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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
坚持"以学生为本"的大学生思想政治教育,是贯彻落实科学发展观的内在要求,是适应时代发展的客观反映,是构建和谐校园的基石,是大学生全面发展的根本要求。高校思想政治教育坚持以学生为本,就是要把学生作为一切工作的出发点与落脚点,建立以校园为平台的互动式学生思想政治教育体系。  相似文献   

2.
坚持科学发展 构建和谐校园   总被引:1,自引:0,他引:1  
构建和谐校园是高等学校落实科学发展观的内在要求,是推动高校发展和实现人的全面发展的必然驱使.必须充分把握和谐内涵,坚持以科学发展观为指导促进和谐校园建设,使高校真正成为第一生产力的摇篮,成为和谐社会建设的辐射源.  相似文献   

3.
和谐的校园是和谐社会的重要组成部分。构建和谐校园,是高等学校落实科学发展观的内在要求。现从民主法治是构建和谐校园的基本要求,公平公正是构建和谐校园的基石,诚信教育是构建和谐校园的深层基础,安定有序是构建和谐校园的前提和保障,以人为本是构建和谐校园的永恒主题等方面对高校构建和谐校园的内涵进行了分析。  相似文献   

4.
浅谈科学发展观指导下的大学校园文化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学校园文化包括三个层次,即物质文化、制度文化和精神文化。从和谐教育的视角看校园文化建设,必须从构建一流校园文化入手,以学生为主体,以促进教师学生的和谐发展为目标,营造良好的校园发展氛围。创建和谐社会的首要条件是科学发展,而科学发展观的核心和本质则是以人为本,全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本内容。高校校园文化建设的根本目的是为了大学生的发展。所以,高校校园文化建设,必须以科学发展观为指导。  相似文献   

5.
大学校园文化包括三个层次,即物质文化、制度文化和精神文化。从和谐教育的视角看校园文化建设,必须从构建一流校园文化入手,以学生为主体,以促进教师学生的和谐发展为目标,营造良好的校园发展氛围。创建和谐社会的首要条件是科学发展,而科学发展观的核心和本质则是以人为本,全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本内容。高校校园文化建设的根本目的是为了大学生的发展。所以,高校校园文化建设,必须以科学发展观为指导。  相似文献   

6.
朱翠伟 《知识窗》2010,(1X):65-67
构建大学和谐校园是全面建设和谐社会的必然要求。一方面,构建和谐社会为和谐校园建设提供了持续的动力,一个幸福、公正、和谐的社会,将为和谐校园的建设提供良好的外部环境;另一方面,实现和谐校园,将直接为和谐社会的发展提供智力支持和技术支持。构建大学和谐校园体现了学校发展的价值取向,体现了学校的软实力。实践科学发展观,构建文明和谐校园,意义非常重大。  相似文献   

7.
用科学发展观指导构建和谐社团,是社团自身发展的客观需要,也是建设和谐校园的客观需要,更是引导青年和谐发展的客观需要。本文在阐述和谐社团科学内涵的基础上,着重分析和探讨了以科学发展观指导构建和谐社团的长效发展机制的方法和途径。  相似文献   

8.
韩启峰 《科教文汇》2009,(3):74-74,112
用科学发展观指导构建和谐社团,是社团自身发展的客观需要,也是建设和谐校园的客观需要,更是引导青年和谐发展的客观需要。本文在阐述和谐社团科学内涵的基础上,着重分析和探讨了以科学发展观指导构建和谐社团的长效发展机制的方法和途径。  相似文献   

9.
何国安 《中国科技纵横》2010,(18):181-181,149
本文围绕党的十七大提出的落实科学发展观,全面构建和谐社会的要求,结合学校教育发展需要,就和谐校园的内涵和要求、和谐校园的特征以及如何构建和谐校园方面,以学校管理中的的事例和体会,着重从坚持“以人为本”促进学校人际的和谐发展;培养良好校风;加强领导班子建设三个方面,阐述了构建和谐校园,有利于促进学校教育发展这论题,论证了学校要发展,必须以创新和谐校园为契机的重要性。  相似文献   

10.
在党的十六届三中和四中全会上,中共中央先后提出了以科学发展观统领经济社会发展全局和构建社会主义和谐社会的重大战略决定。科学发展观把“以人为本”作为其本质和核心,将人的全面发展与社会的全面进步作为其出发点和落脚点。学校作为培养人的场所,是引领社会发展与文明的重要基地,从教育的作用来看,学校教育具有促进人的发展和促进社会发展两大功能,在启迪心智、传授知识、确立人生价值、实现人类进化上具有极为重要的作用。因此,学校教育理应担负起构建和谐社会的重任,创建和谐校园是构建和谐社会的基础,没有和谐的校园,就不会有和谐的社会。基于这样的认识。我们应致力于和谐校园的创建。  相似文献   

11.
和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式,是和谐社会的重要组成部分,是落实以人为本的科学发展观的需要,是实现学校发展目标的需要,是培养合格接班人的需要.这就要求必须从构建健康安全的育人环境、和谐的教育服务体系、民主和谐的班集体和培养学生健康向上的人格等四方面入手,采取建立和谐的师生关系、和谐的同学关系、良好的学风和诚信、文明的校风四种措施,从而构建和谐校园.  相似文献   

12.
在党的十六届三中全会上,中共中央先后提出了以科学发展观统筹经济社会发展全局和构建和谐社会的决定。没有和谐的校园,就不会有和谐的社会。构建和谐校园,最重要的应是构建人与人之间的和谐,即构建和谐人际关系。下面笔者就我校在开展党的群众路线教育实践活动中着力构建和谐校园谈谈我们的一些做法。  相似文献   

13.
曹峰  车媛媛 《内江科技》2009,30(3):53-53
构建和谐校园是高校落实科学发展现、构建和谐社会的本质要求,也是高等教育发展的必然结果。本文指出了高校和谐校园内涵和特点。分析了构建高校和谐校园的意义,提出了构建和谐校园的途径。  相似文献   

14.
构建和谐校园是高校落实科学发展观,培养社会主义合格建设者和接班人的必然要求。对一些高校的管理模式和思想政治工作者自身素质方面所存在的不利于和谐校园建设的因素进行了深入的剖析和探讨,并针对所存在的问题和制约和谐校园建设的不利因素提出了相应的解决对策。  相似文献   

15.
和谐高校后勤是建设和谐校园的重要组成部分,是建设和谐社会的重要基础之一。在高校和谐后勤建设中,要注重落实科学发展观,着重加强后勤科学发展、资源节约、文化品味及友好环境的建设。  相似文献   

16.
构建和谐社会就必须以科学发展观为指导。只有坚持科学发展,才能促使社会更加和谐,二者相互联系。不可分割。科学发展是达到和谐的手段,和谐是发展所以达到的目标。那我们应该怎样发展才算科学,才能促进社会的和谐呢?  相似文献   

17.
和谐作为一种思想,是中华民族传统文化精神的精髓。构建社会主义和谐社会是我们党在新世纪、新阶段的重大理论创新,是我们党对中国特色社会主义事业总体布局认识的深化和拓展,是我们党对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的科学把握,是我们党抓住重要战略机遇期,实现全面建设小康社会的必然要求,是巩固党的执政基础,实现党的执政使命,提高党的执政能力的必然要求。创建和谐校园是全面树立和落实中共中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会的伟大战略部署,作为教育工作者应该关注和思考和谐校院的建设问题,处理好这些问题对于我们深化构建和谐校园,加快教育事业发展具有十分重要的理论意义和实践意义。  相似文献   

18.
张德智 《科协论坛》2007,(3):100-101
学校是社会的一个重要组成部分,构建社会主义和谐社会,必须构建和谐校园。一所学校,只有和谐才能发展,才能不断创新,才能培养出符合社会需求的新型人才。如何构建和谐校园,这是广大高等教育工作者应深入思考的一个重要课题。  相似文献   

19.
和谐校园的建设不仅关涉到千百万学生和教育工作者的切身利益,还关系到民生的福祉和国家生存与发展的大计.作为社会构成的重要部分,和谐校园的建设与实现和谐社会,全面建设小康社会休戚相关.和谐校园的建设必须坚持以人为本.以科学发展观作为指导,与时俱进,内外兼修,既要融入社会的整体和谐中去,从社会中获得持续发展的动力,协调好校园与社会相互依存、相互支持的共生关系;又要加强自身建设,构建起安全、民主、健康、文明、和谐的新型校园.为实现社会主义全面小康社会而作出更大的贡献.  相似文献   

20.
从构建和谐社会的角度探索高校的发展之路,全面把握建设和谐校园的丰富内涵,积极探索构建和谐校园的有效途径,以科学民主的决策机制、高效务实的管理机制等激发活力、保证公平和效率,以改革谋和谐,以和谐促发展。  相似文献   

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