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相似文献
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1.
表明了光电效应中,相同入射光强产生的饱和光电流与入射光频率的关系。  相似文献   

2.
在高中课本第二册第八章的“光电效应”一节中,关于光电效应的第四条规律是这样描述的:当人射光的频率大于极限频率时,光电流的强度与入射光的强度成正比.许多同学在做题时,不管条件如何,对于这条规律总是理解为“入射光的强度越大,光电流的强度就越大;入射光的强度相等,光电流的强度也相等’,从而导致了做题时的错误结论.  相似文献   

3.
计算出光电效应的散射截面,推出了光电子数与入射光频率的定量关系式。  相似文献   

4.
1.光电效应(1)光电效应在光(包括不可见光)的照射下,从物体发射电子的现象,叫做光电效应.在光电效应中发射出来的电子,叫做光电子.  相似文献   

5.
姜建伟 《物理教师》2008,29(2):24-24
有这样一道关于光电效应的题目:两束强度相同,频率分别为v1和v2(v1〈v2)的光,垂直射到相同的金属板上,都能产生光电效应,在产生光电效应时,单位时间内逸出的光电子数分别为,n1和n2.那么,n1和n2的关系是  相似文献   

6.
题目两束强度相同,频率分别为v1和v2(v1〈v2)的光,垂直射到相同的金属板上,都能产生光电效应,在产生光电效应时,单位时间内选出的光电子数分别为n1和n2.那么,n1和n2的关系是:  相似文献   

7.
正研究近年来的高考试题,发现光电效应管中光电流与电压之间的关系是一个常考知识点,能很好的体现学生的综合分析能力.原理:金属制成的阴极在光的照射下放出光电子;如果阴阳两极上加如图所示的正向电压时,电子就会加速到达阳极A,在入射光一定时,增大光电管两极的正向电压,单位时间到达阳极的光电子数目就会增加,光电流会随之增大;但是随着电压的增加光电流不会无限增大,要受到光电子数量的约束,有一个最大值,这个值就是饱和电流Im,当电压再增大时光电  相似文献   

8.
人们在研究光电效应现象时发现,各种金属都存在着极限频率和极限波长,这一点无法用光的波动说解释.为此,爱因斯坦提出了光子说.  相似文献   

9.
种群增长率与种群增长速率虽一字之差,但内涵完全不同。增长率是指:单位数量的个体在单位时间内新增加的个体数,其计算公式为:(这一次总数-上一次总数),上一次总数*100%=增长率。如某种群现有数量为a,一年后,该种群数为b,那么该种群在当年的增长率为(b-a)/a。增长速率是指单位时间内增长的数量。其计算公式为:(这一次总数-上一次总数)/时间=增长速率。同样某种群现有数量为a,一年后,该种群数为b,其种群增长速率为:(b—a)/1年。即增长率=出生率一死亡率。故增长率不能等同于增长速率。  相似文献   

10.
林达彬 《物理教师》2009,30(3):35-35
密闭容器内气体的压强是由于气体分子频繁撞击器壁而产生的,在理解上往往会错误地认为气体分子数密度越大,则气体分子在单位时间内与器壁单位面积碰撞的次数就越多,事实上这两者有明显的区别,也有紧密的联系,先粗略推导一下气体压强的微观表达式:如图1,设一定质量的理想气体在某一密闭的立方体容器内的分子数密度为n(单位体积内有n个气体分子),  相似文献   

11.
在人教版高中《物理》选修3—3教材中,讲解有关气体压强的微观意义时,用"雨点打伞"来类比"气体分子碰撞容器壁",如图1所示.教材指出:气体对容器的压强是大量气体分子对容器的碰撞引起的,这就好像密集的雨点打在伞上一样,雨点虽然是一滴一滴地打在伞上,但大量密集雨点的撞击,使伞受到持续的作用力.教材中配了演示实验,用"竹筒倒豆粒,豆粒下落击打台秤托盘"来模拟气体压强产生机理,如图2所示.同时定性分析了影响气体压强的两个微观因素:即在相同高度下改变单位时间内竹筒倒落豆粒的颗数,可知单位时间内落到托盘的颗数越多,台秤示数越大;在保证单位时间内竹筒倒落豆粒颗数一定的前提下,改变竹筒高度,调节豆粒撞击托盘时的动能,可知高度越高,动能越大,台秤示数越大.故可得出影响气体压强的两个微观因素为:气体分子的平均动能和分子的密集程度.  相似文献   

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