四年级上学期语文期末试题

一、读中感悟。(60分)(一)《观潮》(12分)孩子们,让我们一起来观潮。其实浪潮之中有许多的知识需要你去解决,试试吧,你能行!午后一点左右,从远处传来隆隆()的响声,好像滚动。顿时,有人告诉我们说,潮来了!我踮()着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边的地方出现了一条白线,人群又起来。(1)按原文在横线上填空。(2分)(2)在括号里填上正确的读音。(1分)(3)本课还有几个生字,你会写吗?(3分)lǒngzhàohuīfùshàshí()()()(4)这儿还有一些生字,你会写吗?(4分)jiūchánxuǎnzébíziānwèi()()()…     

快乐岛——五年级下学期语文期末试题

每一篇课文都像是一颗美丽的珍珠．给我们许多美好的回忆，快快打开记忆的大门．让我们到回放岛上去采撷！     

大观园——六年级下学期语文期末试题

聪明的你请到大观园里走一走。这里有许多奇花异葩等着你来采撷。     

映日荷塘——三年级下学期语文期末试题

亲爱的同学们，满池的荷花正映着夏日的阳光快乐地开放呢!让我们走近映日荷塘，忆荷、赏荷、品荷、采荷、抒荷……相信定会有许多快乐的发现!     

浪花城——四年级下学期语文期末试题

这里珍藏着我们这个学期里学过的精品课例。让我们在回昧中延伸我们的课堂收获!     

七年级期末俄语试题

一、根据句意,选择最佳答案。（每小题1分,计20分）     

一道期末试题的命题过程

通过阐述一道期末试题的命题过程,说明命题与教学之间是相辅相成、互相促进的。通过命题,教师可在教学中进一步认清教学基本点、重点、难点,把握教学中的尺度,极大地提高教学效益。     

一道期末试题的命题过程

通过阐述一道期末试题的命题过程,说明命题与教学之间是相辅相成、互相促进的.通过命题,教师可在教学中进一步认清教学基本点、重点、难点,把握教学中的尺度,极大地提高教学效益.     

三年级上学期语文期末试题（课标本）

一、认真倾听是一种好习惯。请听老师朗读短文。边听边回答下面的问题。(5分) 孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子．其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》，这本书对后世产生了深远的影响。     

也可以这样分地

贵刊2003年11期《一根绳子也能分地》一文中有这样一道题目：学校有一块面积632平方米的梯形实验田，现在要将这块地平均分成两块种植两种植物。可是只有一根足够长的绳子，你能做到吗?     

从创新试题做起

小学是义务教育的重要阶段,数学是这个阶段的重要学科,对这个学科的教学质量必须进行必要的评价。而在素质教育目标下其评价题理所当然地应与应试教育有明显的区别。应试教育多采用封闭性试题——无情境的纯数学化问题;素质教育应采用一定比例的开放性试题——有情境的实际问题。值此教育发展的重要转型期,大多数师生对开放性试题还有个适应、磨合的过程。所以,有必要研究探索它的特征,以利于小学数学素质教育评价。本文仅就目前小学数学开放性题目作一些探讨,恳请同行交流、指正。     

大学本科期末试题的现状分析及改进研究

分析了大学期末试题的现状和原因,并提出了改进思路.期末试题存在着分数、题量、内容等方面的不足,解决高校试题问题,必须在充分重视教学的前提下,抓好细节工作.     

九年级上学期期末数学学业考试试题(北师大版)

下列各小题都给出了四个答案选项，其中只有一项符合题目要求，请把符合题目要求的选项前的字母代号填写在第Ⅱ卷上指定的位置．