂气氛活跃了许多。但综观整个课堂教学,这几组动画并未起到应有的辅助作用,反而削弱了学生独特的阅读感悟与思维训练。其一,弱化了学生的…     

精神危机是最根本的危机

中国人在食品中完成了“化学扫盲”,从大米中认识了石蜡,从火腿中认识了敌敌畏;从咸鸭蛋、辣椒酱里认识了苏丹红,从火锅里认识了福尔马林,从银耳、蜜枣里认识了硫磺,从木耳里认识了硫磺酸。今天,三鹿又让同胞知道了三聚氰胺的化学作用。     

炉子烤暖了心灵

进入冬天,天气转凉,取暖问题又摆上了学校的议事日程。我向往城市里安装的暖气,房子里始终干净、惬意、温暖。农村的中小学学生就没有这么优越的待遇了。记得小时候,学校里没有炉子,凛冽的北风从破旧的门缝里一个劲地往里灌,冻得我们直打哆嗦。后来,老师们用土块砌起了一个个土炉子,用煤块(煤和土的混     

我、老奶奶和大黑狗

我曾在一个很大的院子里住过好几年,那是在一个小县城,大城市里的人们很少能拥有那么大的院子,它足有两个足球场那么大。大院子里的一排平房里只住了我们两家人和一只大黑狗。大院子里有很好的阳光,于是另一家人便在一大块空地上种了各种蔬菜,有黄瓜、茄子、梅豆、西红柿、青辣椒。     

智斗偷猎者

一座大森林里,小动物们无忧无虑地生活着。突然有一天,森林里响起了枪声!偷猎者来到了茂密的树林里,他们四处捕捉森林里的小动物,贪婪的眼睛恶狠狠地盯着动物们身上珍贵的皮毛、鹿茸……森林里原本平静的生活,突然被恐惧所笼     

打破教材的框框 让学生的思想灵动——《雨点》教学案例与评析

【教例】师:这么美的诗歌,小朋友们读得好听,背得好听,老师还想再听,能再背一遍给老师听听吗?在学生齐背课文时,教师将黑板上诗歌中每句的后半句调换,变成:雨点落进池塘里,在池塘里。雨点落进小溪里,在小溪里。雨点落进江河里,在江河里。雨点落进海洋里,在海洋里。生:老师,黑板上少了几个字。师:是啊,真少了几个字,可能是趁我们背书的时候偷偷地溜出去玩了,没关系,我们请小雨点来帮忙。教师从挂图上取下小雨点睡觉、散步、奔跑、跳跃图,教师贴图,故意贴错,变成:雨点落进池塘里,在池塘里散步。雨点落进小溪里,在小溪里奔跑。雨点落进江河里,…     

防堵塞地漏

我们全家搬进了新房子．厕所里也装了抽水马桶。洗衣服、洗头发、洗澡的废水都从厕所里的地漏流人下水管。可是,由于地漏口太小,头发等一些脏物多了经常将地漏堵塞,所以厕所里经常闹水灾。这可苦了妈妈．必须经常清理地漏口的脏物,防止地漏堵塞。于是,我发明了“防堵塞地漏”．很好地解决了厕所里积水的困扰。     

口头文学

从大米里我们认识了石蜡;从火腿里我们认识了敌敌畏;从咸鸭蛋、辣椒酱里我们认识了苏丹红;从火锅里我们认识了福尔马林;从银耳、蜜枣里我们认识了硫磺;     

多媒体,请你别越位

近日,笔者听了一节语文公开课,是一位名师执教的苏教版第二册的《雨点》一文。文章不长,是一首诗歌:“雨点落进池塘里,在池塘里睡觉。雨点落进小溪里,在小溪里散步。雨点落进江河里,在江河里奔跑。雨点落进海洋里,在海洋里跳跃。”课堂上执教者配合教学分别演示了雨点在池塘、小溪、江河和海洋里“睡觉”、“散步”、“奔跑”和“跳跃”的动画。这精美的画面给了学生美的享受和强烈的感官刺激,也令课堂气氛活跃了许多,但综观整个课堂教学,这几组动画并未起到应有的辅助作用,反而削弱了学生独特的阅读感悟与思维训练。一、弱化了学生的语言感…     

《雨点》教学

教学内容 苏教版一年级下册第二单元第2课。 教材简析 《雨点》是一首诗,作者用四句话形象地再现了雨点落进池塘里睡觉、小溪里散步、江河里奔跑、大海里跳跃的动人情景。诗歌句式整齐,韵律优美,形象鲜明,充满情趣。     

校园里的“耳朵”——青岛嘉峪关学校“‘偷听’童言”活动案例撷英

近日,在青岛嘉峪关学校的校园里,多了许多“耳朵”,这些“耳朵”无处不在。操场上、走廊里、楼道口、教室里、食堂里、厕所里。有些“耳朵”还跑到了校外,如公交车上、上学路上,等等。可以说,只要有学生的地方。可能都会有这样的“耳朵”。这些“耳朵”就是嘉峪关学校的老师,他们在“偷听”童言。     

豆芽成长记

正前几天,陈老师给我们布置了一项作业——写观察日记,我准备观察豆芽的成长。我准备了一个水杯、一个盆子和一把绿豆,首先在水杯里放了一些水,再加入了约50颗绿豆;在盆子里先垫放一些棉花,加30颗绿豆,再加些水。到了晚上,我发现泡在水杯里的绿豆表皮皱巴巴的,像是老人的皮肤;盆子里的水颜色变成青绿色,棉花都染绿了,而豆子却膨胀得像快要爆第二天早晨我去看豆芽,发现泡在杯里的绿豆已经长出了约5~6毫米的嫩芽,在盆子里的绿豆大部分都长出了一条粗粗的、硬硬的小尾巴。到了下午,盆子里的     

小蚂蚁坐汽车

小蚂蚁在汽车站爬上了公共汽车,他要到森林里去看外婆。汽车里坐着小羊、小狗、小猴、小猪好多小朋友。他们有的到森林里采蘑菇,有的到森林里捉迷藏,有的到森林里的湖边游玩。嘀嘀——汽车开了。大家唱起了歌儿,真高兴。嘀嘀——汽车开到半路的车站,上来了熊婆婆。她是到森林里去看她的外孙小熊的。熊婆婆上来了,呀!往哪里坐呢?座位全坐满啦。小羊说:“熊婆婆,来我这儿坐!”     

月亮女神的光

在一个遥远的地方,有一片森林。森林里有一条小溪在流淌,还有许多动物生活在那里。夜幕降临,月亮慢慢升起,发出皎洁的光亮,小溪里出现了月亮的倒影,森林里的动物们活蹦乱跳着跑出来,它们踩着月光,唱歌,跳舞,在森林里平静、快乐地生活里。     

问世

白毯在橱里红毯在床上婴儿在母腹里母亲在痛苦里父亲在走廊里走廊在房子里房子在城市里城市在黑夜里死神在叫声里小孩在生命里【解读】新生命的诞生给家人给世界带来的欢乐是这首诗留给读者的强烈感觉。此外 ,尚隐含有那个小生命对这个世界的感激和敬畏。全诗采用了相同的句法形式 ,构思新颖 ,结构巧妙 ,在静静的客观叙说中表达了丰富的意蕴 ,流露了喜悦、兴奋、激动、敬畏等生命情绪。喜悦之情在“父亲”、“母亲”等亲人 ;感激、敬畏之情在那个“问世”的小生命。关于后者 ,我们可以从诗切入的角度得到说明。从题目看 ,“问世”是一个动宾…     

秋天，院子里的事物

一、玉米站在屋顶上 秋天,金黄色是农家院子里的主色调。场院里摊着玉米,凉台上码着玉米,屋顶上晒着玉米。院子里最好的地方都让给了玉米。秋天暖暖的阳光照下来,院子里晃荡着金色的光芒。