趣味实验——制取彩色的“固体”酒精

试验原理：酒精和水可以任意比例混溶，醋酸钙只溶于水而不溶于酒精，当饱和醋酸钙溶液注入酒精时，溶液中的水溶解于酒精而使醋酸钙从酒精溶液中析出，呈半固态的凝胶状物质．若事先在酒精中滴入品红等有色物质的浓溶液，就会制出彩色的“固体”酒精。     

“可燃冰”的制备

原理：酒精与水可以任意比例混合,醋酸钙却只溶于水而不溶于酒精。当饱和的醋酸钙溶液被注入酒精时,饱和溶液的水溶于酒精内,致使醋酸钙溶解速度降低,从酒精溶液中析出,形成半同态的凝胶状,酒精充填在胶状内。点燃胶状时,酒精便燃烧起来。     

魔棒点雪球

将15ml饱和醋酸钙溶液,徐徐注入盛有85ml酒精(浓度为95％)的烧杯中、边加边搅和。可以看到杯中的液体先变浑浊,逐渐稠厚,最后变成白色凝块用玻棒在烧杯的壁上刮一圈,把杯内雪状的物质倒在一块洁净的白布上,轻轻挤去剩余的液体,并捏成一个“雪球”,把“雪球”放在石棉网上,用蘸有浓硫酸和高锰酸钾混和物的玻棒与“雪球”磨擦一下“雪球”立即着火燃烧,发出蓝色火焰,燃烧完毕剩下一堆疏松的白色固体。原理: 醋酸钙溶于水而不溶干酒精,     

CO_2跟NaOH反应生成盐的证明

实验操作:在一个试管里盛3ml NaOH的酒精饱和溶液,用一根长约20Cm的玻璃管向澄清的溶液里吹气,不一会儿,溶液变浑浊(因生成的Na_2CO_3难溶于酒精中),继续吹气,因有较多的Na_2CO_3,生成,则溶液呈白色凝胶状;在所得凝胶状物质中加入适量水,则凝胶状物质全部溶解(因     

中考化学易错点辨析(五)

<正>一、溶解过程中的能量变化1.易错指数：2.易错点辨析：物质溶于水的过程中通常伴随热量的变化。有些物质（如氢氧化钠）溶于水时放出热量,使溶液温度升高。有些物质（如硝酸铵）溶于水时吸收热量,使溶液温度降低。     

氯化氢"自吹自擂"趣味小实验

HCl气体极易溶于水,溶液显酸性,并且可以与NH3反应产生白烟.通常情况下,证明气体极易溶于水,常用的做法是喷泉实验.本实验利用五颜六色气球的"自吹自擂"("自吹自擂"实验装置如图1所示:它是利用气球密封及倒吸,验图1证气体性质的实验,非常有趣)来证明HCl极易溶于水,操作简单,大大增加了实验的趣味性和可操作性.具体的做法是:把浓盐酸、浓硫酸混合加入锥形瓶中,待气体集满,迅速把盛水的气球套在锥形瓶上,然后把气球中的溶液倒入锥形瓶中.     

比较型选择题解题思路点评

一、比较溶液pH例1将二氧化硫、生石灰、食盐分别溶于水,得到溶液依次为①②③,溶液的pH大小顺序正确的是()A.②<①<③B.①<②<③C.③<②<①D.①<③<②点评与解溶液pH的大小,一般是碱溶液大于中性溶液,中性溶液大于酸溶液.二氧化硫溶于水生成亚硫酸(H2SO3),pH<7;生石灰溶于水生成氢氧化钙[Ca(OH)2],pH>7;食盐溶于水,溶液呈中性,pH=7.对照选项应选(D).二、比较溶液中溶质的质量分数例2t℃时,甲物质的饱和溶液的质量分数为15%,乙物质的溶解度为25g,丙物质的10g饱和溶液蒸干后可得1.5g丙.若取等质量的物质的饱和溶液,则3种溶液中所含溶…     

溶解质量分数计算题型归类解析

一、某物质溶于水且与水不反应,生成物微溶于水,求所得溶液溶质质量分数例1将5.6g生石灰投入201.8g水中,所得溶液温度为33℃,求该温度下该溶液中溶质的质量分数(.已知33℃时该物质的溶解度为0.15g)     

说溶解

植物从土壤中吸收养料离不开溶液 ;许多化工产品的制备 ,都要用到溶液 ;我们喝的许多饮料 ,治病用的针剂等都是溶液 ;人体中的许多化学反应 ,如食物的消化和吸收等都离不开溶液。可见 ,溶液对于人类的生产、生活以及维持我们的生命非常重要 ,很有必要从微观层次理解溶液形成的过程。本文用分子论的观点 ,结合化学热力学 ,来说明几种液体溶液的形成过程。一、溶解的过程从生活体验我们知道食盐、酒精、糖等物质溶于水 ,而油、沙子等物质不溶解于水。有些水溶液 ,如食盐的水溶液等可以导电 ,而有些水溶液不导电 ,如酒精的水溶液等。要弄清这些…     

"DNA的粗提取与鉴定"的实验改进

"DNA的粗提取与鉴定"是现行高中生物学课程的一项引导式学生探究,是必做的学生分组实验。该实验的原理是:DNA在氯化钠中的溶解度随着氯化钠浓度的改变而改变,在氯化钠浓度为0.14mol/L时,DNA的溶解度最低。利用这一原理可使溶解在氯化钠溶液中的DNA析出,再根据DNA不溶于酒精,而蛋白质等细胞中的某些物质溶     

用化学方法巧除杂质

在学了溶液这一单元后,同学们知道了什么是溶液、溶质和溶剂,但有的溶液中混有某些物质是我们不需要的,它们当中有的溶于水的,有的难溶于水的,这就需要我们用化学的方     

溶质质量分数计算的几种特殊题型

一、物质与水反应型例 1　将 8克ＳＯ3 完全溶于 92ｇ水中 ,所得溶液中溶质的质量分数为 .解析　ＳＯ3 溶于水生成硫酸 ,所得溶液中的溶质是Ｈ2 ＳＯ4 而不是ＳＯ3.设 8ｇＳＯ3与水反应 ,生成Ｈ2 ＳＯ4 的质量为ｘ.ＳＯ3+Ｈ2 Ｏ =Ｈ2 ＳＯ480 988ｇｘｘ=98× 8ｇ80 =9 8ｇ所得硫酸溶液中溶质的质量分数为 :9 88+ 92 × 1 0 0 % =9 8%二、结晶水合物溶于水型例 2　将 2 5ｇ胆矾 (ＣｕＳＯ4 ·5Ｈ2 Ｏ)晶体完全溶于 75ｇ水中 ,所得溶液中溶质的质量分数为 .解析　结晶水合物溶于水后 ,结晶水变成溶剂 .溶质是不含结晶水的化合物 .2 5ｇ胆矾中…     

溶液知识小结与典型题析

一、复习目标1.认识溶解现象,知道水是最重要的溶剂,酒精、汽油等也是常见的溶剂.2.了解饱和溶液和溶解度的含义.3.了解结晶现象,能说出一些常见乳化现象.4.探究几种物质在水中溶解时溶液的温度变化,初步学会利用溶解度曲线查找有关物质的溶解度.5.了解溶液在生产、生活中的重要作用.二、复习要点(一)溶液的概念、组成与特征1.概念:物质分散到另一种物质里,形成的混合物,叫做溶液.2.组成:溶质和溶剂.溶剂:.溶质:.要注意的是,溶质和溶剂是对溶液而言的,单独的一种物质不能叫做溶质或溶剂.溶质和溶剂的确定:(1)当固体、气体溶于液体时,固体和…     

初中化学中液液溶液的溶质、溶剂概念的商榷

在化学教学中,学生曾问过我这样一道填空题:“75％的酒精溶液中,溶剂是______。”我认为这道填空题,按照课本上所论述的规定原则,是无法作出正确答案的。 中学课本中的“溶液”,是从分散系的角度下的定义,按照这个定义,溶液可以是气态溶液、液态溶液和固态溶液。液态溶液是常见和用途最广泛的一种分散系,其中以水为溶剂的溶液尤为重要。通常我们听说的溶液,如无特别说明的,指的都是水溶液。在液态溶液中,就溶质来说,它可以是气态、液态和固态物质。而以液态物质作溶质时,亦即两种液态物质互相溶解时,究竟应以哪种物质作溶质,哪种物质作溶剂,课本举例说:酒精和水相互溶解时,当“少量的水溶解在酒精里,就可以把水作为溶质,酒精作为溶剂。”但当硫酸和水相互溶解时,从百分比浓度看,又是以量多的硫酸为溶质,以量少的水为溶剂。实际上,前者是以量多量少、后者是按溶液的本性规定了溶质、溶剂。后者符合通常习惯,也比较切合实际,像含酒精75％的消毒液,起消毒作用的是酒精而不是水,水只是介质,以酒精作溶质,体现了溶液的本性,符合通常习惯,也     

浅谈有机化学中的醇和酚

<正>在有机化学中,醇类物质与酚类物质均属烃的含氧衍生物,它们的官能团均为羟基"—OH"。一、初识醇与酚醇,是羟基连接到饱和碳原子上的一类物质,其代表是乙醇(CH3CH2OH),是酒精的主要成分(乙醇,俗称酒精。酒精是纯净物,酒精溶液才是混合物),与水任意地混溶,易挥发,可燃烧。酚,是羟基直接连到了芳环碳原子上的一     

硫溶解性实验的改进

传统的硫溶解性实验是在等质量的硫粉中分别加入等体积的水、酒精和二硫化碳,硫不溶于水、微溶于酒精这两种实验现象不明显。对硫溶解性实验进行改进,在注射器中加入少量的硫粉后,吸入少量的酒精,静置;当上层清液澄清时,再吸入少量的蒸馏水,上层清液变浑浊;继续吸入少量的二硫化碳,上层溶液变澄清,且溶液分为两层,注射器中的黄色固体全部溶解。改进后的实验现象明显,适合课堂演示实验或分组实验。同时,实验改进培养了学生的创新思维能力,对学生化学核心素养的培养起到事半功倍的作用。     

葵花盘——提取果胶工艺

在许多植物的组织器官中都含有果胶物质,果胶物质一般以原果胶、果胶和果胶酸三种状态存在于组织中,果胶酸和原果胶不溶于水,只有果胶可溶于水。果胶在溶液状态时遇到酒精或某些盐类(如三氯化铝)易凝结沉淀,通常我们利用这些特性来提取果胶。 果胶是一种白色的胶体.平均分子量为188.5,无味,与适量的糖或酸一起加热后,可凝结成胶冻,在食品工业上有大量使用。另外在工业、医药、化学、轻工等方面应用亦较广。 据测定,向日葵脱粒后的花盘含有25％的果胶,可以从葵花盘中提取果胶。其工艺操作要点如下: 1.原料处理:把脱粒后的葵花盘用粉碎机破啐     

结论开放型推断题的分析方法

近年来 ,在化学试题的简答题中出现了一类结论开放型试题 ,这在物质推断题中也相继出现 .下面结合具体实例 ,谈谈解此类试题的分析方法 .　　一、依据反应物的组成顺向发散思考例 1　向某无色溶液中滴加ＢａＣｌ2 溶液和稀硝酸后 ,溶液中出现了白色沉淀 .试推断该无色溶液中可能含有的溶质 .分析 :初中化学中涉及到的不溶于水也不溶于稀硝酸的物质有两种 ,一是ＢａＳＯ4,二是ＡｇＣｌ.从ＢａＣｌ2 溶液的组成分析 ,不难发现 ,ＢａＣｌ2 溶液中的Ｂａ2 +可以与ＳＯ2 -4 结合生成不溶于稀硝酸的ＢａＳＯ4;ＢａＣｌ2 溶液中Ｃｌ-也可以与Ａｇ+…     

怎样做好"油膜法估测分子直径"的实验

关于“油膜法估测分子直径”的实验,课本要求将油酸溶于酒精中,滴到水中的痱子粉里,待酒精蒸发和溶于水后,形成一层油膜,根据油酸的体积和油膜的面积算出油膜的高度,即油酸分子直径。在实验中,因涉及的材料多,易受各方面因素的影响,故失败率相当高。要做好这个实验,就要处理好以下几个     

《溶液》误区剖析

1.凡是均一、稳定的液体都是溶液. 剖析:均一、稳定的液体不一定是溶液,如水、无水酒精等,因为它们是化合物而不是混合物.溶液是一种或几种物质分散在另一种物质里,形成的均一、稳定的混合物.