奥林匹克小知识

奥林匹克格言 (ＯｌｙｍｐｉｃＭｏｔｔｏ) 　亦称奥林匹克口号。奥林匹克运动有一句著名的格言 :“更快、更高、更强。”这一格言是顾拜旦的好友、巴黎阿奎埃尔修道院院长迪东 (ＨｅｎｒｉＤｉｄｏｎ)在他的学生举行的一次户外运动会上 ,鼓励学生们时说过的一句话 ,他说 :“在这里 ,你们的口号是 :更快、更高、更强。”顾拜旦借用过来 ,将这句话用于奥林匹克运动。 192 0年国际奥委会将其正式确认为奥林匹克格言 ,在安特卫普奥运会上首次使用。此后 ,奥林匹克格言的拉丁文“Ｃｉｔｉｕｓ ,Ａｌｔｉｕｓ,Ｆｏｒｔｉｕｓ”出现在国际奥运会的…     

小知识趣味多

<正>小学的语文知识主要包括以下几大版块:汉语拼音、生字、词语、句子句式、修辞、古诗、常识等。其实,在我们的生活中,一些语文小知识也是非常有趣的。今天,我们来说一说修辞。巧妙比喻“百兽之王”老虎可是威武勇猛的代表。请你根据“虎”的比喻义,将下列成语填到括号里。     

英美货币小知识

美国货币由美元（dollax）和美分（cent）组成，1dollar等于100cents。其纸币（bill）有1、2、5、10、21、50和100美元等面值；硬币（coin）有1美分（或apen-nY）、5美分（或anickel）、10美分（或adime）和25美分（或aquarter）等。在数字前加$表示美元，如：$500表示500美元；在数字后加C表示美分，如：50C表示50美分；表示由美元和美分组成的钱数时。常用$表示，如：$6．50。     

程序性知识与策略性知识

程序性知识一般是与陈述性知识相对的。程序性知识主要用来回答“怎么办”或“如何做”的知识,它是基于行动的职业化知识;而陈述性知识则主要用来描述“是什么”或说明“为什么”的知识,它是基于存储的学科化知识。职业教育是以学习程序性知识为主、以学习“必须、够用”的陈述性知识为辅的教育。     

知识流下的知识管理边界

知识划分对知识管理边界的影响导致知识管理内容和对象的不同。本文厘清了经典知识分类下的知识管理边界,并以信息在组织中的流动为基础,提出组织内部知识管理边界和组织外部知识管理边界,从而有助于组织加深对知识管理的认识和应用。     

知识管理与知识创新浅议

知识在推动社会进步和经济发展中发挥着重要的作用。就知识管理而言，它具有显著的时代特色。随着全球经济一体化的进程，知识创新维系着国家民族的前途和命运。知识创新呼唤知识管理，我们必须强化知识管理，促进知识创新。     

知识链接

同学们,do you like insects？但你们了解它们吗？首先,昆虫数量庞大。最近的研究表明,全世界的昆虫可能有1000万种,约占地球所有生物物种的一半,但目前有名有姓的昆虫种类仅100万种。     

清代知识女性的知识养成及特点

清代知识女性人数多于历朝,她们获取知识的途径主要与家庭环境、婚姻生活以及与她们不同寻常的阅历有关,而艺妓则是在与名士的交往酬唱中学识大增。此外,清代知识女性关注社会事务的色彩比较明显,尤其是在清初和清末的社会动荡之际。     

浅谈企业的知识经营与知识管理

21世纪是知识经济时代,我国企业必须及时调整发展战略,推行知识经营,加强人才资源开发,搞好知识管理,以提高企业的竞争力。     

小小How用处大

亲爱的同学们，能回答我一个小问题吗？How do you go to school？哦，太棒了。我们可以有好几种回答：by metro，by motorcycle，byminibus，bybike，bycar．by taxi或on foot等。     

代数初步知识

复习提要1.进一步掌握用字母表示常见的数量关系和学过的运算定律、计算公式。2.进一步理解方程、方程的解、解方程的意义,并会解简易方程。3.进一步理解比、比例、正比例、反比例和比例尺的意义;掌握比的基本性质及比例的基本性质,会求比值、化简比、解比例;能正确判断两种相关联的量成不成比例,成什么比例。     

代数初步知识

复习提要1.进一步掌握用字母表示常见的数量关系和学过的运算定律、计算公式。2.进一步理解方程、方程的解、解方程的意义,并会解简易方程。3.进一步理解比、比例、正比例、反比例和比例尺的意义;掌握比的基本性质及比例的基本性质,会求比值、化简比、解比例;能正确判断两种相关联的量成不成比例,成什么比例。     

几何初步知识

复习提要几何初步知识是小学数学研究数与形的关系的基本内容,是今后进一步学习几何知识的重要基础。通过整理和复习,要掌握所学过的平面图形、立体图形的直观形象。掌握各种图形的特征和性质,以及各种图形之间的联系;要理解并区分周     

几何初步知识

几何基本知识一、直线、射线和线段1.填空。(1)用直尺把两点连接起来,就得到一条( ),它有( )端点。(2)把线段的两端无限延长,就得到一条( ),它( )端点。(3)把线段的一端无限延长,就得到一条( ),它有( )端点。2.以下图 A 点为一个端点,在直线上截取一条2厘米长的线段。     

武术图解知识

本文对武术图解的基本知识、运动方向、运动路线、往返路线、术语的运用以及看图方法、图解要求都做了较详细的说明、对武术教学、训练有一定的实用价值。     

代数初步知识

复习提要1.进一步掌握用字母表示常见的数量关系和学过的运算定律、计算公式。2.进一步理解方程、方程的解、解方程的意义,并会解简易方程。3.进一步理解比、比例、正比例、反比例和比例尺的意义:掌握比的基本性质及比例的基本性质,会求比值、化简比、解比例;能正确判断两种相关联的量成不成比例,成什么比例。     

香港回归知识测验

一、英帝国主义先后强迫清政府签定的有关香港的不平等条约有:1842年8月29日的__,永久割让香港岛;1860年10月24日签定的__,永久割让九龙半岛界限街以南的中国领土;1898年6月9日的__,“租借”深圳河之南、界限街以北附近200多上岛屿(即所谓“新界”)至1997年,租期为99年。 二、香港地区包括__、__     

几何初步知识

复习提要几何初步知识是小学数学研究数与形的关系的基本内容,是今后进一步学习几何知识的重要基础。通过整理和复习,要掌握所学过的平面图形、立体图形的直观形象,掌握各种图形的特征和性质,以及各种图形之间的联系:要理解并区分周长与面积的概念,正确地应用公式计算平面图形的周长和面积:对于表面积和体积的计算,首先要明确表面积和体积的概念,进而确定计算步骤。要注意对具体问题作具体分析,合理选择计算方法,灵活地解答一些简单的实际问题。     

知识价值论初探

劳动价值论作为科学理论必须在实践中不断充实和发展 ,知识作为特殊劳动产品在价值的生产中具有源泉作用 ,知识价值论是对劳动价值论的坚持和发展。     

几何初步知识

复习提要几何初步知识是小学数学研究数与形的关系的基本内容,是今后进一步学习几何知识的重要基础。通过整理和复习,要掌握所学过的平面图形、立体图形的直观形象,掌握各种图形的特征和性质,以及各种图形之间的联系;要理解并区分周长与面积的概念,正确地应用公式计算平面图形的周长和面积;对于表面积和体积的计算,首先要明确表面积和体积的概念,进而确定计算步骤。要注意对具体问题作具体分析,合理选择计算方法,灵活地解答一些简单的实际问题。