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一、整体感知 ,文章写了些什么要求学生在默读课文后 ,用简洁的语言概括文章内容。(1)父亲的背影。(2 )父亲过铁道买橘子的背影。(3)在祸不单行的境遇中 ,父子车站分别时 ,父亲过铁道给“我”买橘子的背影。比较以上三种回答 ,哪一种更合适 ,为什么 ?明确 :第三种更合适。因为概括叙事类文章的内容 ,就应该说清楚“谁”,“在什么情况下”,“干什么”。一味追求简略 ,表意会受到影响。再次朗读课文 ,正字、正音。 (略 )二、理解分析 ,文章是怎么写的文章以“背影”为线索贯穿全篇 ,选“背影”这一表现角度新颖独特。1.父亲的背影 ,我们已司空… 相似文献
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《毕升》是一篇通过介绍活字印刷术及其对后代书籍印刷产生深远影响,使人们认识毕升的知识性课文。全文只有4个自然段。第一自然段开门见山地介绍了毕升是我国宋代发明家,他发明了活字印刷术,既点了题,又展示了全文中心。第二、三自然段介绍了活字印刷术是怎么一回事。其中第二自然段是重点,第三自然段是第二自然段的补充和延伸。第四自然段指出了发明活字印刷术的意义。 教学这篇阅读课文,要围绕自然段的训练这一点,按“总—分—总”的思路组织教学过程:1.初读课文,指导学生整体认知自然段中心;2.细读课文,指导学生部分探究,联系上下文,理顺句间关系,深刻理解课文内 相似文献
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物理在高中阶段是非常重要的一门学科,不仅仅是因为其在高考中所占的分数比例较大,更是因为高中物理与人们的生活息息相关,让学生学好物理知识,掌握学习物理所需的方法,对于他们将来能够更好的认识社会,认识自然都有很大的帮助。 相似文献
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高中物理知识和初中物理知识相比在衔接上坡度大;初中物理直观的知识多,高中物理推理,论证部分多;高中物理应用的数学知识面宽,难度也大;同时在学习方法上,高中与初中也有所区别。那么,如何完成高中物理教学任务呢？下面我谈一些自己的看法。 相似文献
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认真制定教学目标顺利完成教学任务○灵武市一小高秀梅课堂教学过程是否优化,是以教学效果与教学目标的符合程度来衡量的,因此教学目标的制定决定着课堂教学的成败。下面谈谈如何为确保教学任务顺利完成而认真制定教学目标这个问题。一、正确理解教学目标的含义,灵活展... 相似文献
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体育教学要完成以下任务：一是锻炼身体，增强体质；二是掌握与提高体育的基本知识、技术和技能；三是培养共产主义思想道德和意志品质。以上三方面任务是互相联系的，学生在掌握体育知识、技术和技能的过程中，同时也锻炼了身体，增强着体质，培养着学生的共产主义思想道德和意志品质。 相似文献
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处理教材与完成教学任务河南省三门峡市教研室段金燕教材是教学的主要凭借，教师凭借教材进行教学，完成教学大纲中规定的任务。但是，一篇课文可讲的东西很多，在教学中，如果这也想讲，那也想讲，眉毛胡子一把抓，没有重点，不分主次，其结果必然是“水过地皮湿”，不深... 相似文献
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任务型教学(task-based language teaching)指一种以任务为核心单位,计划、组织语言教学的途径.任务型教学须遵循的原则:(1)互动性原则,(2)语言材料的真实性原则,(3)过程原则,(4)重视学习者个人经历对学习的促进作用原则,(5)课堂语言学习和课外语言使用相关性原则.在教学实践中必须从学生实际出发,把握任务的难易度,注意任务的互动性和合作性;任务的现实性和真实性以及任务的可操作性,使英语课堂活动真正有效,以达到使学生的语言能力全面发展和提高的目的. 相似文献
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朱裕生 《乌鲁木齐成人教育学院学报》1997,(2)
要完成基础教育中历史教学的“三大任务”,绝非容易,作者从多年的历史教学中,探索一套可行的“方法”,即掌握“线索”,“规律”教育,“能力”培养 相似文献
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《我的新朋友—电脑》是一篇阅读课文 ,许多教师对这类课文的教学往往不太重视 ,备课也没有像其它精读课文那么认真 ,因而在教学中也往往轻描淡写地走走过场 ,应付了事。殊不知这样做既有悖于编者的编写意图 ,也使学生们失去了一次次语文学习实践的机会 ,从而很难完成“由扶到放”的飞跃 ,实现由学会到会学的升华。所以首先建议老师们对阅读课文一定要认真对待 ,把它们作为单元教学中的一个重要环节来精心设计。因为此类课文在选材上往往更适合学生阅读 ,没有艰涩难懂的词句 ,其内容更符合学生的认知水平 ,有利于学生们语文实践能力的培养 ,… 相似文献
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中学语文教学一直以来都是人们关注的焦点,其综合性、思想性、人文性都得到了不同程度的广泛挖掘,在中考时是一块不容有失的阵地。但中学语文教学中蕴含的德育任务却往往被忽视,甚至人为主观地被放弃,这固然是 相似文献
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如何有效利用课堂教学时间,尽可能地提高学生的学习兴趣,提高学生课上45分钟的学习效率,这对于每个高中数学教师是一个很重要的课题。课堂教学不但要加强双基,而且要发展学生的智力．还要发展学生的创造力：不但要让学生学会,而且要让学生会学,特别是自学。尤其是在课堂上,不但要发展学生的智力因素,而且要提高学生课堂45分钟的学习效率,从而在有限的时间里,出色地完成教学任务。 相似文献
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自毕业参加工作以来,我一直在教学一线从事语文教学工作。随着年龄的增长,工作时间的增长,由最初的对工作的单纯的热情到现在理智地思考对待,在感慨学生文化素质、行为品德逐届降低之余,我常常思考：如何才算完成了职高的语文教任务？经过几年的思考、总结,我认为若想教好学生＂保质保量地完成语文教学任务＂,不应单单只为完成预定的授课进度计划而开展教学工作,还应从以下两大方面入手。 相似文献
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知识经济时代教学应完成的基本任务 总被引：9，自引：0，他引：9
知识经济时代对人才提出了新的要求,为满足培养新人才的要求,教学必须在完成固有任务的基础上,担负起新的任务,主要包括：１．教育学生学会学习;２．培养学生的创新能力;３．发展学生的个性;４．加强道德教育,全面提高学生素质。 相似文献
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笔者有幸聆听了特级教师严育洪老师执教的“年月日”一课,在教学中,严老师在任务驱动式教学理念的指导下,让学生听着歌曲走进课堂、带着问题走近知识、领着任务走入学习、朝着目标走向成功,学生在完成教师布置的一个具有趣味性、实用性和挑战性的活动任务——“制作新年年历”中快乐而快速地完成了知识任务——“认识年月日”.下面借用元·范德玑在《诗格》中所说的作诗有四法——“起要平直,承要舂容,转要变化,合要渊水”来赏析本课. 相似文献
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徐方明 《中国小学语文教学论坛》1981,(3)
设计依据: (一)说理透辟, 语言概括、精确,是本文的两大特色。说不出充足的理由和不善于使用简练、准确的论述语言,恰恰又是当前中学生议论文写作中普遍暴露出的弱点。应该扬课文之长补学生表达能力之短,在整个教学过程中,着重引导学生学习本文长于说理和精于用语的特点。 相似文献
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陈丽梅 《课程教材教学研究(小教研究)》2012,(Z3):62-63
<正>【教材简析】《集体力量大》是义务教育课程标准实验教科书浙教版《品德与社会》四年级上册第三单元第四课的内容。纵观整个小学阶段《品德》教材体系,有关集体的话题在每个年段有不同的要求,呈螺旋上升的体系编排。一二三年级主要是让学生们初步体会集体与合作,四年级则对团结合作提出更具体更明确的要求。【教学目标】1.明白集体的力量最大,懂得在集体中只有团结一致、相互合作才能办好事情。2.学会团结,学会与他人合作。3.通过各种活动,使学生感受到合作,团结带来的快乐。【教学准备】 相似文献