借我一支笔

或许是缪斯，借我一支文学的笔杆，持有它，是一种财富。 我热爱文学，我就会尝试着在一切自认为与文学接壤的土地上耕种，凭着执著的追求，作文少说也积攒了一摞摞，几许失败，几许成功，从写作的甜酸香辣之中，我咂出了几分体会。 我一向都很重视文章题目的拟定，大有“题不惊人不罢休”的劲头。我想如果说作文是新疆维族姑娘迷人的眉目，那么题目就恰似眉梢痣一点，它能充分体现文章个性，也能高度提挚全文走向。像我这篇《花迹》，同学们乍一看：“错了吧，是花季吗？”读罢全文，方才恍然：“原来是拾棉花在你心中留下的深刻印迹呀！”…     

我有一支笔

我有一支笔。什么笔?毛笔。什么毛?手毛。什么羊?山︺手。什么山?古问山。什么高?年糕︵高︶。什么年?羊年l今年是羊年吸!我有一支笔@王亚云$徽州师范幼师班~~     

送我一支神奇的笔

笔——普通的写字工具。一次老师问我们：“什么是最宝贵的？”大家都说是生命,只有一个同学选择了笔。老师问她为什么,她笑着说：“笔可以写出丰富多彩的世界,也可以写下美好人生。”是的,笔可以写下美好人生。我多权有一支神笔啊。在我伤。C的时候,它可以写出笑话把我逗乐;在我遇到难题的时候,它可以写下解题思路,引导我走向成功;在我受到委屈的时候,它可以写出安慰的话语,让我得到温暖……如果我有了这支神笔,就会带着它走遍全世界,走遍地球的每一个角落。我每走一个城市,一个国家,就会用这支神笔,留下美好的祝福;每走…     

我希望得到一支魔笔

上学前,我最喜欢去幼儿园,那里有很多小朋友,还有很多玩具。幼儿园里的老师经常带领我们做游戏,真好玩!上学后,每天要上课,每天回家要做作业,真累人!不过后来慢慢习惯了。我也渐渐喜欢上我们的学校了。我们班有很多女同学和男同学,我们一起写字、一起唱歌、一起跑步、一起打算盘、一起做游戏。真开心!     

假如我有一支魔笔

自由写作(二)形式和要求与第六单元“自由写作实践”相同。内容:根据第五单元“善于写‘虚’”的要求,发挥想象力,表现自己的思想感情。写完后,和第六单元的作文合在一起编成一期小报。(原人教版)提示:一篇好的作文不仅要将人物、景物、事件等形象生动地描绘出来,还要将作者的思想感情和文章旨意表达出来。抒情、议论和想象是写“虚”的三种方法,它们各自有其独特的作用,我们应切实掌握好。前一个单元我们进行了写“实”的训练,这一单元是写“虚”,这两次写作训练都是为办一份小报做准备的。虚实结合,小报内容才显得丰富多彩,才能吸引读者。要办好一份小报,文章内容要兼顾到“虚”“实”两方面,排版上可以有些创意。在办报过程中同学们还要互相协作,互通有无,互出主意,发挥团队的作用。(张如训)     

一支笔

六年级班主任用班上勤工俭学的收入买了四十二支毛笔,叫苏勤普分发给班上同学。苏勤普拿到一大把笔检查了一下,发现里面有两支笔头不但秃而且还松动。这两支孬笔给谁呢?他想:王杰叔叔干啥都是忘我,自己就先拿了一支孬笔放在书包里。还有—支只奵夹在中间依次发下去,发到谁就是谁的。孬笔发到薜以富手里了,薛以富很不高兴。等发完笔没看到苏勤普拿,他以为苏勤普一定先拿了一支好笔,心里更生气了。班主任戴老师来了,他见大家都笑容满面,独有薜以富不高兴,像受了什么委屈似的,再一看他桌上放着一支破笔,事情完上     

假如我有一支神奇的笔

按照艺术教材的要求（义务教育课程标准实验教科书，三年级下册），在教学《儿童剧场》单元时，我让学生分组表演了神笔马良的故事。之后，我问了学生这样一个问题：“假如你有一支像马良那样神奇的笔，会画什么呢？”     

借我一支笔，好吗

小组合作学习是近年来在国际上颇为流行的教学方式，它对激发学生的学习兴趣，提高教学质量有极大的实用价值，但要顺利进行还要众多因素的协调配合才能真正达到预期的效果。[第一段]     

可以给我一支笔吗?

"我家里太穷,买不起笔,可我喜欢上学。我想有一天,我要去当一名医生或者会计师,所以我得学习。"那是1999年一个炎热的日子,我伫立在埃塞俄比亚的一座大桥上遥看远方。一名佩戴着护身符的当地男孩走近我,向我介绍他自己。     

城南一支笔

“城南一枝笔”听说过吗？那是阎坊学校的老张。老张四十出头，戴一副宽边眼镜，头发总是乱蓬蓬的．走起路来低着头，慢沉沉，一副心事重重的样子。     

小小一支笔

妈,我的那支考试笔怎么不见了?我记得明明是放在桌子上的呀。从外面回来的我在一阵胡翻乱找后问妈妈。我说的那支考试笔是叔叔从上海文具城给带回来的。像很多女孩子一样,我非常喜欢小玩意儿,比     

一支魔笔

小兔灰灰看见山羊爷爷拄着拐杖、提着菜篮,艰难地走着,就走上前,接过菜篮,扶着山羊爷爷回家。山羊爷爷从口袋里拿出一只漂亮的铅笔,对灰灰说:     

一支笔的控诉

<正>我是一支笔,一支有着几千年历史的笔,可是,我并不快乐。我曾经有过辉煌,可随着科技的进步,我不再受人们重视了,大家都喜欢上我的另一个高智商伙伴——键盘。曾经,我倍受青睐。一轮残月,一叶孤舟,颠沛流离中的杜甫拿起我,饱蘸忧国忧民的情思,在泛黄的纸上颤抖地写下了"飘飘何所似,天地一沙鸥"的诗句。梧桐叶落,细雨淅沥,失去丈夫     

一支笔的故事

5月18日晴笔,谁都有,但是最喜欢的却不一定有。我有一支笔,对我来说有特别意义,也很喜欢。我把它放在铅笔盒中最保密的地方,一般是不用的。因为这支中性笔,我差点失去一个重要的朋友。不过,朋友又回来了,笔却没了。你一定很疑惑吧?让我来告诉你:我的     

一支笔的故事

“小强,我的笔不见了,你可以借一支给我吗?”小红用商量的口气对小强说。“当然可以,给。”小强递给小红一支英雄牌钢笔。“Thank you.”小红高兴地说。     

一支笔 一个梦

北京化工大学大三男生@盖括Captain,因自己的创意漫画走红网络,被网友称为神笔马良。经过一番苦战,他的一支笔一个梦一二三季相继发布了,让我们来看看他的神作吧。     

政绩全凭一支笔

政绩全凭一支笔吉林壹石Ａ君至某校掌校长印时仅一裁，政绩卓然：得县、市、省级奖状计六枚，“开拓型干部”之声誉鹊起。Ｃ君与Ａ君极善，主理另一校校政，数年矣，不见起色，遂向Ａ君讨兴校之术。初，Ａ君笑而不语。独请至饭庄，三巡酒后，微酣，Ａ君环顾左右无人，乃于...     

只用一支笔写字

看着电视里的那个人左右手各拿一支毛笔,嘴里再叼上一支毛笔,然后在白纸上同时写同样的字,不禁又是羡慕又是惊叹,天下竟有如此之能人,要是我能这样同时用三支毛笔写字该多好!第二天,我便买回来一瓶墨水和三支毛笔,学着电视里的能人用三支毛笔写字。我想,只要我学会了这