难忘的“六一”庆祝会

去年的“六一”儿童节,是最让我难忘的,因为学校精心为我们举办了一场庆祝会。时间:6月1日上午,地点:学校操场。当主持人一宣布“:六一”儿童节庆祝会开始!同学们就立刻欢呼起来。相声、猜谜语、钓鱼、蒙眼击球……游戏丰富多彩、好戏连台,就连小鸟、小树们都忍不住在风中快乐地舞蹈。瞧,猜谜语那儿挤满了爱动脑筋的同学,他们为了各自的答案争执不休;相声台那儿传来了大家乐哈哈的声音;而钓鱼台前也是高手云集、竞相比技呢!我觉得最有趣的活动就是“夹弹珠”游戏。小选手们在老师的带领下,已经做好了准备。他们互相对视,好像在说:“加油啊,…     

“六一”教育活动设计

设计意图: 遵循以幼儿为主体、教师为主导的教育原则,引导幼儿自己动手,过好自己的节日。通过师生共同打扫环境,布置园舍,准备演出服饰等,活跃节日气氛,增强幼儿的主人翁意识。本设计由迎“六一”、找“六一”、庆“六一”、忆“六一”等一系列活动组成,把幼儿带向社会,通过参观访问,请成人讲话等形式,让幼儿从小感受到社会各方面对自己的关怀和社会大家庭的温暖;并通过新、旧社会儿童不同生活的对照,使幼儿感知幸福生活来之不易。     

庆“六一”活动设计

活动目的:1.知道六一节是全世界儿童的节日。2.让幼儿参与庆“六一”的各项活动,体验过节的愉快气氛,享受节日的欢乐。培养幼儿热爱生活的情感。3.学会一些布置环境的简单技能。活动准备:一幅“全世界儿童是一家”的图片;在园舍附近选择一块有树木花草的场地;剪     

“六一”“六一”我爱你

霞满天,花满地,小朋友,笑嘻嘻,笑呀笑嘻嘻。     

“六一”节里话“六一”

亲爱的读者: 6月1日是你们的节日。这一天,学校里会组织各种各样的庆祝活动。不过,你知道这个节日的由来吗?那是在1949年11月,国际民主妇女联合会在前苏联莫斯科召开     

庆“六一”系列活动设计

一、设计思想“六一”是孩子们自己的节日。庆“六一”的系列活动应把孩子放在主体的位置上来考虑,要渲染节日气氛,激发孩子的节日意识,引导他们高高兴兴地参与过节的全过程,让他们充分享受节日的欢乐,从而达到培养能力、陶冶性情、发展情感的目的。     

重温“六一”

活动目的:让队员们在表演和游戏中回味六年小学生活的点点滴滴,重温少先队员的含义,以更加饱满的热情走进中学。活动过程:快乐重视。中队辅导员可通过影像资料、学生作文、图画作品等展示队员们在以往“六     

欢庆“六一”

请把1.2、1.3、1.4、1.5、1.6、1.7和1.8这七个小数填入下图中的灯笼里,使每个大圆上的四个灯笼里的小数的和都等于6.1。该如何填呢?快开动脑筋想一想吧!     

“六一”礼物

“六一”应该是孩子们最开心的日子,这一天,孩子们将参加各种有趣的活动,还会得到父母和亲友的礼物。“六一”节,我们送孩子什么礼物呢?我想,孩子们能在“六一”节收到老师的礼物,那会更高兴的。“六一”那天,孩子们是那么兴奋和愉快。看着他们红彤彤的笑脸,我说:“老师也准备了礼物送给你们,小朋友想不想要?”“想要——”孩子们兴奋得大叫起来。于是我拿出了为孩子们准备的礼物——小红旗。我根据孩子的表现,以尽量肯定他们的闪光点和进步为原则,给孩子们分     

“六一”儿童节

“六一”国际儿童节又称“六一”节、儿童节。1949年11月间,国际民主妇女联合会在莫斯科开会,会上,妇联秘书处建议确定每年的6月1日为国际儿童节。获得与会各国妇联组织的一致拥护。并做出了专门决议。决议要求通过庆祝国际儿童节,唤起各国政府对儿童问题的重视,使世界各地的儿童都有健康成长、享受教育的权利。     

“六一公公”为何被称为“六一”

鲁迅先生的小说《社戏》里有一个“六一公公”，他为什么叫“六一”呢?是因为他排行六十一．还是因为他六十一岁?     

庆祝“六一”

巍巍: 狐黔l 使有庆祝“六一”     

快乐“六一”

“六·一”儿童节到了,我们全校师生去电影院看文艺演出。大家可高兴了。     

庆“六一”

为了开好庆"六一"联欢会,一(1)班的同学们在黑板上挂了6盏灯笼,为了布置得更美观,他们想使两种灯笼间隔地排起     

庆祝“六一”

聪明的小朋友,下面两道竖式中的＂乐＂都代表最小的质数,请根据算式写出两式中的＂庆、祝、六、一＂各代表的四位数。     

“六一”很累

孩子们说,“六一“是我们的“苦“日。不少孩子“六一“后的腿是青的,手是肿的,“笑“是成人教出来的。老师们说,“六一“是我们的“难“日。不少老师“六一“后的嗓子是哑的,眼睛是红的,身心是疲惫的。     

快乐“六一”

随(suí)着时间的脚步,又一个“六一”国际儿童节来到了,这可是我们自己的节日!在这特别的日子里,我们不但收到礼(lǐ)物(wù),而且可以开开心心地去玩,去看电影,尽情地欢乐!伴(bàn)随“六一”,我们也在一天天地长大,变(biàn)得越(yuè)来越懂(dǒng)事。在爸爸妈妈的呵(hē)护(hù)下,在老师的辅(fǔ)导(dǎo)下,我们学到了知识,学到了做人的道理。所以,在这特别的日子里,我想对爸爸妈妈和老师们说:在我们成长的岁月里,你们付(fù)出了很多很多,你们辛苦了!我们一定不辜(ū)负(fù)你们的期望,做一个让你们放心、对社会有用的人。“六一…     

画“六一”

~~画“六一”~~     

快乐“六一”

一年一度的＂六一＂儿童节终于来了,同学们个个开心得手舞足蹈,高兴得快要上天了。整个校园欢腾了起来。下午,一进教室,班里就像被一颗快乐的手榴弹给炸开了似的,弥漫着快乐的清香。太阳暖洋洋的,愉快地看着我们,     

“六一”情思

鲜花倾吐着醉人的芳香,鸟儿吟唱着动听的歌谣,“六一”的旗帜在迎风招展,“六一”的喜悦在随处传递。