视频捕捉法：研究用户网络信息行为的有效方法

视频捕捉法,是研究人员利用软件对被试者的网络查寻过程进行录像,以研究用户信息行为的方法。目前国内外已有不少使用视频捕捉法取得研究成果的案例。视频捕捉法具有获取数据真实、具体、客观、高效等优点,是研究用户信息行为的有效方法。但是此方法存在一些缺点,需要与问卷调查、访谈、出声思考等方法结合使用。     

网络用户信息浏览行为研究

信息查寻是网络用户最为重要的信息活动,网络环境中,浏览已经是一种与检索同等重要的信息查寻行为.分析了网络用户信息浏览行为的影响因素和动机,介绍了网络用户信息浏览的不同方式,探讨了网络用户信息浏览的心理模式及具体的应用,并对将来网络用户信息浏览行为的研究趋势进行了预测.     

视线跟踪法——网络用户信息行为研究的新方法

首先总结了信息行为研究领域内常用的几种研究方法及各自的特点,然后介绍了一种新的研究方法--视线跟踪法,并对该方法的原理、应用情况以及国外一些学者基于该方法研究信息行为所取得的一些学术成果做了介绍,同时还归纳出了一个通用的实验程序以及实验过程中需注意的问题.最后笔者总结了该方法的优缺点,并对其未来发展提出设想.     

网络用户信息行为研究方法与工具的三维框架

本文提出由理论研究方法、数据收集方法和结果展现方法构成的网络用户信息行为研究方法与工具的三维框架,重点介绍了三维框架下的14种常用研究方法以及相对应的工具体系.     

网络用户信息查寻行为研究述评

从3个方面对国内外网络用户信息查询行为研究领域的主要进展和热点问题进行评介，包括：①网络用户信息查寻行为的相关概念；②主要研究内容，包括用户利用搜索引擎的信息查寻行为研究、特定用户群体信息查询行为研究、用户个体差异对网络信息查寻行为的影响、网络用户信息查寻行为模型的构建；③研究方法，包括查询日志分析法、问卷法、访谈法、观察法、出声思维法。     

网络用户信息行为研究

本文将从网络信息行为的概念入手，探讨了网络信息行为的影响因素，然后从信息检索行为、信息交流行为两个方面探讨网络用户信息利用的规律。     

视频捕捉法:研究用户网络信息行为的有效方法

视频捕捉法,是研究人员利用软件对被试者的网络查寻过程进行录像,以研究用户信息行为的方法。目前国内外已有不少使用视频捕捉法取得研究成果的案例。视频捕捉法具有获取数据真实、具体、客观、高效等优点,是研究用户信息行为的有效方法。但是此方法存在一些缺点,需要与问卷调查、访谈、出声思考等方法结合使用。     

网络用户信息行为基本问题探讨

在现有研究基础上,引入传播学、行为理论、消费社会学等相关学科的研究成果,探讨网络用户信息行为的内涵、结构、类型、特征、影响因素等基本问题,旨在明晰根基,为深入细致地进行网络用户信息行为研究和开展用户主导的信息服务提供参考。      

高校网络用户信息需求与信息行为研究

文章揭示了高校因特网用户的信息需求与信息行为特点及信息需求的影响因素,并在此基础上提出了高校图书馆网络信息服务工作向纵深发展的主要途径。     

网络视频检索的用户信息行为研究

借助用户实验和行为观察技术,采集用户的网络视频检索过程,从检索行为的总体分布情况、视频检索入口、检索入口的跳转行为与翻页行为、检索结果的处理等不同角度描述用户视频检索的行为和心理,讨论分析视频检索的途径、用户的定势心理、检索任务对检索过程的弱影响和相关性判断的行为特征等问题。     

网络环境下用户信息行为模式比较研究

文章对已有的、具有代表性的网络环境下,国内外用户的信息行为模式进行了对比、评价和分析,提炼出了各个模式的优缺点,给用户信息行为模式研究带来了一定的启迪。     

我国国民网络信息行为变化研究

论文在归纳国内网络信息行为研究进展的基础上,对2001至2010年《中国互联网络发展状况统计报告》数据进行整理、对比、分析,总结国民网络信息行为的变化及特点,预测其发展趋势,并提出图书馆应对变化的策略.     

国外新一代用户网络信息行为研究进展

文章对近几年国外新一代用户网络信息行为研究成果进行综述,对新一代用户网络信息行为的研究方法、理论基础、概念框架进行总结,对信息搜集行为和信息使用行为的主要研究成果进行概括,并在此研究的基础上对新一代用户网络信息行为的未来研究提出建议.     

图书馆用户信息行为研究综述

现代图书馆的信息环境使得图书馆用户信息行为的研究具有普遍的意义。文章在文献调研的基础上对国内图书馆用户信息行为研究的进展及研究方法进行了分析总结，提出了未来研究的思路。     

网络环境下高校科研用户信息行为研究

论述了网络环境对高校科研用户的影响及高校科研用户信息行为的概念、特点和具体信息行为。高校科研用户的信息行为是搭建科研信息发现平台并为用户提供最便捷服务的理论依据。     

网络信息资源的用户评价与分享行为研究

随着互联网技术的不断发展,网络信息资源凭借其独特的优势在信息社会中占据主流。结合图书馆实际情况,通过分析网络信息资源的特征,探讨图书馆网络信息资源的用户评价与分享行为的互动模式,为促进图书馆网络信息资源更好地组织、聚合,更高效地应用于图书馆信息服务提供参考。     

网络用户信息查寻行为模型构建

首先通过文献调查,分析网络用户信息查寻行为的特点.其次,对国外已有7个典型信息行为模型进行回顾,并从研究关注点、研究视角、研究方法等方面对这几个模型进行比较.再次,结合使用观察法和访谈法,对50名网络用户进行了调查研究,得出一些重要结论.最后,构建网络用户信息查寻行为过程的描述性模型,梳理网络用户信息查寻行为的一般步骤.     

网络用户信息查证行为探究

文章对网络用户信息查证行为的相关理论、动因模型以及激励途径进行了深入探讨和研究,主要结论有:用户信息查证行为是其内容评估活动的一部分;用户对可信度的意义建构会影响其查证行为的形式及结果;查证行为主要涉及基于理性的分析系统,且出现在中心评估路径上;查证行为的动因主要来自个体驱动和环境驱动,其中基于社会规范和技术系统的环境因素成为其激励途径.     

用户信息行为理论研究与实践综述

本文从理论研究模型、研究方法、实践应用等三方面对国内外用户信息行为的研究进行了综述,分析当前理论研究和实践应用中存在的问题并提出了用户信息行为研究未来的发展趋势。     

基于网络用户信息行为的图书馆服务创新研究

互联网时代,网络用户信息行为是图书馆服务创新的出发点。在阐述网络用户信息行为内涵的基础上,对网络用户信息搜寻行为、信息浏览行为、信息交互行为、信息选择行为与信息评价行为进行了分析,并从搭建交流平台、加强信息组织与揭示、构建用户信息行为数据库等方面提出了图书馆的服务创新策略。