老师,我想唱歌——《春雨的色彩》教学反思

《春雨的色彩》语言优美,充满诗意。学完这篇课文,孩子们沉浸在那对春天的想像中,从他们的小嘴里迸发出许多优美的词句。课堂中,一位小姑娘站起来说:“老师,我想唱首《春天在哪里》给大家听。”“是吗?”我很惊奇,让她唱还是不唱?下面的学生看着我,几个孩子已毫无顾及地哼唱起来。看着孩子们跃跃欲试的样子,我笑了。她的精彩表演使大家的情绪空前高涨。而后孩子们一起唱,配上动作,边歌边舞。“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里。这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”天真稚气的歌声在教室回荡,讲台上站满了一群…     

好书与你一起分享

语文园地八习作要求:随着年级的升高,我们读过的书也在不断增多。这些书中,可能有像《西游记》《水浒(hǔ)传》那样的我国古典名著,也可能有像《一千零一夜》《格林童话》那样的外国经典作品……你都读过哪些书呢?从自己读过的书里,挑选一本喜欢的向同学推荐。我生日那天,爸爸送给我一本新书——《小故事大道理》全集。带着爸爸的期待和祝福,我开始仔细阅读这本书。随着阅读的深入,我深深地体会到爸爸送书的目的,心想:这真是一本难得的好书,我希望能和大家一起分享。《小故事大道理》一书共收录了近1000则小故事,分成习惯养成、交际处事、心…     

简明的课程理论入门书——《课程理论及其实践范例》评介

<正>《江苏教育》的编辑请我为小学教师推荐一本书,我没多想就答应了。动笔时才犯了难:好书那么多,推荐哪一本呢?于是我决定先解决方法论的问题——定下荐书的原则。一番思考后,我定出了如下原则:推荐教育理论方面的;推荐自己擅长的,即课程论方面的;要对一线教育工作者有益;当下学校亟须的;文风简洁明快,说理透彻的……原则还没有想完,《课程理论及其实践范例》(以下简称《范例》))一书立刻浮现在我     

蔡康永:口才流利不是会说话的标准

蔡康永,一个大家熟悉的名人。他出身名门,以一身儒雅之气立足娱乐圈;他风趣幽默,原本想拯救台湾电影业,未料,却从电影人变成当红主持。他在节目主持中妙语连珠,深谙说话之道,经典语录席卷生活中的各个角落。前不久,康永哥在妙语多年之后,首次尝试授之以渔,出版了他的第一本实用书——《蔡康永的说话之道》。康永哥说话有什么高招,有过怎样说错话的尴尬经历……且看本刊特约记者的独家爆料。     

实话实说——小编真情版

大侠也汗颜李嘉盛问:我听说“只要给个想看《少年读者》的理由,我们将免费寄给你一本”。太酷了!我很想看这本杂志,这个理由够充分吗?丁丁:……我们的免费赠书活动在2004年年初就结束了……汗!陈姝?问:我想在《少年读者》上看到一些比较流行的动漫资讯,例如《猎人》、《棋魂》     

邂逅

——还记得《我为歌狂》吗? ——啊?这样的问题也敢提。当然记得,而且是刻骨铭心、记忆犹新!读那本书的时候,我整天为丛容狂,为叶峰狂;为书也狂,为动画片也狂……哈哈,都用尽了我一辈子的狂热! 然后,我就变得说什么话都爱用“我为……狂”了,不过,无心插柳,倒是领导了一代用语潮流……——没想到你这么热衷于它?那你知道曾炜吗? ——哦,好像就是《我为歌狂》的一个作者吧? ——想看她的新书吗? ——想啊,在哪儿呢?快拿给我看看……——我们杂志上就有。从这一期开始,我们推出曾炜的《梦想飞行里程》,以连载的形式出现。——这么说,《当代学生》有“小说连载”了,而且一上来就是青春小说作家的作品!可慰广大孜孜期待此栏目的中学生朋友之心啊,庆贺——庆贺——!     

《红领巾》金牌小作家培训学校开始招生了,赶快报名参加吧!

正你想提高你的写作水平吗?你想在《红领巾》杂志上发表你的作文吗?你想成为小作家吗?你想与著名作家、本刊编辑直接交流吗?请快快加入到《红领巾》金牌小作家培训学校里来吧,这一切很快就会实现哦!招生对象:全国爱好写作的小学生。学员待遇:1.学员将获得精美的《红领巾》金牌小作家学员证、专用稿纸、价值72元的。写作宝典——《作文有原理》系列书籍一套。2.每年将出版《红领巾金牌小作家文集》,学员至少有一篇作品收录在此书里,并获赠一本。     

为教书匠点赞

<正>2016年寒假,王金刚老师工作坊组织大家拜读了付守永老师写的《工匠精神》一书。从看到书的第一眼,我们心里就打起了一系列问号:匠人还有精神?什么是工匠精神?教书匠有精神吗?那是什么?做教书匠还是做教育家?…………带着一系列问题,我一口气读完了《工匠精神》。书中的观点使人耳目一新,我开始重新审视"教书匠"这个称谓了。从《工匠精神》一书可以看出,"工匠"就是我们平时看到的水泥匠、瓦匠、木匠等。"工匠精神"就是专注敬业、一丝不苟,精益求精、至臻完美的精神。弘扬     

编读之桥

《师道》,我想对你说《师道》,你知道吗?读了你,我总想对你说,你是春天里的细雨,缓缓滋润着干枯的心田;你是春天的和风,轻轻吹拂着沉睡的情感;你是春天里叮叮咚咚的泉水,弹奏着最美妙的心灵乐曲;你是春天里明媚的阳光,驱散了教师心中的阴霾;你是……     

向你介绍一本好书

随着年级的升高,我们读过的书也在不断增多。这些书中,可能有像《西游记》《水浒传》那样的我国古典名著,也可能有像《一千零一夜》《格林童话》那样的外国经典作品……你都读过哪些书呢?从自己读过的书里,挑选一本喜欢的向同学推荐。     

作文,需要新鲜的表达

谁说春天万物复苏大地都绿了,明明到了春天,在小区里还能见到枯黄的树叶呀;谁说只能写寻人启事,我想找回丢失的灵感也可以写呀;谁说冠亚军只能诞生在赛场上,我们家也有别开生面的比赛呀(可写题目如《寻找不一样的春天》《灵感,请你回家》《我家的吉尼斯纪录》等)……这些新鲜的表达是不是更能吸引你的眼球,这样的作文是不是更精彩呢?     

图书损坏后的讨论

最近,班上出现了图书被撕毁的现象,于是,我组织了情境教学《小图书哭了》的教育活动,并与幼儿开展了讨论。“小图书为什么会哭?”“小朋友不爱护。”“为什么小朋友不爱护小图书呢?”“因为小朋友不爱看这本书。”“小朋友年纪小,不懂得要爱护。”老师这才了解到他们心里想的是什么,原来他们对图书也有喜欢与不喜欢之分。老师提出“对不爱看的书该怎么办?”让幼儿讨论。回答有三:给别人看;交给老师;放回原来的地方再重拿一本。经过讨论大家认为第三种方法最好,同时明确对不爱看的书也要爱护。老师继续启发幼儿讨论“对爱看的书又该怎么办?”     

我和大树聊聊天

我想和大自然的一切聊天,小草、花儿、白云……但我最想和大树聊聊天了。大树爷爷,我有好多问题想问您呢:为什么春天来时,您可以长出许多嫩绿的叶子?为什么到了夏天您也不怕热,还让大家围坐在您的树阴下乘凉?您多少岁了?……我真想知道。大树爷爷,校园里多亏有了     

六问《百家姓》

<正>一、《百家姓》究竟是一本什么书?它究竟有什么用?答:《百家姓》和《三字经》、《千字文》一样,都是童蒙读物,而且是在漫长的历史岁月中,最为流行的童蒙读物,所以并列号称"三百千"。《百家姓》将中华姓氏排列成四字一句,辅以韵律,供孩子们认字用。合辙押韵,琅琅上口。二、在《百家姓》出现之前,有没有类似的书?为什么偏偏这本《百家姓》最为流行?     

《老子》不是老古董

你知道《老子》吗你知道《老子》吗?我想,很多人会回答,当然。你真知道《老子》吗?这就难说了。说起《老子》,你可能会感到,这是一本十分深奥的书,“道可道,非常道”,“玄之又玄”,云里雾里,稀里糊涂。也可能会觉得,这是一本非常了不起的书,仅仅五千多字,似乎包罗万象,世界上什么事情都说到了,任何问题都可以在书里找到答案;甚至认为读通《老子》,可以得道成仙。知道《老子》多一点的,又可能认为,这是一本宣扬消极避世哲学的书,什么“不敢为天下先”,也许对奋斗遭受了挫折、有失落感的成年人的胃口,却对培养青少年积极进取的精神有妨碍。还…     

写给未来的《红领巾》

正四川省邛崃市茶园小学胡启鹏未来的《红领巾》?未来的《红领巾》会是什么样呢?体积大一点?体积小一点?充满无限快乐?未来的《红领巾》是一本不大不小的书;是一本让读者心里充满无限遐想的书;是一本有丰富感情色彩和心理色彩的     

你知道当今世界流行什么环何生活吗?

很多事情不经意间就变得时髦不:比如提着布袋而不是塑料袋去购物;比如节假日不外出游玩去植树……为什么?先来看看一本名为《1秒钟的世界》的书,书中描述了眨眼的1秒钟内这个世界将发生什么事:地球表面的平均气温上升0.0000000167摄氏度、平均有0.002     

女大“不中留”

女儿还在读小学的时候就问过我:“爸爸,什么叫‘女大不中留’?”我听了一吓,心想,鬼丫头,这么小就想嫁人了?忙说:“你问这干嘛?”“我从书上看来的。”“什么书?”“你桌上的那本,嗯……《西游记》。”“胡说,《西游记》里没这句话。”“哦,不,嗯……是《西厢记》。”“《西厢记》?你现在就看这种书了,嗯?”“爸爸!”女儿不耐烦了,“你说嘛,我是看不懂嘛,我也快长大了嘛,我就是要问问什么叫‘女大不中留’嘛!”“你说呢?”我反问道。女儿想了一想,就像在课堂上回答老师提问时那样认真地说:“我认为‘女大不中留’的意思就是……嗯,就是………     

给“春天”命题——人教版义教小语第十册第一单元习作训练教学设计

一、教学目的1.发散思维,拓展写作思路,围绕“春天”命题,凸现个性。2.能抓住景物特点描写春天,抒发对春天、对大自然的喜爱之情。或按事情发展顺序,写一篇发生在春天里的事的作文。3.文体不限,可以写记叙文,也可以写散文或诗歌。二、教学重点启发思维,打开写作思路;能围绕“春天”来命题、习作。二、教学过程(一)温习古诗,尝试积累1.谈话:春天一到,我就想起古今诗人写下了不少赞美春天的名篇佳作,它们是朱熹写的《春日》,杜牧写的《江南春》……你们还记得吗?谁能背出来给大家听?除此之外,大家一定积累了不少描写春天的成语。谁来说说“春…     

爸爸,你不要家了吗?

你有什么心里话想对别人说吗?你的委屈、你的遗憾、你的感悟、你的收获……想与大家分担和分享吗?《真实告白》,一吐为快。