老师,警惕身边的文化"诈弹"

相对于纷繁芜杂的现今社会,学校一直以其平静、纯洁与淡泊被人们誉为象牙塔。然而,也正因其平静、纯洁与淡泊,曾几何时,传道授业的校园终成了各路骗林高手眼中的一块未发掘的处女地。形形色色的骗局和陷阱裹上美丽的文化外衣后开始围剿校园,围攻我们不谙世事的书生们。“世外桃园”不再平静。     

“ChinaHR职场人气八月排行榜”

八月，职场形势略显平静，除“发布职位数最多的职业TOP10”出现较多变化外，其余均少变动。八月是人才招聘平静的一月，不过平静并不等于平淡，一些行业、职位排名变动仍可圈可点。而八月的平静，却正是九月暴风骤雨般校园招聘风潮的前兆。     

甘为一滴水

水,无色,无味,透明。它的纯洁无与伦比：没有虚伪的保护色;没有诱人的香气;一清见底,没有半个污点……难怪人们总爱称最纯洁的女孩为“心清如水”。“君子之交淡如水”,水更有一份迷人的淡泊。整日忙碌奔波疲惫不堪的人们,谁不渴望有一份如水的心情,如水的友情？...     

和谐校园的审美特质

“审美性”是和谐校园在感性形态上的特质性显现。具备审美性的和谐校园体现为六个方面的美学形态：校园环境的高雅美、“学校精神”的理想关、管理制度的人性美、校园文化的艺术关、教师人格的境界关、学生修养的纯洁关。这六者互相促进、互为补充,才能把和谐校园发展壮大为“和谐与美的校园”,并成为学生、教师及行政管理人员等“和谐校园主人”共同生活的美好乐园。     

男生旋转，女生编织

秋季运动会已经落下帷幕，期中考试也已经结束，正是个难得的空闲时间段，玩，玩，玩，唯有玩是硬道理，于是平静的校园刮起了一阵校园玩具“流行风”。     

汪曾祺小说的叙事个性

汪曾祺小说具有散漫、舒朗的叙事结构、平静淡泊的叙事心态、流畅平实的叙事语言，形成独特的叙事个性。     

追击校园反感现象

当你心情舒爽地在校园里漫步时，是否发生过这种状况：一些令人反感的画面忽然从天而降。给原本的好心情添了不少堵？都说学校是“象牙塔”，然而象牙塔里也非时时平静，当我们发出“校园反感现象大征集”时，不少同学用文字记录下了那一幕幕。     

校园“推销战”可以休矣

校园“推销战”可以休矣吕铎时下，不少平静的校园，推销大战方兴未艾。众多牟利者蓦然回首，似乎发现了一块新大陆。于是，教书育人的圣地变成了有些“淘金者”的绝好去处。而累及学生便身份难辨，是求知者，还是顾客？从铅笔墨水到豆浆面包，从营养液到旅游鞋，凡是过剩...     

疯狂“L3”

不知什么时候，平静的校园被一股暗袭来的“模仿风”搅得沸沸扬扬。关于“天使群”、“爆劲族”之类的新秀随处可闻。对于平常就以“乐狂”（为音乐疯狂）自称的我，当然也不可能“按兵不动”。于是乎，有“志同道合”者与鄙人联合组建了以“Beyond”为模仿对象的又一个“摇滚乐队”——L3（三人姓皆以L开头）。     

拒绝网贷，理性消费

<正>随着社会的发展，人们的物质生活水平在不断提高，消费观念趋于多元化，消费行为也出现了一些新的变化。学生是社会中重要的消费群体，然而在他们的消费过程中，冲动消费、超前消费等不理性现象经常出现。其中，网贷是学生不理性消费的根源之一。网贷的全称为网络借贷，包括个体网络借贷和网络小额贷款。近年来，高利贷披上了“校园贷”的外衣，将罪恶的魔爪伸向了纯洁的校园。很多学生因涉世未深，缺乏判断能力，便轻易陷入“校园贷”泥潭。     

心静淡泊

心静淡泊刘礼革教师被誉为“人类灵魂的工程师”，说明教师的灵魂首先是纯净高尚的，然后才能成为“塑造下一代灵魂”这一巨大工程的师表。心静淡泊不是说对工作无一点热情，对学生无感情，而是说作为教师不要太注重“物质享受”，在物质利益面前要做到心静淡泊。有的教师...     

校园血案 如何剪断“偶发”到“频发”？

编者按：校园作为教书育人的圣殿和培养人才的摇篮，应该是学生安全成长的净土，是学生快乐学习的乐园，然而，近段中国的校园不再平静、安全。自3月底到5月初，国内校园惨案呈井喷式爆炸开来，惨案发生后，家长悲痛，民众怨恨。一时间，谴责政府，抱怨媒体，诋毁社会之声不绝于耳；目前，学子们惶惶不可终日，家长们恐惧担心又无奈，老师们整日如临大敌，主管部门高度戒备。如何剪断校园血案“偶发”到“频发”，这是摆在我们每个社会人面前的课题。     

“也无风雨也无晴“

东坡居士一直是位被人津津乐道的文学家,他的一生是经典的一生,也是辩证的一生。在顺境中的平静淡泊,在逆境中的泰然从容,苏轼进行人生思考和解决人生问题的两面性,恰恰是他“也无风雨也无晴”的人生态度的体现。     

播种真情

梨花一束，静开窗外。岁月的河就这样平静地向前流去，蓦然回首，在这所乡村小学已默默耕耘了八年。“抗战八年”了，我由一名教育战线上的新兵成长为省级骨干教师，虽然同学中不时传出有人升了官，有人发了财，但是不管外面的世界多精彩，校园里，我依然无悔地守望着一方宁静淡泊的天地。虽然有时也因柴米油盐的琐碎、微薄待遇的寒酸而不快，可是当我站在这三尺讲台上，望着学生那一双双渴求知识的眼睛时，我心中便会升腾起无限的暖意。每当想起和学生们一起欢笑、一起游戏、一起歌唱跳舞的时候，那一张张活泼可爱的小脸就会浮现在我的面前…     

让健康童谣传四方

我们的校园是纯洁的,是充满阳光的。“灰色童谣”是多么可怕啊!它带来的不良影响,就像感冒病毒一样传染给同学们,使人态度颓废,不负责任,不求上进。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”如一阵春风吹进校园,教育少先队员们睁开雪亮的眼睛、支起敏锐的耳朵捕捉这些引以为耻的事物,并用智慧的心灵和勤劳的双手谱写一曲曲向上的、积极的童谣,把“灰色童谣”赶出校园,还同学们一片洁净的天地。     

别让冷暴力伤害热感情

当今社会,不少家庭存在着家庭暴力。它给家庭蒙上了阴影,使得许多原本幸福美满的家庭充斥着冷漠、猜忌,家不成家。如今,在我们纯洁美丽的中学校园里,也有一种“暴力”正上演,那就是“校园冷暴力”。     

不离不弃

放假了,常有一些老同学打电话过来叙叙旧,当我报出我的工作地点--一个偏僻的山村时,她们迷惑了,语气里多了不屑与惊奇.我却很平静,因为我已经爱上了自己的工作,爱着孩子们每一双乌黑纯洁的眼睛,乃至校园里的一草一木.虽然这里的一切都很平凡,但我依然充满激情.……     

不离不弃

放假了,常有一些老同学打电话过来叙叙旧,当我报出我的工作地点--一个偏僻的山村时,她们迷惑了,语气里多了不屑与惊奇.我却很平静,因为我已经爱上了自己的工作,爱着孩子们每一双乌黑纯洁的眼睛,乃至校园里的一草一木.虽然这里的一切都很平凡,但我依然充满激情.     

寓奇崛于平淡:汪曾祺小说的矛盾性

汪曾祺的作品具有极高的审美价值,然而仅仅重视其美学价值,忽视了其深沉凝重,暗藏锋芒的思想性,则是对其鉴赏的严重偏差和失误。汪氏美学,其实质并不在于审美的平静淡泊,而是于这份平静淡泊之下隐藏的激烈冲突和锋芒。"寓奇崛于平淡",汪氏小说的精髓,不在其和谐性,而恰在其矛盾性。     

教育是一份关注人的事业

他坚持运用“诚、勤、立、达”的校园精神，促进学生的个性发展，积极打造“书香校园”“科研校园”“民主校园”“信息化校园”“国际化校园”，着力提升校园文化品位。他特别强调，学校在严格管理的同时，应不忘对学生的人文关怀；在坚守自己教育信念的同时，加强与家长、社会的沟通。